大學生心理情景劇大賽策劃書2018

　　大學生心理情景劇大賽

　　一、活動主題：“悅己、樂活、向上”，做幸福師院人

　　二、活動形式：開展心理情景劇大賽(分初賽，複賽和決賽)

　　三、活動目的：宣傳和普及心理健康教育知識，豐富大學生課餘生活。此次大賽為學生提供了一個透過表演解讀自己、促進心理健康的平臺，在這裡可以重現生活場景、展示心理現象、討論新異觀點，從而提高個人的心理健康水平。同時，我們秉著“真實、感動”的原則，讓這次大賽走進更多大學生的心裡，引導學生珍愛生命，以陽光心態，積極應對壓力，實現人際、生活、學習、戀愛的和諧發展,讓同學們更絢爛地走自己的人生。

　　四、活動時間：初賽：各個二級學院在4月10日前自行安排完成

　　複賽：4月20日

　　決賽：5月22日

　　五、活動地點：初賽：各學院自定

　　複賽：7-203

　　決賽：夢想劇場

　　六、參與物件：湖州師範學院下屬二級學院班級及求真學院基礎部各個班級

　　七、活動主體：主辦單位——湖州師範學院心理健康教育指導中心

　　協辦單位——文學院、文學院學生會

　　八、活動要求：

　　1. 學院下發正式檔案通知，要求全校各班參加心理健康情景劇大賽，將以初賽、複賽、決賽的形式進行評比，先選取每個學院的第一名進入複賽，再取前6名進入最後的決賽。（參賽報名表見策劃書附表一）；

　　2. 初賽由各二級學院自行安排進行評比（由活動部組織調研），複賽和決賽由心理健康教育指導中心統一安排評比。（調研表見附表二）；

　　3. 劇本力求原創，富有新意，內容積極向上，儘可能展現參賽班級的精神風貌；

　　4. 心理情景劇劇本內容應圍繞：a.關於大學生的情感生活的劇情b.關於大學生的學習生活的劇情c.反映社會現實的劇情d.關注大學生心理動態變化的劇情；

　　5. 心理情景劇參賽時間應控制在15~20分鐘，參賽時所需道具由各參賽班級自行準備；

　　6. 各學院初賽評比完畢後，把各參賽班級的劇本（備註好演員姓名，編劇姓名）以及獲勝點評，送到校心理健康教育指導中心；

　　7. 在決賽晚會開始的前幾天進行彩排，防止突發事情的發生。

　　8. 各學院上交5分鐘左右的vcr，用於決賽制作影片，內容可以是彩排情境、隊伍介紹等等……

　　活動前期準備：

　　1. 確定活動的贊助商，可有多個贊助商；

　　2. 購買活動獎狀、證書、互動獎品、裝飾材料、場地佈置等；

　　3. 提前準備音響裝置、舞臺幕布（廣告公司設計）、花卉、氣球、委牌（嘉賓、牌）、工作人員工作證、礦泉水、評分紙片、打分筆、節目單（1200張）；

　　4. 確定主持人，提供充足時間準備；

　　5. 劇務與節目的分配；

　　6. 所有演員、進行帶妝彩排；

　　7. 邀請評委和嘉賓。

　　活動前期宣傳：

　　1.宣傳部負責設計晚會宣傳海報、製作橫幅、大賽幕布（複賽海報手繪，決賽海報彩印）；

　　2. 展開網路宣傳、廣播、廣告牌展版宣傳，班級內部宣傳；

　　3. 由宣傳部設計節目宣傳單（包括節目單）。

　　活動當天人員安排：

　　1. 主任團：負責領導,嘉賓接待工作

　　2. 活動部：負責整臺晚會的'協調、排程工作

　　3. 培訓部：維持現場秩序

　　4. 新聞部：負責晚會當天節目催場工作

　　5. 文學院：負責晚會當天舞臺劇務工作

　　6. 辦公室、宣傳部：負責晚會舞臺佈置及工作協調

　　決賽當天流程：

　　1. 晚會前： a.上午專人討論設計場地佈置、組織有關人員佈置場地，進行舞臺設定和音響裝置除錯工作；

　　b.準備好晚會所需伴奏帶，確認參賽代表隊服裝道具是否到位；

　　c.搬運桌椅及電腦；

　　d.贊助商的接待服務工作；

　　e.禮儀到崗，發放節目單，引領同學進場入座,給予領導、嘉賓、音響人員飲用水；

　　f.節目的準備工作；

　　g.主持人、演員，維持秩序工作人員，舞臺道具服務人員，照相及dv工作人員必須到位；

　　h. 聯絡晚會當天音響人員，早點確定音響設。

　　2. 晚會開始: a.開場舞（有活力，能吸引觀眾的眼球，能帶場的氣氛，使觀眾快速進入觀看比賽的狀態）；

　　b.介紹本次大賽的內容、到場的評委老師、嘉賓、贊助商等，串詞宣佈決賽晚會開始；

　　c．正式節目開始：節目出場順序由抽籤確定（依情況可做相應的調整）；

　　d.中場穿插優秀心理幹部、優秀心理委員頒獎典禮, 典禮結束邀請嘉賓獻歌（鮮花需提前準備好）；

　　e.正式比賽節目結束之後，由主持人宣佈各參賽班級的得分及名次，邀請相關的評委老師對本次的心理情景劇進行點評，並由頒獎嘉賓頒發榮譽證書及獎品；

　　f.主持人閉幕詞；

　　h.嘉賓及演員合影留念。

　　比賽規則：

　　1. 每個參賽代表隊依次比賽，根據評委的打分來角逐出名次;

　　2. 評分標準：每次評委看完比賽後寫一個分數，滿分為100分，保留小數點後一位。評分時，去掉一個最高分和一個最低分，取剩餘分數的平均分，作為最終比賽的分數。（分數統計由工作人員統計）。最佳女演員、最佳男演員、最佳編劇（冠軍的隊伍的編劇）由評委老師投票確定。如果有票數重複的，再交給評委老師重新選，但要淘汰票數最少的，最後得出名單 ;

　　3. 獎項設定：

　　團體獎：一等獎一名（300元獎金、獎狀）

　　二等獎二名（200元獎金、獎狀）

　　三等獎三名（150元獎金、獎狀）

　　個人獎：最佳女演員一名（禮品一份、證書）

　　最佳男演員一名（禮品一份、證書）

　　最佳編劇獎一名（100元獎金、證書）

　　評分規則：

　　1. 內容（20分）：思想內容健康向上且特色鮮明，有一定思想性、啟發性；

　　2. 主題（20分）：主題緊密聯絡校園生活實際，真實反映大學生的心理特點，具有一定的現實意義；

　　3. 語言（20分）：語言吐字清晰，生動活潑，幽默機智，感染力強；

　　4. 表演（20分）：表演具有感召力，能充分體現角色心聲；