會計實習週記範文精選

　　會計實習週記

　　第一週

　　今天是暫時離開校園工作實習的第一天，我懷著激動和忐忑不安的心情來到了單位，之前曾聽高年級的同學說過，有關於實習生剛到單位會被當成透明人和勞工的傳聞，所以心裡也就特別擔心會被使喚來使喚去的。邁進辦公室，首先見到了幾個陌生的面孔，我微笑的和他們打了打招呼，在坐的陌生人面孔也微笑的對我回了禮讓我感覺氣氛也不怎麼緊張了，從這次起，我也就養成了習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好” 是我心底真誠的問候，也讓感覺到了，相互之間的關係是需要維護和尊重的，你對別人禮貌和關心，別人也會對你禮貌。今天第一天到單位，也沒有布臵和工作給我，就簡單的進行我和同事之間相互之間的介紹和互動，學習了單位的背景和歷史，今天一天的時間透過自己的努力，感覺已經和同事能打成一片了。沒有之前別當透明人和勞工的擔憂了

　　大家都彼此把對方當作新朋友來相處。

　　開始工作了，老員工很照顧我們這些新來的員工，只是讓我們熟悉業務，知道做帳的流程，一早上的學習下來，很累，很幸苦。但是感覺很感興趣，現在不再是在學校裡面聽老師在黑板上面講，現在輪到自己實際操作了，所以必須要很仔細，一個不小心就會引起很嚴重的問題，所以早上學習的也很認真，也大體有的一個總的瞭解。單位讓我跟這一個老會計，大家都叫她王阿姨，王阿姨很熱情的接待了我，她是我的師傅，讓我有什麼不明白的都可以問題，下午王阿姨給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心裡，因為這可能就是我將來要承擔的職責。

　　開始，先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的資料與票據，同時，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這裡工作的流程及作用。記賬的內容還算

　　簡單，但每步都有程式碼，銀行機構的各個分行、處理處以及不同區都有各自的程式碼，師傅操作起來能非常熟練，但讓初次接觸的我覺得有點困難。

　　在這個過程中，我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業務資料的正確性以及隨時與各網點核對相關資訊，環環緊扣。對於這項工作，必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時，銀行部門的監督機制也體現著會計、財務管理工作中相互監督的重要性。在記賬或結算過程中，工作人員與工作人員間的複核工作、上級領導與下級。工作人員的授權工作，無不體現著這一特徵，減少甚至避免了舞弊和作假的發生，發揮監督的作用。

　　一週的時間很快就過去了，在這一週裡，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關係，才能有利於自己工作的展開。

　　第二週

　　今天已經進入第二週的實習階段了，在本週的工作過程中，單位的實習指導老師教會我瞭如何發放工資，首先，她也把工資取了回來，讓我一個人直接到公司去發放。原來以為這是件非常簡單的事情，因為自己不用去計算，所以就感覺輕鬆和快樂，也應該會很快就完成了，可到實際中在發工資的過程中卻又出現了許許多多的問題，看似簡單的事情，其實做起來也就不那麼容易了，

　　這次實習的心得和體會，整個發放工資的過程讓我感覺好像是發生戰爭一樣，前一個的都還沒結算完，下一個又在那邊催了，真的是因為自己以前沒有經驗，手腳才特別的慢，同事們焦急的等待工資的發放，好像感覺比別人慢拿了幾分鐘，錢就會少了，發不到自己手中一樣，由於我是新手，對整個公司的人員情

　　況並不是很熟悉。所以我就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找相對應的人，而卻公司還出現兩個同名同姓的人，所以在發放的過程中還發生了弄錯的現象，工資發錯了人。因為同事們的理解和支援，所以事情也沒太糾結多久，快的就解決了，發放工資的時候，還要計算著自己所發放出去的錢的“零”和“整”的情況，第一次發放也沒有注意，一開始把所有零頭都找光了。後面還有幾個部門的同事，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”而且一開始把所有一百的的整錢發的差不多沒有了，最後發放的是管理層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道“，還有的就是有的同事不止做了一份工作，所有有兩份工資可以拿，但我自己沒發現，還是旁邊的培訓老師提醒才知道，所以在發放工資一個小小的工程還是可以發現自己身上很多問題，很多東西是在書本上學不到的，

　　總結經驗教訓，存在的問題，沒有搞清楚人員名單，把同名的工資發錯沒有注意到發工資時應該有所規律，導致最後零頭和百元大鈔發放光了，使得管理部門人員的工資最後拿的是五十、五十的。3. 沒有搞清楚有些同事幹了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發放的時候應該一起給付經驗教訓：

　　1. 發放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發給誰。2. 要事前看一下有無員工是幹了幾份工作，他們的工資在發放之前應該先彙總好，方便於發放。3. 發放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，儘量避免最後全剩下五十、五十的單張或在發放過程中把其中的一種發光第三週

　　我一直以為會計的實際操作會與學校里老師所教的和我們所見到的一摸一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的改變而改變。要想做個好的會計員不止要把書本上的知識學好，還的懂的根據實際情況的來運用所學的知識，這樣才能真正把賬做好，把會計的本職工作做好。經過前兩天林老師的經驗傳授，我們都多少對實際會計事務有所瞭解，也對會計這份工作有了信心，不在像沒接收培訓之前什麼都不懂，當然這全歸功於老師對我們的教育。

　　不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺的浪費時間的，其實不光時實習，學習，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握。只要是有學到東西，那就是沒白白浪費時間，即使再少都好，所以我們都應該積極的投入到這次的培訓中，把握這次難得的機會，好好鍛鍊自己，使自己能夠勝任以後所從事的工作。今天老師開始讓我們接觸企業實務，讓我們看根據各筆原始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕鬆，那些憑證都是已經做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點小任務就是要我們，透過看賬明白該企業是屬於什麼型別的，是小規模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營什麼產品。那賬一疊一疊都挺厚的，有點嚇人。隨便拿了一本起來，一翻開就是銀行對賬單，這個沒多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的透過原始憑證登記會計分錄。其中不懂的是看到一份商業匯票背書，之前雖然學過背書轉讓，但現在已經記不的背書人與被背書人的關係了，而且那份背書上有四家公司的名字，剛開始也搞不清楚是什麼回事，想了好陣子也沒能明白，就問了那個助理，才明白那是由一家公司背書給該企業，然後該企業又轉背書給其他企業，等於是背書

　　了兩次。這彎繞的有點大，難怪看不明白。透過看賬也明白了，電子銀行的轉賬手續費，透過財務費用來記賬。看到一筆，分錄是這樣寫的：借應交稅費——應交增值稅——進項稅額；貸應交稅費——應交增值稅（待抵扣進項稅額），這裡的待抵扣進項稅額在之前的理論課是有講過，是用在商業企業的輔導期時用的，一般都寫在借方，怎麼這會兒在貸方了，有點搞不明白。沒辦法還是隻能問了，之後知道這是當期認證的進項大於當期的銷項，超過銷項稅額的部分在當期不能抵扣，只能轉到下期抵扣，所以要做這個分錄。

　　在看的過程中遇到的另一個不懂的問題，有一筆關於財務費用——利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過時因為系統不能反應之類的，只能在在財務費用的數目前加個負號來反應，不是很明白，等老師講的時候再看看。

　　今天一天都是要我們看記賬憑證，開始覺得課本上的東西跟實際在用時，差別有點大。看來實踐是很重要的。

　　第四周：

　　逐步適應了這裡的工作，每天似乎在重複著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計的認識也得到了進一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務所幹上一個月Excel水平提高很多呵!那天，我被經理安排到他們廠房去進行存貨和固定資產的盤點，當時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因為我從來沒見過別人怎麼做，這對我來講是一個挑戰;但我我又因為這種挑戰感而興奮。在他們相關人員的陪同下，我們來到了他們的廠區。面對那些我從未見過的機器裝置，大概我也最多看看上面的標籤而已;還有那成堆的產成品，當時我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎麼去盤那滿屋堆

　　放的東西。就這麼糊里糊塗的盤點完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點什麼，我根本發現不了的'。也許是第一次做吧，有點緊張哈，不過感覺也就是那麼回事。前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程式表、審定表、明細表、會計報表調整系統表、財務決算表、財務報表附註等。對前面三張表還是比較熟悉的，至於後面三張我又陷入了緩慢的學習狀態。現在看來其實也並不複雜，只是完成任務的時候只顧著做，事先缺少了一些指導與思考，以至於大腦混亂、做事沒有條理。現在來看這些表格，覺得在質量控制上還是有些幫助的。會計報表調整系統主要是透過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現金流量表等進行審定，最大的優勢在於編制調整分錄來對報表進行自動調整，不過感覺該系統在某些方面還不夠智慧;財務決算表的資料其實是從會計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附於審計報告之後的報表，財務決算表工作簿裡面自帶一張稽核表，對會計報表之間的鉤稽關係進行了一次稽核;財務報表附註工作簿中主要有財務報表和個附註專案明細，工作簿中自帶的稽核公式對錶與附註的鉤稽關係進行了很好的自動稽核。下一階段的工作便是列印整理複核工作底稿，對於從來沒有完整接觸過一個專案的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰性。

　　第五週：似乎我快要適應底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師。徐老師的工作風格似乎與李老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們現在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地點是在太平洋機電的本部，徐徵老師主要讓我完成一系列子公司的會計報表調整系統、財務決算表以及財務報表附註。由於之前對於這三張表已經有了一定的認識，因此這次做起來比較熟練。和

　　他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學習不同人身上的優點。我發現此刻的我已經完全適應了公司的節奏，我發現我真的很喜歡這樣的工作與生活。這段時間我在負責公司工商年檢的任務，於是公司給我專門安排了培訓人員教我如何進行營業執照工商年檢的事前材料準備，年檢需要的材料主要有驗資報告、營業執照副本、公章、公司章程、資產負債表、損益表。前四者都是現成的，主要要做的就是編制資產負債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證，算得我頭暈啊，這麼多數字，都看傻了。培訓人員告訴了我如何編制的技巧之後，其實編制財務報表其實不難，難怪有人說會計是一門藝術，我現在總算是領會一二了，就這樣連續培訓了兩週，也基本掌握了，收穫了知識不少的啊。工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復核。複核工作主要包括對報告正文、報表以及附註的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰。發現了問題，嘗試著去查詢原因，然後修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附註的鉤稽關係有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的一些問題主要包括：報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附註中現金流量表補充資料各專案填列不正確等。尤其是現金流量表補充資料的問題，通常出了問題後會很麻煩，最近正跟一位同事學著編制現金流量表呢!

　　第六週：越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這周已經是實習的第六週了，按照學校的要求，我的實習週期的一半已經過去了。回顧這過去的六週時間，我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境，熟悉周圍的人和事並能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾

　　辦公室開始，到後來，經過老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，並能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，並以此感到非常地自豪。

　　這一週我依舊跟著老師學習一些出納要做的工作。上一週，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但透過一週的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，老師也對我的進步感到比較滿意。

　　由於這一週是溫習第五週的工作，經過一週的鍛鍊已經熟練很多了，所以也就比上一週輕鬆一點了，但是我並沒有因此放鬆對自己的要求，而是趁著空閒的時間儘量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一週我能有新的收穫。這麼多周下來，我深切體會到了會計專業的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，你的工作將會非常地不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多麼地重要。這周我還是從事上週原始憑證的填制，由於上週的教訓和我後來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上週好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校裡只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司裡面，要用紅筆劃調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對於數字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，並且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業的業務。

　　這一週實習下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的瞭解，並結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。透過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。