學生健康及個人衛生的管理制度（通用5篇）
學生健康及個人衛生的管理制度（通用5篇）
現如今，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學生健康及個人衛生的管理制度（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生健康及個人衛生的管理制度1
為了全面推進素質教育，提高師生健康水平，對進一步促進幼兒素質教育，積極開展健康教育工作。
一、幼兒園建立健康教育領導小組。
二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進行總結。
三、按要求進行健康教育工作，每兩週進行一次宣傳。形式多樣，並結合衛生宣傳日進行宣傳。
四、對幼兒常見病傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。
1.加強對視力不良的預防宣傳教育。使學生了解視力不良的發病原因，用眼衛生的知識和保護方法。減少新發率。
2.加強對弱視、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳，降低發病率。
3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據傳染病的好發季節做好宣傳工作，冬春季節進行預防流感的宣傳。夏秋季節進行預防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識。
4.對乙型肝炎、肺結核等傳染病積極進行宣傳，使學生增強防病意識。
5.做好運動與健康的宣傳教育工作。使幼兒認識積極參加體育活動，增強體質的必要性。
五、加強對幼兒進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛生和上心理健康教育課。
六、每年對教師進行一次健康衛生知識的測試，注意保留試卷
七、建立健全健康教育檔案。
1.注意各種材料的`收集、積累、裝訂。
2.健全幼兒園衛生工作檔案。
3.注意幼兒健康體檢卡的儲存。
八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛生運動。對幼兒園環境衛生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。
學生健康及個人衛生的管理制度2
一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，並把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。
二、學校衛生室和各班應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與瞭解。
四、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，瞭解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
五、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
六、認真組織學生做好兩操。
七、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到衛生室就醫，若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛生室根據病人情況及時採取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
八、每週對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。
九、應勸告患病學生及時治療，並在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。
學生健康及個人衛生的管理制度3
1、將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的管理。
2、學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、儲存，並不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。
3、對於上報的報表，認真填寫，規範正確，並留底存檔，以便隨時查閱和分析。
4、認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。
5、認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的和措施，便於進一步進行健康指導。
6、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。
7、各種衛生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。
學生健康及個人衛生的管理制度4
1、新生入學後，及時建立學生健康卡，每年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。
2、新生入學要求收齊預防接種卡，轉校生入學要求補交預防接種卡。並對其接種專案進行核對。
3、貫徹預防為主的原則，採取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好學生保健工作。
4、重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作，每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學生視力，切實採取措施控制近視眼發病率。
6、實行衛生檢查評比，督促學生做好個人衛生和衛生清掃工作。
7、堅持做好每日的晨檢常規，嚴格把關，防止傳染病的'傳播、流行。
8、全體師生必須做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風尚。
9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
10、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，不斷增強身體素質。
11、對病、免學生體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動，促使他們早日恢復。
學生健康及個人衛生的管理制度5
①加強學校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
②建立學生健康檔案，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對學生進行一次身體檢查，並把檢查情況及時用書面形式告知家長。
③廣泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學生進行常見病、傳染病的預防宣講。
④及時處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫院診治。
⑤掌握預防營養性疾病的基本知識，瞭解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。
⑥科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排學習方法，注意用腦衛生，提高學習效率。
⑦做好學校環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
⑧認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。
⑨建立《預防傳染病和突發公共衛生事件應急預案》，發現疫情或突發公共衛生事件，立刻上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣傳防護知識，及時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防擴散感染。