技校感想週記500字(通用21篇)

技校感想週記500字(通用21篇)

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編收集整理的技校感想週記500字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

  技校感想週記500字 篇1

  校園是我們的第二個家,在校園中,我們遇到很多的事,也做過很多的事。

  “有件事要告訴大家!從下星期開始,我們6:20到校!如果不到就是遲到!聽見沒有啊!不許遲到!”聽了這話,班級裡出現了一陣嘈動:“天啊!要了我的命吧!”“什麼意思?非要逼我五點起床嗎?”“給我來個直接點的行不?非要這麼折磨我嗎?”“啊!悲哀!太悲哀!”“閉嘴!哪有那麼多的事?不許遲到啊!”

  星期一······44雙熊貓眼+遲到的兩位同學。

  “耶!可算到體育課了,我的天堂終於來了!”同學們瘋跑出教室······“同學們,今天的天氣不錯,所以我們今天就多跑幾圈吧。”五雷轟頂,“就是這四個草坪,這四個草坪看見了吧!繞著四個草坪跑三圈。”天翻地覆“老師,你一刀宰了我行嗎?我不活了!”“這麼多啊!饒了我吧!”

  ······經過三圈+老師所謂的健身運動,我們徹底崩潰終於,陽光到了!

  “啊!音樂終於可以解放了!”“不會再受狂訓了吧!”“音樂老師來了,準備好了沒有?”“哎呀!都全了!”······“現在,進行我們的第一步,音調練習,4拍一次,來,輕輕的1(dou)2(ruai)3(mi)······

  呵呵,雖說有些枯燥,但總比狂跑和早起輕鬆得多,果然,音樂課是放鬆的課啊!

  生活就應該這樣,酸、甜、苦、辣,應有盡有,生活=佳餚,需要酸、甜、苦、辣,沒有了他們,佳餚便不是佳餚,生活便也不是生活了,所以,生活需要酸、甜、苦、辣!

  技校感想週記500字 篇2

  這個星期,是開學第一週。我們參加的是適應性訓練,有軍訓,背誦【弟子規】,分班我因為沒考上奧賽班,正正鬱悶了一個星期。但是我還是有很多收穫,特別是是最後一天,我觀看了【讓世界充滿愛】演講,在這次觀看中,給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中,黑人第一次加入,只有一個黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的歧視。比賽開始了,這位黑人速度飛快,一會兒就遙遙領先於白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時,這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累,令他頓時眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長的口子,血不斷往外湧,醫護人員上前趕緊包紮,正要把他送回醫護室時,他拒絕了,他說:為了祖國,我要堅持。雖然他沒有獲得獎牌,但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中。看了這個故事,我想:這位運動員受了這麼大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒考上奧賽班,有什麼理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?我一定要好好學習,永不放棄,為中華之崛起而讀書。

  時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  技校感想週記500字 篇3

  修武縣第二實驗小學位於竹林大道南頭,縣郵政局對面。校院內有許多花草,環境非常優美。

  我們學校門口有一根白色的柱子,它就像老師手裡的粉筆,大門是黑色的,就像是黑板,好像老師隨時可以給我們講課一樣。

  一走進校門,影入眼簾的是小花園,那裡長滿了楓樹和四季青,還有漂亮的蝴蝶花呢!

  再往前走就是升旗臺了,在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣,它永遠激勵著我要用優異的成績來回報祖國。每逢週一,我們全校師生都會站在這升旗臺前,注視著紅旗冉冉升起。

  書香樓、德馨樓就是我們的教學樓了,每當上課鈴響過後,無論在校園那個角落都能聽到朗朗的讀書聲,還有老師那溫和的講課聲,有了這樣的老師,我學到了很多知識。

  校園的最西邊就是我們的操場了,操場上有各種各樣的健身器材,課間活動的時候,這裡就會立刻熱鬧起來,同學們有的是你追我趕,有的是快樂的做著遊戲。

  這就是我們的學校,我愛我們的學校。

  技校感想週記500字 篇4

  週末,我和爸爸媽媽一起到革命根據地——照金,去參觀一些打仗時候的文物。

  大約開了兩個小時,我們便到了照金,爸爸把車停好後,我們就進了一個叫照金鎮的小鎮裡,剛到鎮子裡,我就看到了一堆的和平鴿,我便飛快的跑過去,邊跑邊叫:“爸爸媽媽你們快看!那有好多鴿子!”到了鴿子堆裡,我便蹲下來看這些小鴿子在幹什麼,這時,爸爸拿著一包剛買的鴿食向我走來,我興奮地伸手去接,剛到手,我就抓了一大把撒在了地上,小鴿子們看到了就爭先恐後地飛過來,開始享用它們的美食。接著,我們到了一個叫革命博物館的地方,裡面有好多人的照片,在戰爭年代時寫的一些書和字典,一些用品,最主要的是槍和大炮,其中,有一把槍上還留著一些血跡呢。二樓還有一些油畫,上面畫的都是打仗時候的場景。在二樓有一個出口,外面是一個墓碑,墓碑的底下是好多成臺階,要想上去必須要爬這些臺階,爸爸媽媽讓我上去體驗一下,我說:“好。”於是,我開始爬了,馬上就要到終點了,可我卻已經累得氣喘吁吁了,當時的我只想放棄,就當我馬上要放棄的時候,突然,想起了革命戰士雖然帶著傷痛也要堅持的精神,我便立刻充滿力氣,繼續爬,當爬到了終點的那一刻,我的心裡滿是喜悅。在離開博物館的時候,我不小心摔了一跤,刺破了皮,血也流了出來,我很想哭,但我忍住了,因為我想起了革命戰士。

  這次旅行雖然短暫,但我很快樂。

  技校感想週記500字 篇5

  我們的學校位於鄭東新區眾意西路和農業東路的交叉口。

  在這附近,你一眼就能看到一片三、四層高,外牆呈桔紅色的建築,那就是我們的學校——眾意路小學。

  一進學校,你首先能看到一個大大的教學樓,它建成於2007年,教學樓有四層,每一層大約有12個教室。

  穿過教學樓,你能看到許多籃球架,這就是我們的操場,我們有一個足球場、一個籃球場、還有一個田徑運動場。你在往西南方向走,能看到一個大大的升旗臺,我們每週一,莊嚴的升旗儀式就在這裡舉行。再往前走,那就是我們的老教學樓,六年級同學和初中的大哥哥大姐姐就在這裡學習。噓!小聲點,你可別打擾他們上課哦!

  這次我們直著走,你可以看到許許多多的小樹苗,你可能想問我們學校種這麼多小樹幹什麼?那我就會告訴你,我們種這些小樹呀,不但可以美化環境,而且,還可以培養我們的愛心和責任心。我們每個班級都有自己的小樹!瞧!我們班的核桃樹、桃樹長得多麼棒呀!哈哈!本次講解到此結束了!再見!

  怎麼樣?這就是我們的學校,你聽了是不是動心了,趕快來參觀我們的學校吧,讓你流連忘返、久久不願離去!

  技校感想週記500字 篇6

  敲鑼又打鼓,喇叭聲響徹雲霄,樂隊賣力的吹呀吹,人們大聲的叫呀叫,吹出歡樂叫出瘋狂。

  今天三十歲生日的壽星,是孕育校友,浩瀚知識的搖籃——復旦小學。無與倫比的節目讓我們欣喜若狂,讓觀眾目不轉睛,大會操熱熱鬧鬧來上場,每個人載歌載舞、爭奇鬥豔。跳蚤市場也熱鬧登場內行的看門道外行的看熱鬧。小時的“垃圾”變成了白花花鈔票,讓我好歡喜。我這個老闆很大方,客人殺價沒關係,歡歡喜喜帶回家,賓主盡歡笑哈哈。客人不買也沒關係,買賣不成仁義在,大家還是一團和氣。

  跑步比賽好刺激,蓄勢待發好神氣,跑步比賽得第一不可一世英雄氣。勝不驕,敗不餒,比賽過後還是開心再努力。趣味競賽來耍寶,一會綁帶掉,一會鞋子跑,又有一人摔了跤,大家玩得眉開眼笑。

  復旦小學三十歲,大家一起來祝福,一起來比賽,一起來歡笑,普天同慶。表演節目一等一,熱鬧的校慶,歡樂的心情真是無與倫比。

  技校感想週記500字 篇7

  盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來。

  在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫、對聯,有的在買年貨,有的全家坐在一起拉家常,還有的人在打撲克……

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳琅滿目,人們恐怕想買什麼都難選擇!隨著《春節晚會》的結束,隨著除夕夜的過去,在爆竹聲中,

  們迎來了中國人最盛大的節曰――春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一個快樂的曰子。

  技校感想週記500字 篇8

  時間的主宰是知識,而知識的起源是校園,校園給我們帶來了歡樂,給我們留下了美好的印象。

  校園是知識的起源,不但充滿了知識,而且還是一道迷人的風景線呢。特別是到了夏季,校園更是如詩如畫。

  當炎炎的夏日來臨時,夏日的綠,在校園間揮毫潑墨,在藍天白雲下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。在校園中玩耍時,可以聞到草木悠悠的呼吐出的純純的氣息,讓我們在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。

  早晨的校園,非常寧靜,那時草木花兒還有濃濃的睡意。抬頭仰望天空,展現出一幅令人感到非常舒暢的景象,一個燦爛的太陽掛在瓦藍的天空上,周圍還有白雲姑娘的點綴,又美麗,又迷人。

  天也有不測風雲的時候,烏雲漸漸的佔據了天空,過了一會,天空中便下起了雨來,雨越下越大,閃電露出了含情脈脈的目光,雷聲是他歡樂的笑語,而雨後七色的彩虹呢,是他們歡笑的迴音。一場大雨過後,校園煥然一新。藍的天,白的雲,絢麗的`彩虹,交織著夏日最美麗的風景。

  校園夏日的景色如詩如畫,我有時常常坐在一角發呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在快樂的海洋裡,我愛校園,愛它那迷人的景色,更愛它在夏季裡那美麗的景色。

  技校感想週記500字 篇9

  轉學前一天我在想白鶴校園是什麼樣的呢?終於開學時間到了,我可以大開眼界了。

  一踏進校門,一座巨型建築物屹立在眼前,旁邊栽滿了一盆盆五顏六色的鮮花,五光十色,漂亮極了。走近一看,啊!就是校旗上的圖案――兩山之間一隻白鶴在自由翱翔,看著這麼精緻的在陽光下閃耀著奪目的光芒的建築,我感到這一學年,在校學生都能“好好學習,天天向上”,發奮圖強,以平時的汗水換來成功後的喜悅,快快樂樂過大年。

  再往前,我就來到教室--203班,悄悄走進教室,只見卡紙零碎地點綴著深藍色的牆報,幾十張桌椅,六盞吊燈,四面白牆,顯得教室格外安靜。突然同學一窩蜂地火急火燎地衝進教室,打破了教室以往的安靜,朗朗書聲鑽入耳中,引得小鳥也來清清口子,和我們一比高下。

  出了教室往右走,就來到操場。操場的跑道真紅啊!紅得像鮮血染紅的;操場上的草真綠啊!綠得彷彿象無數綠色的美元;操場的土真黃啊!黃得猶如一塊大餅乾,讓人耐不住咬一口。這時我想起來操場上難道沒有人?當然有人。我向右遠眺,足球隊正在踢球,球飛得快過流星。標槍隊正在遠射,“嗖!”標槍好像要飛出大氣層。我目不轉睛地望著,不由自主地跑進操場,準備運動。

  我怎麼能不愛我的校園呢?

  技校感想週記500字 篇10

  校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人,也比不上自然風景區的風光綺麗,更比不上游樂場的歡樂刺激。但她見證了我的成長,留下了我拼搏的記憶,它寄託了我的情感,帶給我最深情的回憶。 校園留下了我依戀的魂。那裡有最美的畫,那裡有最辛勤的人。

  我依戀校園裡一排排整齊的小樹。清晨,小樹搖曳著婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏,它們又晃動著柔嫩的枝條送別最後離校的師生。我依戀校園裡最動聽的歌聲。那是老師們充滿激情的講課聲,那是同學們手捧書本琅琅的讀書聲,那聲音似天籟般動聽,引來小鳥在窗臺上駐足傾聽。我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘,留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閒暇時,我總會來到池塘邊,坐在光滑的池臺上,瞬間那種冰涼的感覺會傳遍全身,趕走了我的身體疲勞,驅除了我心裡的浮躁。我閉上眼睛,微微地將頭抬起,似在和天空做無聲的交流,任陽光潑灑在我的全身,任風兒親吻著我的臉頰…… 校園裡雖沒有巍峨的高山,茫茫的林海,如鏡的湖泊,但她有人間最動人的詩,世上最感人的情。記得一年級時,學校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病,學校在廣播裡發起了為她捐款的號召。

  第二天,操場上很早就排起了長龍,有的老師捐出了自己的工資,有的同學拿出了自己的壓歲錢,還有的小同學甚至捧來了自己的存錢罐。那感人的場面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校,她讓我從踏入校園的那刻起就明白了,人間最美的不是天空中閃爍的繁星,不是大海里斑斕的小魚,而是世上人與人之間的真情。 校園,我心中之最美。你是知識的航船,載著我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空,為我們灑滿溫暖的陽光;你是希望的苗圃,培育我們成為明日的棟樑。校園,我心中之最美,你傳頌著友誼,播種著希望,你是我魂牽夢繞的地方。 點評:開頭點題,用詞很吸引人。行文優美流暢,採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了校園的內在美和外在美。尤其對“白血病事件”的細節描寫,讀來令人感動。全文語言清晰,感情飽滿,從字裡行間能體會到小作者對母校的無限眷戀和讚美之情。

  技校感想週記500字 篇11

  我的學校,是一座百年名校,它一九零八年建立,原女子小學堂,它的名字叫餘姚市第一實驗小學,座落在餘姚市中心,它古色古香,是一座人人嚮往的學校。

  走進學校,兩旁是成長足跡與電子大屏。進去,一尊乳白色的雕像映入眼簾,一個男生,手上拿著一個鐵球,像是呼籲著:“我們要走上科學的道路,創造更美好未來!”兩旁的女生一個拿著手風琴,另一個踮著腳尖,翩翩起舞。每當經過這裡,我耳邊常聽見一陣優美的音樂。下面還有鄧小平爺爺的一句話:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來。”晚櫻、杜鵑與青草將此處映襯得更加美麗動人、閃閃發光。

  抬頭望,一座高大的教學樓立在面前,黃色的迎春在微風中抬著頭,挺著腰,像似一道美麗的瀑布。風妹妹吹著,迎春似乎害羞了,羞紅了臉,引來了許多蜜蜂與蝴蝶一同跳起了歡快的舞蹈。每天早晨,我們響亮的朗讀聲從班中傳出,因為我們知道,童年是一個“百寶箱”,小時候藏進什麼,長大就能摸到什麼。身邊的師長、親人,都希望我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心。

  前方還有一條長廊在等著你呢!飛角的屋簷,硃紅的柱子,再加上五彩繽紛的雞年掛飾,真是錦上添花。

  走過長廊,看到了寬闊的操場,旁邊還有許多散發著淡淡清香的樹群。操場上,我們有多少汗水在這裡灑過,多少歡笑在這裡留下。我們奔跑著,跳躍著,玩耍著,盡情地享受著這歡樂的童年。

  茂密的樹叢,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室,還有我們孜孜不倦學習的身影。我愛我的母校!

  技校感想週記500字 篇12

  初春的校園真美啊!讓我帶你見識見識吧!

  首先映入眼簾的是櫻桃樹。它已經開花了,半開的小花多得數不清,好像給櫻桃樹戴了頂粉紅色的帽子。再仔細看看櫻桃樹的樹幹,是棕灰色的,有淺棕色的斑點把樹幹一圈一圈的圍住,還有一些突出的疙瘩,摸起來粗糙極了。

  櫻桃樹旁邊是木瓜樹。木瓜樹長得很慢,才剛發芽,芽比小拇指的指甲還小呢!木瓜樹的樹幹比櫻桃樹的樹幹要粗得多,樹幹泛青,摸起來很光滑,但是,有的地方坑坑窪窪的。

  穿過操場,就到了少年宮。少年宮每層樓都有幾個花壇,裡面栽著迎春花。春天到了,迎春花也開了。看,它的枝條像瀑布一樣垂下來,上面開滿了迎春花,金燦燦的一片,好看極了!

  怎麼樣?初春的校園美吧!

  技校感想週記500字 篇13

  來到夏令營的第二天,我們參觀了北大校園。

  北京大學創於1898年,初名京師大學堂,是第一所國立綜合性大學,也是當時中國的最高教育行政機關。辛亥革命後,於1912年改為現名。如今,北京大學與清華大學,是我國著名的學府,是學生們所向往的學校。

  走進北大校園,這裡處處是綠樹成蔭,繁花似錦,鳥語花香,好像進了公園一般。正前方是未名湖,只見湖水碧波粼粼,湖中心的小島上樹木蔥蘢,青草萋萋,樹叢中隱隱露出假山和小道。湖邊種著柳樹,樹枝的影子倒映在湖水中,在微風的吹動下,輕柔的柳條在湖面上輕輕地拂動。聽輔導員介紹,這個湖由於她十分美麗,當時有不少名人給她取過好多好聽的名字,一時之間不知道用那個名字才能與這個湖的景色匹配,後來有一個叫錢穆的老先生說:“就叫未名湖吧。”

  離湖不遠的小丘上高高地聳立著一座塔,塔高三十七米,塔角高高翹起,上面刻著龍獅之類的動物,是當時燕京大學哲學系博晨光教授的叔父興建的,故取名為博雅塔。

  馬路的右側是古色古香的樓群,屋頂用琉璃瓦鋪成,四周像古代宮殿那樣翹起,屋簷上刻著飛禽走獸和奇花異草,與左側樓房的風格截然不同。

  往前走,我們來到科研區。馬路左側出現了一幢五層樓房,這是遙感研究所。裡面配有價值幾百萬美元的現代化儀器和教學器材,科研人員每天都在進行各種遙感試驗,同時還為祖國培養專門人才。

  後來我們還參觀了北京大學圖書館,其中古典書籍有十萬冊,其它珍貴書籍有三萬餘冊,據說毛主席和李大釗都有曾經在那裡工作過。

  最後,我們又來到廣場瞻仰了毛主席塑像,運動場和禮堂。快到中午了,我們只好戀戀不捨地離開北大。我暗暗地想:我一定要好好學習,將來站在北大校園時,就不再是一名遊客了。

  技校感想週記500字 篇14

  今天,我尋查到了春姑娘的蹤跡,原來她就躲在我身邊。瞧!校園門前那幾棵挺拔的松樹。雖然松樹一年四季都是綠意盎然的 ,但是在春姑娘的照顧下,它顯得那麼筆直、翠綠,如彩虹般絢爛多姿。

  春姑娘還脫下自己的外衣,鋪蓋在 小草妹妹的身上,使它們能甦醒過來。果然,在春姑娘精心呵護的幾天後,小草不負眾望的從土地裡探出毛茸茸的小腦袋,那樣子真讓人愛憐不已。待它們長大後,如一片綠色的林海,相互簇擁在學校小衛士-----松樹的身旁,成為一道亮麗的風景點。

  有些頑皮的小淘氣,還赤著腳走在小草的身上。不過,他們走得很輕、很溫柔。當他們一走進這片林海,腳下軟嫩、癢癢的感覺令他們回味無窮,鼻子也被那清新、充滿朝氣的氣味所征服……

  春姑娘創造瞭如此美的景色,她仍不滿足。還將她那金黃的頭髮,拔下一束披散在有菜花叢中,使校園外那黃燦燦的 油菜花在陽光的照射下發出璀璨的光芒;春姑娘還躲在附在窗外下得正歡的雨滴中、柳樹裡、花叢中、微風中……

  總之,春姑娘無處不在。是她,使春天的景色燦爛多彩;是她,將自己的音容笑貌灑滿整個校園,讓我們陶醉不已;是她,用勤勞的雙手換來了我們的驚歎,換來了我們在夏天即將來臨時對她的戀戀不捨;也是她,辛勤裝飾這我們的青青校園。

  我永遠愛春,永遠愛那充滿春天氣息的校園!

  技校感想週記500字 篇15

  我們的校園環境優美,就像一座漂亮的大花園。

  一走進大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分乾淨,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,能夠在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個大花壇,周圍的方磚是花壇的圍牆,學生是漂亮的花朵!

  站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛兵一樣站得筆直,好像在保護著校園。圍牆的爬山虎翠綠翠綠的,在牆上鋪得那麼均勻,給學校帶來了無限生機。

  往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這裡綠草茵茵,加上蒲公英的點綴,更是漂亮無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。

  往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這裡快樂地玩耍。後面有一排迎春花。迎春花開放的時候,給校園增添了春的氣息。這裡是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。這裡一年四季景色很誘人。春天,蝴蝶蘭在不經意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠遠望去,像一隻只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節,花壇裡更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有,爭奇鬥豔,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌豔,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。

  我們的校園四季如春,美不勝收,深得學生們的喜愛!

  技校感想週記500字 篇16

  從我一年級踏入學校開始,我們學校——沈家門第四小學就開展了許多關於校園安全的活動,使我懂得了不少安全知識。

  在4年前,我剛走進教室,老師就開始教我們過紅綠燈時要:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈了也不要過去,否則會出事的。輕的人受傷,重的人就命喪黃泉。放學時要三個一群,五個一夥的回家,以防遇到危險人物,還能夠聊聊天。

  在2年級時,學校請來了專家,專家告訴我們,如果有人溺水,就要大聲呼喊:有人溺水了!或找大人來幫助。不要到深水區或河裡玩,去游泳必須有達人帶領。如果救上來的人醒不過來,就要稍用力的擠壓溺水者的胸部,把塞在溺水者喉嚨裡的東西全擠出來。還能夠用人工呼吸給溺水者輸氣,50分鐘後在不醒煤制油等救護車。

  3——4年級主要講了在發生火災,地震該怎樣,在4年級時來世要我們每天帶好一個杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水,如果地震你被困在下邊,能夠用水維持生命,毛巾的用處是:如果發生火災,能夠把毛巾浸溼,疊成8層,能夠防止吸進濃煙。

  校園安全很重要!安全知識一定要記住 。

  技校感想週記500字 篇17

  文明的一切都是由細節構成的,透過這些細節,我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。

  尤其是對於我們小學生來說,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學走路推推搡搡。我們很多同學把學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

  我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  技校感想週記500字 篇18

  我們的校園裡到處充滿著活力。清晨,柔和的陽光灑在校園裡,校園裡呈現出一片生機和活力。嫩綠的柳條迎著春風翩翩起舞,鮮豔的花朵迎著太陽露出笑臉,地上的小草伸著懶腰,探著腦袋,盡情地欣賞著校園的美景,枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,那感覺妙極了。

  做完早操,老師們就帶著學生去跑步,同學們你追我趕,毫不示弱,操場上歡聲笑語久久迴盪。一下課,那就更熱鬧了,有跳皮筋的,有踢毽子的,有打乒乓球的,有的同學用石頭在操場的地上畫格子,跳著玩;有的在打羽毛球,看,那個劈殺多麼凌厲,姿勢多麼瀟灑,旁邊的同學都為他喝彩;有的同學在操場上比賽跑,他們你追我趕,跑個不停,被追的同學不時的往後看,氣得追的同學加快了腳步……

  不過最動人的還是那一束束溫暖的陽光了。有一次,我正在上體育課,一個小朋友在和同伴賽跑時不慎摔倒。這時,一隻大手輕輕扶起了他,原來是一位老師,這位老師對他笑了笑說:“以後可要注意點。”說完就走了,雖然,我看到的只能是她的背影,但我覺得,那背影正在釋放出耀眼的光芒。

  這光芒讓依然寒冷的初春天變得溫暖起來。我們的校園溫暖無所不在。總記得那個下雨天了,那天上午天氣晴朗,可到了傍晚陰雲密佈,滂沱大雨傾盆而下,哎,正在我苦惱的時候,好朋友吳瀟雨撐著傘說:“走吧,我送你回家。”在雨中我發現她的半身已經溼透了。我鼻子一酸,但當著她的面我沒有哭出來。天已經很晚了,雨還在不停的下,吳瀟雨臨走時,她頻頻向我招手,她的身影在雨中變得糊塗,最終消失在遠方……

  陽光是燦爛的,陽光是溫暖的,它需要我們用愛去創造,它需要我們用心去感受。這就是我的學校—一所沐浴在陽光中的校園。

  技校感想週記500字 篇19

  我們每一個人能感受著學校一直都在綠化,美化,淨化校園環境。當我們在教室學習,清潔舒適的環境帶來的好心情,我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多麼重要。

  同學們在校園成長,生活,長大,校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學在校園的各個角落打掃衛生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護和營造優美的校園環境。

  我們每一位同學都是校園裡的一名成員,都有維護校園的義務和責任。校園美好的環境存在需要我們共同營造,文明的習慣也是靠我們平時一點一滴養成的,歸根到底我們的生活學習環境靠每一位同學來維護。

  為進一步創造良好的校園環境我們應該樹立校園意識,以愛護校園環境為主。自覺維護校園的清潔衛生,做好值日工作,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園裡吃零食。愛護校園環境,不在牆面,桌面亂塗,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹木,愛護一花一草。

  技校感想週記500字 篇20

  我們的校園很美,處處都是好看的風景。不信?讓我帶你去看看吧!

  我們的操場真乾淨啊,乾淨得讓你不會在上面撿到一點垃圾。我們的操場真美啊,紅綠相間的塑膠跑道不但讓我們活動時更加安全舒適,更是一道美麗的風景。我們的操場真熱鬧啊,每到下課時間,操場馬上就沸騰起來,同學們有的跳繩,有的跑步,有的投沙包……簡直是一片歡樂的海洋!

  我們的教室真漂亮啊,整齊的桌椅和彩色的黑板報使人賞心悅目,為教室的美立了大功。我們的教室真潔淨啊,只看那白色的牆面和一塵不染的地面就讓人感覺很整潔,跟更不用說那整齊的桌椅了。

  看著這麼美的校園,像是走進了一幅連綿不絕的畫卷,真是“人在畫中游”啊!

  技校感想週記500字 篇21

  在番禺有一座環境幽雅、景色迷人的華南碧桂園學校。從小學起,我就在這裡歡樂地學習,校園裡辛勤的老師們催促我們奮發向上。

  走進雄偉壯觀的大門,旁邊的玉蘭花樹的芳香就流入我的鼻尖讓人彷彿喝了一杯濃濃的香茶,使人神清氣爽。高大挺撥的橡樹好像在歡迎我們來到。在前面的食堂裡不時傳來一陣陣香噴噴的食物,讓我直流口水。

  再往裡走,就是我們人聲鼎沸的教學樓,抬頭一看就能看見高大有力的八個大字歷歷在目,“誠信有禮勤奮創新”。來到大廳,就聽見同學們悅耳的讀書聲、有高、有低、真是書聲琅琅。映入眼簾的是大廳上同學們精美的書法作品,五彩繽紛的圖畫作品,真是讓人讚歎不已。教學樓的中心有綠油油的柏樹,四季常青的松樹,它們筆直地挺立著都在看同學們打羽毛球呢!好像它們也想打。教室寬闊而又明亮,還有空調呢,夏季上課可舒服了,教室外的走廊是色彩斑斕的牆壁,就像變色龍一樣絢麗多彩,一幅活靈活現的圖畫,一件件手工製品,還有同學們的習作、手抄報美極了。

  教學樓南邊,是碧波盪漾的遊戲池,這讓我想了詩句“湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨”。夏季,同學們在游泳池裡游泳,嬉戲。西邊是漂亮的大操場,有綠茵茵的足球場和彩色的跑道,同學們在操場上有的在踢足球;有的在跳繩;有的在打羽毛球……操場上洋溢著一陣有一陣的同學們的歡笑。草叢邊的花,春暖花開真是美麗極了!

  這就是我們美麗的校園!讓人難以忘懷的校園、是你給予了我們無窮無盡的知識!我愛你,校園!

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