元旦主持詞和開場白
元旦主持詞和開場白
【篇一：元旦主持詞開場白】
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們擷取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裡我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。元旦聯歡會現在開始
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這裡，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
【篇二：20xx年公司元旦晚會主持詞：開場白結束語】
主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至……
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，XXXXXX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這裡，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這裡，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司2012年所取得的矚目成績）
主持人乙：檯曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：XXXXXX公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞！……（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
20xx年元旦晚會主持人結束語：
主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來！
主持人甲：今天的聯歡會更加體現了XXXXX公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
主持人乙：這裡，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求；
主持人甲：這裡，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：XXXX的明天會更好！
主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福！
主持人甲：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
主持人乙：再見，我們明年再相會！（可以根據最後一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定）
【篇三：2012年元旦文藝晚會結束語】
主持人女：快樂的時光匆匆而過，
主持人男：我們的心情依依不捨
主持人女：花如海，歌如潮，
主持人男：讓我們站在新的起跑線上，再鑄新的輝煌！
主持人女：2012***學院元旦文藝晚會到此結束
主持人男：再次祝大家新年快樂，閤家幸福
主持人女：再次感謝光臨晚會的各位來賓，祝您身體健康，同時感謝我們現場的所有服務人員，您們辛苦了！
【篇四：20xx年元旦教師聯歡會主持詞串詞】
開場白
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的'鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝願、帶著囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裡，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。2010年元旦聯歡會現在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學校長XXX先生致新年祝詞！
乙：感謝X校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年裡，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？讓我們在XXX老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧
節目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在XXX的歌聲裡一起走過《山路十八彎》
節目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。20xx年元旦教師聯歡會主持詞串詞。隨著XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裡也是春暖花開。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》
節目5：《風往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也藉著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今天，XXX以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。
節目7：《SHE》
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽XXX和XXX的合唱《SHE》
節目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什麼時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節目9：《一個真實的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》
節目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，湧向南方、湧向北方……五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史程序的萬頃波濤，湧向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節目12：《超級挑戰》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，2010年，你準備好了嗎？讓我們共同參與XXX老師帶來的遊戲《超級挑戰》
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在玲小，校訓“尚德啟智與時俱進”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
甲：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
【篇五：20xx元旦聯歡會主持詞】
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。檯曆翻去最後一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX週年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20XX年在田頭小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的程序中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學們
丁：田頭鄉的父老鄉親們
（齊）：大家上午好！
（甲、乙）：共同欣賞精彩的節目，（丙、丁）：共同暢想美好的未來。（齊）：這是我們所有人的期盼。
（摘）：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！
喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這裡盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢？當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢？當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那裡為我們真情的鼓掌呢？是老師！對呀，是老師。當我們在這裡盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎？你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎？（同學們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《》！
教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“視窗”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神！大家知道這是哪所學校嗎？（學生）：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧！
教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照！下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《》。掌聲有請！
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌；春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎！
“學高為師，身正為範。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！下面有請田頭中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請！
結束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的2007年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裡，我們將繼續追求創造，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年！
甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
（齊）：老師們，同學們，朋友們，再見！
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
【篇六：元旦晚會主持詞和節目串詞】
程：尊敬的各位領導
孫：各位同事
李：女士們
張：先生們，大家——
合：晚上好。
程：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕；
孫：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
李：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們電力事業的春天；
張：這是我們xxxx這個大家庭的春天，這是我們每個人的春天。
程：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
孫：今天，我們相聚在這裡，一起用心感受真情，用愛融化冰雪；
李：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
張：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
程：朋友們，20xx年是祖國改革開放30週年，30年奮發圖強中，30年彈指一揮間；
孫：30年正茂風華，我們苦苦追尋脫貧致富坦途；30年崢嶸歲月，我們牢牢銘記國富民強道理。
李：30年內，祖國市場經濟快速發展，人民生活普遍改善；
張：30年內，祖國綜合國力大幅增長，國際地位逐漸提高。
程：在這辭舊迎新的難忘時刻，讓我們把最美的頌歌獻給偉大的祖國！
孫：並向祖國深情的問候一聲：《祖國你好》。
（音樂緊跟著響起）
歌曲《故鄉的雲》
程：每逢佳節倍思親，在這舉國歡慶，閤家團圓的時刻，那些漂泊在外的遊子是否也會想起那久違的故鄉，相信下面這首歌一定能帶給他們無限的遐想。請欣賞xxx、xxx帶來的《故鄉的雲》。
拉丁健美操《炫舞飛揚》
程：當我們揮動雙手，當我們變換腳步
孫：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
程：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
孫：請欣賞拉丁健美操《炫舞飛揚》，表演者：xxx等
流行歌曲串燒
孫：火熱的歲月裡，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代裡，青春是自由的，青春是激盪的，下面請欣賞流行歌曲大串燒《為你寫詩》、《明天我要嫁給你》等。
《現代舞》
程：激情的曲調，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《xxxx》。
歌曲《月滿西樓》
李：“雁字回時月滿西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿西樓》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就讓我們在這首《月滿西樓》的優美旋律中再去回味一下那種相思的感覺。
小品《鄰里之間》
李：現在的城鎮居民存在著一種不好的現象。那就是鄰里之間疏於交往，彼此之間缺少應有的關心和照應。於是逐漸疏遠了鄰里之間的人際關係。
張：其實說到底，人與人之間本就應該是相互依存的關係。特別是鄰里之間就更應該互相關心、互相照應。有句俗話說的好，遠親不如近鄰，給人方便就是給自己方便，“予人玫瑰，手有餘香”，也是這個道理。
李：下面讓我們一起來欣賞小品《鄰里之間》。
街舞《流行團體》
張：當月光灑在一張張充滿生機的青春笑臉上，我們要記得曾經飛揚的激情，我們要釋放心中沉睡已久的、跳舞的本能。讓我們盡情揮灑汗水，舞動美麗的青春，請欣賞，酷炫街舞《流行團體》。
歌曲《傾國傾城》
孫：不知是誰發明了音樂，從此世界變得多姿多采。不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了歌謠。
程：美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩。
孫：希望下面這一個由xxx、xxx帶來的《傾國傾城》能給予我們最完美的詮釋。
雙簧《檢修現場》
張：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞xxx、xxx表演的雙簧《檢修現場》。
搞笑舞蹈《因為我們所以更好》
李：舞蹈的形式有很多種，如激情動感的現代舞、奔放浪漫的拉丁舞、時尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下來這個舞蹈卻能帶給你不一樣的感覺。請欣賞舞蹈《因為我們所以更好》。
歌伴舞《一杯美酒》
程：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
孫：帶著08年的累累碩果我們相聚在這裡