關於班級的週記
關於班級的週記
不經意間，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的關於班級的週記，希望對大家有所幫助。
關於班級的週記1
這周我們班總體上來講有許多值得繼續發揚的地方，無論是在學習、工作、生活方面都取得很大進步！主要是體現在一下方面：
在學習方面，我們班舉行學術活動，進行英語學習和交流。
在策劃構思的過程中得到同學們的積極響應，大家積極獻策，但是由於考慮到可行性和可持續性，所以在學習委員的帶領下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學們的踴躍參與，積極獻策，將班級活動更生動的進行下去。包括上週到小洲村喝早茶，這些平常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。另外，隨著天氣的不斷變暖，同學們到早聽課室讀書的人數不斷增加。看來天氣的變化對同學們的學習心情影響很大啊！
在工作方面，不少同學都在為三下鄉做準備了。
三下鄉是一次十分有意義的志願者義教活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書經驗，提升自我。雖說去每支隊伍都可以鍛鍊自己，但是同學們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結著，在閱讀每支隊伍的簡介的過程中，大家似乎已經感受到三下鄉義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉活動會很精彩！另外，我們班新增了三位活動訊息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動、講座、宣講會等訊息，公佈給全班，豐富大家的課餘生活。
而在其他方面，是關於獻血的訊息。
部分同學踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的同學；另外在宿舍方面，大家藉著天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子、席子、鞋子。
以上是我們班一週以來的主要學生動態，一週以來發生在同學們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領下，在同學們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進步！力求爭取班級的更大進步！
關於班級的週記2
天轉瞬間就涼了。
一樹樹的葉。紅的、橙的、綠的、褐的，或豔麗如火讓人感受到生命炙熱燃燒的熱情，或衰敗凋零增添一抹抹秋的愁思。
一處處的芬芳馥郁。甜糯的板栗、流油的地瓜、香甜的脆棗、綠不溜秋的脆桃還有那些壓彎枝頭的石榴啊、柿子啊、蘋果啊。
一點點的成長進步。樹葉在以獨有的姿態呈現秋的圓舞曲，瓜果時蔬以你不讓我不我不讓你的勁頭搶佔人們的味蕾，而我們四年級八班的孩子們亦在這漸涼的秋中撿拾著、收穫著。
班級之星愈來愈多。趙奕帆同學成功集齊八顆，鄒一丹、於涵冰、張琳茜、孫婉寧、鮑妤睿、張鈺藝、孫嘯等同學也快要大功告成。
進步的同學你追我趕。彭麗陽、於馨逸、鄧長嘯、孫京超、楊安嵩、高瀅慧、王爍、韓沛玲等同學學習勁頭足、態度端正，上升勢頭迅猛。
集體凝成一股繩。隨著小組合作學習、日常教育的滲透同學們漸漸的都融入到班集體中。打掃衛生七手八腳快速完成，每人都有屬於自己的衛生區域和勞動任務，小小管理員們活不多，但是卻十分有責任心，大家都能按時按點按要求完成；課堂上遇到同學們發言精彩、朗讀有感情時大家都能自發響起掌聲，大家相互鼓勵、共同喝彩；更換黑板報，清理、設計、塗色、畫畫、寫字、裝飾、洗抹布每位同學都想參與其中，貢獻屬於自己的一份力。
這兩日，小組圖書角建好，新一輪讀書打卡開始，同學們的讀書熱情高漲，真心希望同學們能在共讀共學的氛圍中沉浸其中，養成良好的讀書習慣、提高自身的閱讀素養。
天轉瞬間就涼了。
靜心。沉澱。等待新生。
關於班級的週記3
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裡安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷裡不願意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，教師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裡面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不洩氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在教師的帶領下正在發奮努力——我愛同學，我愛我班！
等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空裡自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！
我和同學們都會永遠愛她。
關於班級的週記4
這一週來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學生、家長間的紐帶，更加重要。
雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學到了許多。
（一）確定得力的班委成員。
班委的培養至關重要，好的班委往往有自覺性，主動幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。
（二）養成學生良好的學習習慣。
一週來，我發現很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀，輪流進行，使班裡的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面，時常展覽幾位優秀同學的作業，以激勵其他同學認真完成自己作業。除此之外，可以制一個班級情況表，把班裡每位同學的表現記錄下來，給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的.`學生利用課下時間找他們談話，激發他們的學習積極性。
（三）自覺維護班級衛生。
三年級的孩子已有一定的主動性，但是現在很多學生往往缺乏主動性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班裡學生以同桌為組，每組準備好塑膠袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衛生習慣。同時，每週的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。
（四）重視與家長的聯絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕鬆。
拿出一顆真誠的心對待孩子，孩子也會盡最大的努力回報你！
關於班級的週記5
六年級一班是很團結的班；六年級一班是很快樂的班；六年級一班是一個充滿了愛的班；六年級一班更是一個有企圖心凝聚力很強的班級。因此，讓我愛上了六年級一班。
六年級一班是一個臥虎藏龍的班級。糖寶很會跳舞；均均很會唱歌；小烈很會彈琴；少少很會跑步；而我，是一個品學兼優的學生。俗話說“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強打者，隨時都可以揮棒”。我們也是費盡千辛萬苦，努力的磨練，才會有今天的結果。還記得上個月，我們為了要比“全國舞蹈比賽”每次放學，或者是有空，我們都努力的練習，我們心中所需要的並不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長們失望，我們終於做到了，努力總算有了代價，拿到了第一名的成績。俗話說“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗”因為這次的經驗，使我們更加堅強。
這六年來經歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅定。酸是鳳凰花開就要離別的時刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加全國舞蹈比賽得到了好成績，所以這個回憶是屬於甜甜的；苦是被責罵時的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我們之間的友情出現了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話說說“快樂的笑容是是內的陽光”，在末後的日子，我會更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對待。
能相處的時間也不多了，再過幾個月我就要踏上另一個青天，我盼望大家在以後，都能有個瑰麗的未來，我也會努力讀書，絕對不會向現實低頭。胡是曾說過“為學好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態度當“學海無涯，勤是岸；青雲有路，志為梯”。