寫高中生活的週記800字(精選10篇)

寫高中生活的週記800字(精選10篇)

  時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編收集整理的寫高中生活的週記800字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  寫高中生活的週記1

  人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為著能夠有好吃的,能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活著。那麼現在了?

  時光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話:在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裡,我想的最多的就是自己為何生下來,然後,又怎麼樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關聯,生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重複做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業,睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什麼還要活著?

  我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學無法解釋精神上的疑題。網路上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為,生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短,能造福人類為社會貢獻出一份力,你的生命對於整個社會都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在於思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄託在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說生命的意義在於尋找生命的意義。

  對於現在,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說,對於地球,生命的意義在於帶給地球活力。對於國家,生命的意義在於自身的貢獻……

  因此,對於不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對於不同的人生命的意義就不同。

  那麼,生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現,生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續踏上追求生命意義的旅程!

  寫高中生活的週記2

  越長大越孤單,那麼想回到從前,可是從前的一切都已經變成了美好的回憶。——題記

  升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個月我寫了些什麼?都玩了。

  初中同學,他們個個都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點成績,怎麼向家長交代,怎麼向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變。

  “路走多了,自然會好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。

  我想學習音樂,可學費太高,我自己自學,看不進書去。

  不知道什麼時候,我沉迷於網路遊戲,天天玩,也許只有在遊戲中我才能找的快樂,帶到現實中來,我什麼都不會,什麼都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,我不想就這麼傍若無名,我也在試著努力,可每次的結果都不是我想要的,也許你們認為我的要求太高,其實是我太笨,太傻,不知什麼時候起,突然間發現許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。

  我現在還能做什麼呢?我現在只是一個孩子,面對社會,學校,我們90後,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  現在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現在不知道怎麼走。一個人,失去的多了,就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時,一切都沒有了。我現在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經的記憶。一幕幕的畫面呈現在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這並不代表我以後總是失敗,我想我不會放棄,我還記得我的夢想,記得我和他的約定,既讓她都已經月前了,我又何必強求呢。

  重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?後果對於我們來說真的很重要,因為現在都在拿成績說事,現在就是以成敗論英雄。我們

  我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有洩氣的理由,下次的月考,我不知道會怎樣,會不會拿回屬於自己得名次?

  也許在更長的日子過了之後,再讀時感覺會可笑,因為我在一天一天長大!

  寫高中生活的週記3

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過的路。

  既然選取了高中,便義無返顧、風雨兼程。然後高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

  實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然後我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不一樣於初中生活,高中學習資料也不一樣於初中。高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,然後老師的作用只是引導罷了,那種完全依靠於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

  上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的用心主動,比如很少有人搶著回答問題。此刻,每一天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

  高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們必須回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

  寫高中生活的週記4

  今年暑假,我又體會到了一種新的感受——賣報紙的感受。

  7月23號上午,我和我的朋友去賣報紙。當我領到報紙後,我激動地想著:我也當了回賣報的小孩了,早聽說有小孩放假來賣報!我和他一起走到燕泉路賣報,他在那頭賣,我在這頭賣,以免搶生意。我和他賣報方式差別很大:他熱情無比,主動上前去問行人要不要報紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷著:賣報了,一元一份!結果不一會兒,他就賣出了兩份報紙了!不行!我也要加油了!不能做落後分子!我非賣出去一份不可!說幹就幹!迎面正好走來一位大叔,我大踏步走了過去,心裡有種說不出的緊張,終於我走到了大叔面前緊張地說:“叔叔,要不要報紙?一元一份。”叔叔溫柔地回答:“給我看看。”我急忙把報紙遞給叔叔,叔叔接過報紙看了看說:“行!賣我一張吧!”我心裡頓時充滿了陽光,只見叔叔左掏右掏,終於掏出了一大把錢,找了找,說:“沒有零錢。”我當時像被潑了一盆涼水,剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了,哎!我的命真苦啊!還沒等我把沒關係說出口,叔叔就給了我一元錢,拿著報紙走了。霎那間,我心裡暖暖的,對叔叔充滿了感激!我終於賣出第一份報紙了!有了第一次就有第二次,於是我又一次次的上前問著:“要不要報紙?一元一份”結果不出一小時就報紙就被我賣光了!我摸著兜裡的十塊錢,感覺無比充實。

  第二天,我又用同樣的手法賣光了所有報紙,啊,又賺了八元錢(報紙2毛一份)。第三天,不知道是不是因為過了週末,我們又要10點多才領報紙,所以沒有什麼人來買的原因,我只賣了2份,我的朋友也一樣,才賣了兩份,不過也保本了,沒有虧錢。第四天,今天或許時來運轉了,人又多了起來,我足足賣了八份,差點賣完了報紙,我那朋友也是賣了八份。第五天,也是我賣報的最後一天,我賣了六份,我的朋友賣了7份,啊,也不錯了!算起來,我也足足賺了37元錢呢!數著錢,我感受到錢的來之不易。

  透過這次賣報紙,我體會到了掙錢的不容易,理解了父母的辛苦,體會到陌生人帶給我的感動,也鍛鍊了自己!我會永遠記得這次的賣報紙體驗!

  寫高中生活的週記5

  在那個雨天夜晚的過後,新的一天到來了。晨風輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。

  記得在兩個月前,我高興地走進校園拿錄取通知書時,行道的柳樹隨風擺動;天氣晴朗,空氣清新。當我第二次走進校園時,雖然空氣與那時相比略微地有些冷,但我的心情還是那麼激動。

  走進教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當我聽到他們的歡笑聲時,我自然就放鬆了許多。在剛開學的那段軍訓時光裡,我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光裡,我們迎晨風、沐朝陽,共同討論問題,在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上,我們攜手共進,取得了很好的成績。在這個集體中,我們為個人的和我們共同的理想努力奮鬥,披荊斬棘。

  相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽,靜靜地走遠。

  金色的陽光灑在了這座小城上。花園裡,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難捨曾經的家園;我們終於分班了,我來到了一個新的集體。

  在這個新集體中,我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學,我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時,我有些不適應,但後來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個班級。

  新班級的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應,但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的'有三位女生,但令我印象最深的是一位姓於的女孩。

  她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學習格外認真,有著很強的心理素質。

  我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發出迷人的光芒。

  寫高中生活的週記6

  從開學到今天,扳指算算,已經差不多過去三個星期了,也就是說我成為高中生已經三個星期了。在這三週中,我逐漸適應了高中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

  “民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,高中的學習壓力與初中相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業,力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中,我曾因不適應課堂的節奏掉隊過,也曾因繁多的作業熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

  在禮儀方面我也學到了不少。高中的禮儀規範更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規不僅增強了我的規範意識,還培養了自己負責的那一份責任心。

  進入高中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

  對於老師,我更是沒什麼刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對於每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢?

  從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了高中生活,我喜歡上了高中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!

  寫高中生活的週記7

  在最好的年華,在最美的季節,整個世界都不要打擾,懷揣夢想,走近你——高中生活。

  生活在喜怒哀樂間,走走停停,不知道會遇見什麼,只知道陽光這好別辜負今天,緊張的高中生活,是你一秒都不可流失的,要知道時間是倒在你手掌心的水,無論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一點一滴流走,一滴都變得有意義,高中生活是具有挑戰的,具有未知的相信會是更好的。

  如果說非要在高中生活上加一個期限,那麼這段期限的開端就是軍訓生活,如果給他粘上一個標籤的話,那就是苦中作樂,要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念,應該是都會理解成天氣好吧!顯然天氣是真的很好,好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背,說道軍訓,在開始前,總想逃避,在結局之後,卻不想錯過,不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑,不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間,不想錯過經歷一天的勞累後,你我熟睡時的鼾聲,坦白說軍訓真的很累,但軍訓之後或喜或悲都停在十天軍訓生活中,只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內褪色,不會被淡忘。

  與軍訓生活相比,日常的高中生活是枯燥乏味的,單調的生活幾乎每天都在重複,起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯,就只是這樣,每天不重複的大概只有知識了吧!我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫,但是這只是表面,然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時,便會覺得豁然開朗,會發現這是一個不一樣的世界,你可知知識的根雖然是苦的,但果實終究還是甜的,要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水,其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。

  在此之後留有一個問號,以後的高中生活會是怎樣的?或許答案早以顯現出來,又或許答案鮮為人知,但以後的未知生活,會是最具有挑戰的吧!懷揣夢想就會有期待。

  每一個不曾努力的日子,都是對生命的辜負,因為生活並不是等暴風雨過去,而是在風雨中翩翩起舞,走近高中生活你可以擁抱未知的美好,但不要悔恨過去,即是創傷,也是財富,不要鍾情名利,即是鮮花,也不要埋怨人生,既沒有花開,也沒有花落,花開花落中我們目光堅定地眺望遠方,花開花落後,我們依然喜愛高中生活。

  寫高中生活的週記8

  我希望這個夢很香、很甜,讓我嘴角帶笑,不用圓滿,但求刻骨銘心到醒來也不忘。——題記

  初來恩高,新的教室裡新的座位上聽新的同學說:“我來這就是為了上清華。”我想,我的恩高夢怕不止限於此吧。

  初離溫巢,獨自前行。頭一回住校,好奇帶著忐忑,第一天晚上那叫一個不習慣呀。所幸的是,班主任為了讓我們適應,給了我們近一個小時時間,室友之間還不熟悉,帶著羞澀地兩人一起洗,我洗完就發現衣服被打溼卻也只好將就;洗完頭髮卻發現沒有能吹頭髮的插線板,只好溼漉漉地睡下;去公共廁所洗衣,蹲在地上,才發現肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下,這才體會到獨自面對之難。我的恩高夢裡要有獨立。

  與人相處,日久生情。與同學相處朝朝暮暮,情誼不經意間就產生了。那次我感冒了很久都不見好,上課時總會粗聲粗氣地咳嗽。有節課下了,同學T隔著幾排座位跟我比口型,說:“你感冒了吃藥沒?”我回應說不用,她又說:“那不行,要吃藥的。”說著舉起了一盒感冒藥。“我有的,不用了。”但她還是跑過來,把那一盒都塞給了我,我還沒說謝謝她就又離開了。這個小事讓我溫暖了許久。當然還有許多,比如打掃衛生時幫忙,摔倒時攙扶,困惑時講解。我的恩高夢裡要有友情。

  學海無涯,征途漫長。自第一次月考後,因三節來臨,我的心像被爪子天天抓撓,煩躁不安。接連幾次週考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態、全副武裝。上次數學的週考前我告訴自己要調整回來,不能再降了。誰知念成績的時候,從一百四十幾唸到了一百二十,下一個是一百零五,我低著頭,攥著筆,手心直冒汗:完了!然後聽見了我的名字:109!心裡一跳,無力與失落包裹著我。回到寢室,躺在床上,依舊有人嬉笑玩鬧,沒什麼變化。我對自己說:“這是個教訓,除了激勵你外,它並沒有改變什麼了。即將進行的二次月考才是重心啊!”我知道,我需要磨鍊。我的恩高夢裡要有奮鬥。

  我的恩高夢不止有學習,還有對我自己生活的教導。我的恩高夢無關成績,只染收穫。

  寫高中生活的週記9

  校園,學生的第二個家。每天,同學們都沐浴著光芒,背起書包一蹦一跳的進入學校。

  早讀從8點開始8點十分結束。雖然僅有十分鐘,但是對我來說卻十分的重要:在這十分鐘裡我可以調整一下情緒,讓大腦迅速的回到學習中。今天,因為是我最不擅長的數學,所以在調整好之後,我就和同學們一起融入了數學老師講題的思路里,耳畔是老師那清晰爽朗的聲音,心中也在默默的思考、理解。

  早讀過後,便是數學課。雖然早讀也是數學的,但是,同學們卻繼續挺直了腰桿,雙眼炯炯有神,雖然有的同學坐姿有些不端正了,但是大腦卻在高速的運轉。

  下課鈴響了,我的那群“狐朋狗友”就個個生龍活虎:有的不斷地去挑釁別人,結果被人追的滿校園跑,有的招呼朋友一起談天說地,有的呆呆地坐在座位上,任憑時間悄悄地溜走,還有的無所事事的走來走去,真是層出不窮呀!上課一個個耷拉著腦袋,一下課個個比兔子跑的都快。

  過一會兒,上課鈴就響了起來,那群正在興高采烈地談遊戲的人個個驚訝地望了望身後的鐘,10分鐘就如同1分鐘一樣,他們個個驚慌的往自己的座位上奔去,有的乾脆來了一個精彩的“飛簷走壁”,從最後一排閃到了第一排,然後長吁了一聲:“終於趕在老師前面了!”

  一晃就是4節課過去了,我們個個爭先恐後地拿起飯盒往外狂奔,不一會兒外面已經是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜,同學們不僅咂嘴弄舌,因為太餓了,所以不等老師來就自己打飯了。

  吃過午飯,休息了片刻之後,我們就進入了學習狀態,只見英語老師在上面滔滔不絕地講,下面的同學有的認真聽講,有的閉目養神,有的坐著聽著“天書”,還有的幾個人結成一張大網在下面搞“大型活動”,真是層出不窮呀!

  中自習過後,有些同學立馬生龍活虎,因為下午有綜實2,也就意味著可以happy一下,讓大腦重新有動力。果然除了幾位被數學老師押走的囚犯,其他人個個興高采烈、激動萬分。

  正當同學們沉浸在喜悅的心情中,下課鈴響了。我不禁感慨道:“哇!今天過得真快呀!”

  寫高中生活的週記10

  路邊有一棵樹,枝幹粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經過。

  有一天暮色正濃,我一個人走著,它就遠遠地立在前方。夕陽中的樹,端莊肅立,高大奇異。偶爾天邊的雲霞浮動,照在它枝幹上的青光,忽明忽暗,好像一個多變的音樂背景。在樹枝上的鳥引頸而望,是曲子黑色的音符。一束細細的光芒從縫隙中穿過,停在它的喙之間,似乎想撬開它的嘴巴。但它口含夕陽,一聲不吭。

  樹每一天都要迎送夕陽。樹就立在那兒,看著太陽東昇西落。可是它有過憂傷嗎?它為樹葉的離去,飛鳥的離去,夕陽的離去痛苦過嗎?假如有被拋棄的痛苦,那麼,它今天的年輪可以證明,它用茁壯成長掩蓋了別人的看法。

  它不驕不躁,卻洋溢著平穩的熱烈。

  它不怨不艾,卻透出包容一切的淡泊。

  在樹的記憶裡,所有的飛鳥都是浪子與過客。在它腳下彷徨過的人一定不止我一個。可是,對著無語的樹,我竟生出一絲“料青山見我應如是”的多情來。

  夜如黑色錦緞般鋪展開來。我想起冰心的一句話:愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使親枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。

  回憶起上初中時,每天早早起床。邁出家門,夜色還未完全散去。四周靜極了,我一個人走,儘量不發出聲響。一戶戶人家大門緊閉,他們一定還在夢鄉。這時總有一個老頭帶著他的白狗,安靜地在家門口做操。每天我都要路過那裡,他們也每天準時出現。我們成了熟悉的陌生人。白狗見了我會甩甩尾巴,送我幾步。我看著他們,看著天,一路上便不再只有我孤單的腳步聲。

  暑假裡閒賦在家。有一天我早起買早飯,不期然地遇見了他們——熟悉的陌生人!心底隱匿的記憶被瞬間啟用,我突然發現自己已經離過去的生活那樣遙遠。好像突然長大,心裡湧動著莫名的欣慰與哀傷。

  曾經我無數次想象高中生活,難道現在出現的這棵樹,將取代昔日的老人與白狗,陪伴我行走高中的校園,並且成為我回憶高中生活時不可缺少的載體與片段?

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