資訊化工作制度（通用20篇）
資訊化工作制度（通用20篇）
在日新月異的現代社會中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那麼擬定製度真的很難嗎？以下是小編收集整理的資訊化工作制度（通用20篇），希望對大家有所幫助。
資訊化工作制度1
學校教育資訊化要求各學科教師運用資訊科技開展教育教學，拓展學科教學資源、提高學生學習興趣，將資訊科技應用到課程教學之中，為使我校在教育教學應用和管理應用方面儘快全面實現教育資訊化，特制訂以下制度：
一、學校根據管理要求使用資訊管理平臺對學校進行管理，做到“校務、政務公開”網路化。
二、學校建設好自己的校園專題網站，開通個人部落格。能夠圍繞課堂學習，透過一線通實現教師和家長交流，起到協助家長指導學生學習的作用。透過建鄴區德育網路管理平臺，建立健全班級主頁。
三、學校領導率先使用網路、多媒體技術，在課堂教學中利用網路媒體進行教學。
四、積極組織師生參加全國、省、市、區各項有關資訊科技與課程整合的競賽活動。
五、學校組織全體教師開展資訊化校本培訓，做到有計劃、有過程、有記錄，定期開展與教育資訊化相關的特色活動。
六、教師應該把計算機當作自己教學、工作甚至生活的工具，使現有裝置在平時教學工作中發揮更大作用。每個教師要根據自身水平制訂計算機操作提高計劃，每個教師應積極參加各級各類自制多媒體課件比賽。
七、對投影機、電腦等常規電教器材，應經常性地使用，儘量的在日常教學中多采用多媒體教學手段。
八、要求教師積極開展資訊科技與學科整合的教學活動，按學校規定完成資訊化教學應用課時。
九、全體教師的論文、計劃、總結、備課、試題等各方面逐步實行電子化管理，逐步實現無紙化辦公。
十、積極參加上級教育行政部門組織開展的各種教育資訊化應用推廣活動，保質保量完成任務。
十一、積極為學校教育資源提供各種優質教學資源，每學期將獲獎課件、案例、論文等上傳至學校網站，讓教師們互相學習，實現優質資源共享。
資訊化工作制度2
第一條為進一步推進全州縣級統計局資訊化建設工作，指導各縣資訊化建設健康發展，特制訂本方法。
第二條統計資訊化建設綜合考評物件為全州4個縣統計局。
第三條統計資訊化建設綜合考評內容包括全州縣級統計局資訊化建設工作的綜合管理情況、基礎建設資金使用情況、資訊化應用情況及安全情況5個方面。
綜合管理情況（10分）：資訊科技部門人力資源建設情況，包括技術人員的比例、技術培訓的力度；資訊化建設規劃的制定、實施情況；資訊化建設資金落實情況。
基礎建設情況（30分）：軟硬體及基層網路建設；人均計算機擁有情況；儲存系統建設及使用情況、伺服器資源整合使用情況等。
建設資金使用情況（15分）：在裝置購置、軟體開發、執行及維護方面資金投入情況；在統計行政、事業及專項調查中用於統計資訊化的經常性支出資金情況。
資訊化應用情況（30分）：在資訊科技應用方面取得全省統計科學研究優秀成果獎（資訊科技應用類）；在軟體開發、軟體開發專案管理、年定報資料處理、專項調查資料處理及普查資料處理中貫徹執行國家統計局統計應用軟體標準規範情況；在統計資料庫建設中，突出資訊共享、公共服務工作；普查技術準備工作、資料處理工作、工作總結及其他特殊貢獻情況；網上直報軟體的使用情況。
安全情況（15分）：依據統計資訊網網路安全考核內容，重點加強安全規劃、安全建設及安全管理三方面內容。包括成立資訊通報制度、配備專業管理員、制定安全規劃書等方面的情況；防火牆系統狀況、防病毒設施、機房安全符合相關標準情況；安全管理制度、資訊系統備份策略、應急預案、安全實踐處理制度建設情況。
第四條州統計局成立統計資訊化建設綜合考評小組，負責全州縣級統計局統計資訊化建設綜合考評工作。綜合考評分為初評和綜評兩個階段。初評階段由計算站根據考評辦法及相應考評指標對4個縣資訊化建設與應用工作進行考評，並將初評結果報綜合考評小組審定。
第五條本辦法由州統計局計算站負責解釋，自年6月1日起開始實施。
資訊化工作制度3
為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質，提高教師的理論素養和實踐能力，加速我園教育資訊化的程序，更好地提升教師資訊素養，為幼兒終身學習奠定基礎，特制定如下教育資訊化培訓制度。
1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師資訊化教育技術培訓學習活動並納入到校本培訓當中統一管理。
2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內容並有所創新。
3、培訓學習必須有學習筆記並做好相關記錄。
4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評並酌情與獎勵性績效掛鉤。
5、教師每學期要寫出學習心得。
6、幼兒園每學期對教師資訊化教育技術培訓學習情況進行考核，並把成績列入教師期終考核目標管理。
7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓，競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規定的相關考核證書。
8、幼兒園鼓勵教師參加教育資訊化相關知識的自修、自學，對錶現突出者幼兒園將給予適當的獎勵。
資訊化工作制度4
1、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所，為教師進行多媒體教學的公共使用場所。
2、多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響裝置、多媒體投影機、影片展示臺，錄音座等裝置，供教學使用。
3、需要使用多媒體教室的教師應按教學計劃及教務處課程安排，提前一週填寫使用登記表，交多媒體教室管理員安排，使用安排以先登記先安排為原則。
4、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的儀器裝置，正確使用裝置，愛護裝置。
5、使用中發現故障要及時向多媒體教室管理人員或教務處申請報修。
6、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和解除安裝軟體系統。
7、根據教學要求需要在計算機上安裝軟體系統須向多媒體教師管理人員提出申請，經批准後由教務處派專人進行安裝。
8、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規範管理上課學生。
9、使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。
10、使用多媒體教室的教師使用完畢應填寫多媒體教師使用記錄表。
資訊化工作制度5
1.目的
1.1為提高企業資訊化水平，規範辦公系統的使用管理，進一步整合辦公資源、提高工作效率、最佳化辦公質量，制定本標準；
1.2為了規範企業區域網內計算機操作，確保計算機使用的安全性、可靠性，制定本標準；
1.3企業範圍內的網路伺服器、交換機等裝置係為工作需要而配置，其配置對企業的各項工作起到應有的促進作用，並得到日常系統的維護，制定本標準；
1.4對計算機的配置、使用、安全、維護保養等進行有效的管理，確保公司質量環境管理體系的有效執行，制定本標準；
1.5對軟體的購置、發放、使用、保密、防毒、資料備份等進行安全有效的管理，確保生產及管理工作的正常進行，制定本標準；
2.範圍
2.1本標準分七大部分：辦公自動化、ERP管理、計算機資訊保安管理、網路機房與網路裝置管理、計算機裝置管理、網路與網路安全管理、電話和虛擬網管理；
2.2企業資訊文件的上傳、釋出與協作（資訊文件特指企業或部門之間交流與釋出的各項規章制度、通知、請示、報告、檔案、工作聯絡、通報、簡報、會議紀要、計劃、資訊傳遞、報表等）；
2.3ERP管理
2.4企業計算機資訊保安管理；
2.5網路機房與網路裝置管理；
2.6企業計算機裝置的購置、管理與操作；
2.7網路與網路安全管理；
2.8企業電話和虛擬網管理；
3.職責
3.1資訊中心負責計算機及計算機軟體的配置、購置、使用的統一管理工作；
3.2資訊中心網路管理員負責計算機網路機房與外圍裝置的日常管理與維護；
3.3資訊中心網路管理員負責計算機網路裝置的採購計劃的編制；資訊中心主任負責各部門計算機配置的批准；中心主任負責各部門計算機軟體購置的批准；
3.4各計算機配置部門負責計算機的正確使用及做好維護保養工作；各計算機配置部門負責計算機資訊的安全與保密工作；
4.辦公自動化
4.1企業辦公自動化的主要執行單位各部門、生產車間等相關有電腦的部門；
4.2企業辦公自動化的主要載體企業OA系統辦公，辦公系統主要用於資訊文件的傳遞、交流與協作、企業內部郵件的收發；
4.3辦公自動化系統的操作要求
4.3.1OA系統賬號由各部門負責人將姓名及職務告知資訊中心，資訊中心統一建立賬號和分配許可權；
4.3.2辦公系統由各部門使用人操作，每天上班後保持辦公OA系統處於線上狀態；
4.3.3個人密碼由自己掌握，資訊中心分配給使用者的初始密碼，第一次登入後，應將初始密碼修改，如有不改密碼者或把密碼告訴他人造成的後果自負；
4.3.4各部門在接受、處理下必的通知、工作聯絡及檔案時，重要的檔案和通知應及時儲存到本機，以便使用；
4.3.5部門按要求進行資訊瀏覽，對公司釋出的制度、通知、公文協同等，應及時進行處理或回覆，以便於公文發起者和辦公室及時瞭解各相關部門的處理情況；
4.3.6在擬定公文時，應按相關要求填寫，再提交相關部門傳閱和領導核批，並且一定要註明主送部門和抄送部門，最後由送部門簽發檔案；
4.3.7各部門上傳的附件資料、資訊用word文件和Excel電子表格的格式傳送（文案類一律用word文件，表格類一律用Excel電子表格），不得采用wps、cced等格式；
4.3.8嚴禁在系統中釋出非法言論或圖片，違者將追究相關人員的責任；
4.4辦公自動化系統的使用程式
4.4.1公告通知、新聞、工作流、待辦事宜、內部郵件、便籤、常用網址、檔案櫃等在辦公網首頁中釋出，部門負責人以個人密碼進入，
對釋出的資訊點選【發表評論】進行閱辦和處理，或下載學習；
4.4.2辦公自動化系統內部檔案共享在“資訊交流模組”，裡面的“公共檔案櫃”裡面，各個部門、各個人員都只能有權訪問自己部門或自己有許可權訪問的資料；
4.3企業資訊中心負責辦公自動化系統的技術保障和培訓工作；
5.ERP管理
5.1ERP主要執行單位
各部門、生產車間等使用ERP系統的相關單位；
5.2各部門負責人對所在部門ERP管理負全責；
5.3ERP系統所涉及到的人員許可權分配、密碼分配、密碼變更由資訊中心掌控，並由資訊中心備案，員工初始密碼由資訊中心統一設定、第一次登入後員工必須修改ERP系統密碼，如不修改初始密碼產生的後果由使用者負責；
6.計算機資訊保安管理
6.1各部門負責人對所在部門資訊保安管理負全責；
6.2資訊保安管理所涉及到的人員許可權分配、密碼分配、密碼變更由資訊中心掌控，並由資訊中心備案，員工可設定、修改計算機作業系統密碼（不包括管理員密碼），系統設兩個賬號，一個是管理員賬號，密碼只有網路管理員知道，一個普通使用者賬號，密碼由使用電腦人員自己設定。
6.3嚴禁員工在公司區域網內擅自共享文件，並嚴厲禁止使用完全訪問許可權，確需共享的文件一律採用只讀訪問；特殊情況確實需要全訪問，設定完成訪問密碼，該密碼只能告知訪問人員；
6.4營銷、財務、外貿等部門所涉及到的商業資料，禁止共享；特殊情況下應設定訪問密碼後共享；
6.5使用win2003和winxp作業系統的計算機，操作人員必須設定系統登入密碼，密碼由操作人員本人設定，但應通知部門負責人；一般情況下，網路管理員可修改本密碼，但必須通知操作人員本人；
6.6員工不得向未經授權的第三人提供密碼，一旦發現密碼洩露，應當立即報告部門負責人以更新密碼；
6.7員工發現計算機有異常情況，比如檔案丟失、檔案被刪除、密碼失效、資料被指定以外的其他人員加密、修改等，應立即通知資訊中心；
6.8嚴禁員工私自連線網際網路，員工在連線網際網路時不得從事與公司生產經營無關的事情，比如看電影、遊戲等，違反本規定將進行考核；
6.9嚴禁在未得到授權的情況下私自傳輸公司檔案到第三人；傳送至分公司或辦事處含商業機密資訊的文件必須使用密碼進行加密，密碼由部門負責人指定；任何人員未經公司許可，嚴禁洩露公司資料資料；因操作不當或失職造成損失的，按公司經濟賠償管理制度執行賠償；
6.10嚴禁員工利用計算機從事違法犯罪活動；嚴禁員工對公司區域網進行攻擊和破壞，擅自更改公司區域網網路設定的行為視為對公司區域網的破壞和為；管理員在不影響其他部門工作的前提下，有權對區域網設定進行修改，但必須保證不會造成裝置和軟體故障；影響其他部門工作的大範圍的網路維護工作，需報資訊中心負責人審批；
資訊化工作制度6
一、學校的計算機要指定專人管理，負責人要管理好計算機，嚴格執行管理制度，並負責計算機的日常維護和相關軟硬體的安裝、管理。負責人要服從學校微機網路小組的管理。
二、為了保障檔案、資料的安全性與保密性，不得隨意更改計算機系統的設定，以保障資訊正常交流。
三、教職工和學生要正確使用和操作計算機，以免因操作不當而損壞機器。不會使用者，要向其他會使用的同事和資訊科技任課教師請教，不得盲目操作。使用發現故障或損壞，要及時報告給該計算機的負責人，負責人要查明情況，及時處理，不能處理得應報告給學校。
四、學校的計算機是為辦公和學習而設，教師可以在網上備課、查閱資料、列印資料等；學生可以使用計算機進行學習。嚴禁訪問不健康的網站，禁止玩遊戲和觀看影碟，發現一次對相關人員處以警告。
五、教職工和學生要愛護機器，保持室內清潔，及時擦好電腦桌，清除灰塵。電腦桌禁放化學藥品、水瓶、水杯，禁止使用計算機時吃食物。特別注意防塵。避免陽光直射計算機，如遇強雷雨天氣禁止使用計算機。
六、各使用計算機的部門，下班前要關好窗，鎖好門，以防被盜。
七、計算機的負責人應及時對重要資料作好備份並作好標識。
八、計算機的負責人應定期用防毒軟體對磁碟作例行檢查，並用系統工具整理硬碟。
九、計算機出現軟硬體故障，必須及時向負責人報告，由專人維修，其他人員不得私自動手維修，否則，造成不良後果，按其損失照價賠償。
十、嚴禁使用外來磁碟，如一定要使用，必須先防毒，再使用。未經學校批准，計算機禁止外借和外來人員使用。
資訊化工作制度7
一、明確一名具備計算機操作技能，負責資訊化系統應用的計算機操作人員。
二、資訊化人員每年都要進行專業培訓，不斷提升自己的專業素養和應用水平，使自己能跟上時代資訊科技的變化。
三、把資訊化培訓作為年度工作計劃中的重要內容，認真組織落實。分批、分層次對師生進行培訓，追求培訓實效。
四、負責資訊化的主要領導應積極參加上級組織的有關計算機和網路知識培訓，提高計算機應用水平；培訓內容包括：國家有關計算機的法律、法規；網路中心、計算機室基本功能；網路安全基本常識等。
六、積極參加上級主管部門組織的各類培訓活動，主動與師生交流，解決其實際操作過程中的問題，積極向學校提出合理化建議等。
七、按要求參加上級組織的計算機培訓班，並負責對全校師生進行計算機基礎知識培訓。堅持在崗自學，鼓勵加強自修，不斷提高崗位技能。
八、定期對村級資訊採集人員進行培訓，對村級資訊質量進行檢查和督促。
九、資訊工作人員要保持相對穩定，確因工作需要變動的，應先辦理資訊化建設文件資料、資料庫、應用軟體、系統軟體、裝置等的移交，做好人員及各項銜接工作。
資訊化工作制度8
（一）總則
1．為了加強醫院資訊系統的領導和管理，促進醫院資訊化工程的應用和發展，保障系統有序執行，制定本規則。
2．本規則所稱的資訊系統，是由計算機及其相關配套的裝置、設施構成的，按照系統應用目標和規則對醫院資訊進行採集、加工、儲存、傳輸、檢索等處理的人機系統（即現在醫院建設和應用中的資訊工程）。
3．醫院資訊系統管理是為了保障系統建設和應用，保障系統功能的正常發揮，保障執行環境和資訊的安全，滿足各工作站對系統操作和維護的全部活動。
4．各級各類醫院根據本規則，結合醫院不同的功能任務和醫院資訊系統規模大小，參照以下內容制定適宜於本醫院的資訊管理制度。
（二）組織管理
1．醫院資訊系統的組織管理機制是醫院資訊管理系統領導小組（簡稱領導小組）。
2．領導小組由下列人員組成：組長：院長/業務副院長成員：醫務、護理、資訊、經營管理、藥劑、計算機工程技術等人員。
3．領導小組的主要職能和任務：
（1）對醫院資訊系統建設和應用進行總體規劃，審查和制定系統應用中有關人員職責、技術規範、工作流程、效能指標等工作規則和制度。
（2）加強對醫院資訊系統的組織領導、協調解決醫院工程建設中和重大問題。
（3）稽核、部署系統建設和應用中的重要活動，如規則計劃，網路管理、系統配臵、人員培訓等。
4．醫務部門領導在系統建設的應用過程中負責日常組織協調和管理工作。
5．資訊管理部門負責人是系統建設和系統建設和系統應用的領導者和指揮者（簡稱系統負責人），應對所屬人員實行分工負責。
6．資訊管理部門工程技術人員全面負責系統規則、計劃、系統配臵、系統除錯、系統維護、安全管理、人員培訓等技術管理工作。
（三）資訊系統的技術管理
1．資訊管理部門工程技術人員是資訊系統技術管理的直接責任者，應以實現系統功能為目的，以滿足使用者需求為宗旨，對資訊系統的操作和維護進行
2．資訊系統內各類裝置的配臵，由系統負責人提出配臵規劃和計劃，報有關領導審批後實施。
3．每一子系統或掛接的可執行程式在上網執行前，資訊工程技術人員必須嚴格按照功能要求在備用伺服器上全面除錯，達到功能要求且排除一切可能的資料衝突後交使用者實際上網使用。
4．資訊工程技術人員實行分工負責制。
5．管理部門各種裝置由資訊管理部門負責人管理或指定專人負責。
6．系統管理員或機房值班人員負責伺服器的資料備份和日結工作。
7．資訊系統管理員負責各工作站模組登入口令密碼的設臵並做好記錄。工作站操作人員更換時，要立即做好口令的更改。
8．根據系統功能要求，系統負責人提出各子系統和模組的使用許可權和使用分配方案，報請領導小組核准實施。
9．系統負責人管理全面技術工作和執行管理工作，出現技術問題或故障，應遵循《資訊系統伺服器故障應急處理規程》處理。
（四）資訊系統安全管理
1．資訊系統的安全管理包括：資料庫安全管理和網路裝置設施安全管理。
2．系統負責人和資訊工程技術人員必須採取有效的方法和技術，防止網路系統資料或資訊的丟失、破壞或失密。
3．利用使用者名稱對其他使用者進行使用模組的訪問控制，以加強使用者訪問網上資源許可權的管理和維護。
4．使用者的訪問許可權由系統負責人提出，領導小組核准。
5．系統管理人員應熟悉並嚴格監督資料庫使用許可權、使用者密碼使用情況，定期更換使用者口令密碼。
6．資訊工程技術人員要主動對網路系統實行查詢、監控，及時對故障進行有效的隔離、排除和恢復工作。
7．所有進入網路使用的軟盤，必須經過網路中心負責人同意和檢毒，未經檢毒防毒的軟盤，絕對禁止上網使用。對造成“病毒”漫延的有關人員，應嚴格按照《醫院資訊系統安全保護規則》有關條款給予經濟和行政處罰。
8．資訊系統所有裝置的配臵、安裝、除錯必須由資訊工程技術人員負責，其他人員不得隨意拆卸和移動。
9．所有上網操作人員必須嚴格遵守計算機以及其他相關裝置的操作規程，禁止其他人員在工作進行與系統操作無關的工作。
10．保持機房的清潔衛生，並做好防塵、防火、防水、防靜電、防高壓磁場、防低磁輻射等安全工作。
11．資訊工作技術人員有權監督和制止一切違反安全管理的行為。
（五）工作站管理
1．各工作站所有使用人員必須嚴格遵守《資訊系統管理規則》、《醫院資訊系統安全保護規則》、《資訊系統工作站錄入人員管理通則》各工作操作規程以及有關資訊管理制度。
2．嚴格按照計算機操作使用規程進行操作。操作中必須做到精力集中，細緻認真、一絲不苟、快速準確，及時的完成各項錄入工作。
3．經常保持各種網路裝置、設施整潔乾淨，認真做好資訊裝置的日清月檢，使網路裝置始終處於良好的工作狀態。
4．加強裝置定位定人管理，未經資訊工程技術人員允許，不得隨意挪動、拆卸和外借所有計算機及相關網路裝置、設施。
5．機房內嚴禁存放易燃、易爆、易腐蝕及強磁性物品；遇有臨時停電及雷電天氣，應採取保安措施，避免發生意外。
6．機房內不準吸菸、進食、會客、大聲喧譁；嚴禁無關人員上機操作或進行其他影響網路正常執行的工作。
7．嚴格交接班制度，工作中遇到的問題要及時報告。
資訊化工作制度9
第一章總則
第一條為加強公司資訊化建設，規範公司資訊化管理，降低公司管理成本，提高工作效率和管理水平，特制定本制度。
第二條本制度適用於公司資訊化硬體、軟體、耗材、系統、資料和安全等管理工作，指導公司的網路使用管理和維護工作，規範裝置和耗材採購配置引進流程，為公司的資訊化系統健全完善和資料安全工作提供切實有效的方案。
第三條公司資訊化管理實行統一管理、分項負責、責任到人的管理機制。
第四條本辦法適用於職能管理系統資訊化管理工作，生產技術系統資訊化管理參照執行。
第二章管理分工及職責
第五條公司成立資訊化管理小組（以下簡稱資訊小組），負責建立健全公司資訊化管理體系，組織制定和實施公司資訊化管理的規章制度；審查《資訊化工程方案》，稽核《資訊化裝置的配置計劃》，監督、檢查、指導公司各部門資訊化建設、執行維護及管理工作。
第六條辦公室是公司資訊化管理常設機構。負責組織擬定公司資訊化管理規章制度和管理流程，承辦公司資訊化裝置的採購、調配與回收，組織資訊化裝置的安裝、除錯及技術支援，負責公司辦公自動化系統（以下簡稱0a系統）建設、運營、維護和資訊資源管理工作，統籌公司資訊保安管理，組織公司資訊化管理的知識培訓。
第七條公司各部門分別負責許可權內資訊化裝置設施的日常使用、維護管理和軟體系統維護及資訊收集、彙總、整理、申報及資訊保安管理工作。
第八條公司各使用部門應指定專人負責本部門資訊化管理工作。
第三章軟硬體管理
第九條公司因工作需添置計算機及其他裝置，應先根據專案情況和公司計劃管理規定編寫《資訊化配置需求計劃》，計劃應詳細說明使用目的、使用軟體情況、配置計算機及外設數量、裝置設施配置標準。提交到辦公室稽核後，履行公司及中煤龍化公司採購計劃審批程式。
第十條需求計劃經批准後，公司許可權內採購依據公司管理分工和採購規定，硬體設施採購由辦公室負責辦理，軟體由申請部門會同辦公室辦理，所有資訊化裝置設施的型號、效能資料、廠商、供貨商、購買日期等詳細資料及軟體資訊，各使用部門均應以書面的形式提供給辦公室備案。
第十一條各使用部門應加強資訊化裝置設施（含軟體）的.管理，落實專責制，嚴禁私自處置。
第十二條公司各使用部門負責本部門計算機及輔助設施的日常維護工作，確保裝置在使用期內正常使用。
第十三條計算機及輔助設施在使用中由於人為原因造成損壞，損失由當事人所在的科室進行賠償或由當事人賠償。
第十四條公司各個科室因工作需要，新增或更換裝置，應向辦公室提交《資訊化配置申請》，經辦公室稽核後，由總經理審批後，辦公室負責組織購置或進行調劑。
第十五條公司各部室的計算機及輔助設施變更後，辦公室應登記備案。
第十六條公司計算機裝置的日常維修工作由辦公室負責，維修和更換部件相關費用列入申請部門費用。
第十七條辦公室應維護計算機及裝置的註冊資訊和分佈資訊，確保每一裝置的資訊真實可查。
第十八條資訊裝置的淘汰、報廢由使用部門提出申請，辦公室稽核，經公司主管領導審批後，辦公室負責淘汰或報廢裝置的回收、處置。
第十九條公司資訊裝置耗材由辦公室統一採購、發放。辦公室應根據公司耗材儲備情況和各個部室的需求情況，在每個季度初擬定《耗材採購季度計劃》，按公司規定程式審批後，組織採購和發放工作。耗材供應應及時、充足，保證經營管理需要。
辦公室應根據各部門消耗情況，核定耗材定額，並根據實際需求及時調整。辦公室應指定專人負責耗材管理，耗材管理人員應按部門、品類設定耗材使用臺賬，詳細登記各部門耗材使用情況，並根據定額定期考核。
第四章0a系統管理
第二十條辦公室是公司oa系統歸口管理部門，負責公司oa系統資源分配，系統日常維護和管理。公司oa系統管理執行《中煤龍化公司辦公自動化管理辦法》規定。
第二十一條辦公室應指定專人負責對計算機裝置、伺服器要定期對其作業系統和檔案進行檢查，經常查殺病毒，保障裝置正常執行。負責伺服器執行日誌記錄工作。
第五章網路管理
第二十二條辦公室負責公司內部區域網的網路通暢，網路共享和網路安全。
第二十三條辦公室負責搭建公司的遠端訪問平臺，確保平臺7x24的不間斷的網路服務。對網路資料流進行安全過濾，應用防火牆和安全策略進行入侵監測和病毒監測。
第六章資料及申報管理
第二十四條資訊管理人員應定期對公司資料進行異地備份，並保證備份資料安全，確保資料丟失後，可以透過備份還原資料。養成時時備份資料的習慣。
第二十五條辦公室應協助各部門設計備份策略，綜合使用日誌備份、差異備份和完全備份來維護資料庫的資料安全，以便資料損壞後可以成功的恢復資料。
第二十六條公司各資訊系統使用部門負責許可權內資料資訊的收集、稽核、彙總、整理、審批和按時申報工作。
第七章安全管理
第二十七條資訊系統管理人員應加強密碼管理，並定期更換。系統登入密碼不得相互洩漏。
第二十八條操作人員操作完畢應及時退出應用程式，以防他人非法進入系統。
第二十九條涉密檔案以紙質方式傳送，不得以電子公文形式在網上傳遞。對網上處理資訊應執行“上網不涉密、涉密不上網”制度，堅決杜絕發生洩密、盜取資訊等現象。
第三十條公司全體工作人員對資訊化裝置有管理和維護的責任。來訪人員或非本部門人員未經許可，不得操作公司裝置，時刻注意防火、防水、防盜。下班之後操作人員應按照正確程式關閉辦公自動化裝置及電源，要及時關閉門窗，防止失竊。
第三十一條資訊化裝置的具體使用者為該裝置的第一責任人。對於每臺計算機中儲存的檔案、資料等保密資訊，第一責任人負保密責任。嚴禁操作人員私自利用工作便利及非法手段調閱非共享資訊。
第三十二條操作人員應有強烈的病毒防範意識，使用u盤、光碟及網路資訊準用儲存裝置時，首先須對其進行防毒操作，確認其未帶病毒後才可在系統上使用。定期進行防毒處理，發現計算機遭受計算機病毒感染時應立即隔離，儘快防毒。工作資料要經常做備份，檢查、防毒後備用。
第三十三條任何個人不得從事下列危害資訊系統安全的活動：
（一）未經允許，進入資訊系統或使用公司資訊系統資源；
（二）未經允許，對資訊系統功能進行刪除、修改或者增加；
（三）未經允許，對資訊系統中儲存、處理或者傳輸的資料或應用程式進行刪除、修改或者增加；
（四）故意製作、傳播計算機病毒等破壞性程式；
（五）任意方式對資料的惡意操作，如篡改、刪除、轉移等。
（六）未經授權查閱其他人的電子郵件，冒用他人名義傳送電子郵件。
違反本規定，公司將視情節和公司獎懲相關規定追究責任人責任。
第八章附則
第三十四條本辦法由公司辦公室負責解釋。
第三十五條本辦法自發布之日起施行。
資訊化工作制度10
為規範我局資訊化管理工作，使資訊管理平臺更好更安全的服務於工作，特制定以下管理制度：
1、資料保密
根據資料的保密規定和用途，確定資料使用人員的存取許可權、存取方式和審批手續；
禁止洩露、外借和轉移專業資料資訊；
各科室應制定業務資料的更改審批制度，未經批准不得隨意更改已在區域網內公佈的業務資料；
各科室與因特網連線的計算機不得錄入機密檔案和涉密資訊；
2、資料備份
各科室對本科室計算機內的重要資料應制作備份並異地存放，確保系統發生故障時能夠快速恢復；
資料備份不得更改；
資料備份必須指定專人負責保管，由計算機資訊科技人員按規定的方法同資料保管員進行資料的交接。交接後的備份資料應在指定的資料保管室或指定的場所保管；
資料備份保管地點應有防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜設施。
3、操作規範
①計算機操作人員
必須愛護電腦裝置，經常保持辦公室和電腦裝置的清潔衛生；
必須懂得正確操作和使用計算機，加強計算機知識的學習；
必須注意保護自己的計算機資訊系統，自己部門登入系統的口令要注意保密；
不得讓任何無關人員使用自己的計算機，不要擅自或讓其他非專業技術人員修改自己計算機系統的重要設定；
嚴禁利用計算機系統上網釋出、瀏覽、下載、傳送反動、色情和暴力資訊；
嚴禁利用計算機非法入侵他人或其他組織的計算機資訊系統；
②維護技術人員
維修計算機和軟體的部門或個人，在出門、銷售、出租以前和維修以後，必須保證計算機和軟體無病毒和其他有害資料；
③任何科室和個人不得從事下列活動：
利用計算機資訊網路製作、傳播、複製有害資訊；
非法侵入計算機資訊網路，非法竊取計算機資訊系統中資訊資源；
未經授權查閱他人電子郵箱，冒用他人名義傳送電子郵件；
故意干擾計算機資訊網路暢通，故意輸入計算機病毒以及其他有害資料危害計算機資訊系統安全；
違反規定，對計算機資訊系統功能進行增加、刪除、修改、干擾，對資訊系統中儲存、處理或者傳輸的資料和應用程式進行增加、刪除、修改、複製，影響計算機資訊系統正常執行；
刊登、出版、發行、銷售、出租有關計算機病毒源程式的書刊資料和其他媒體；
傳播、製造、銷售、運輸、攜帶、郵寄含有計算機病毒及危害學校及社會公共安全的有害資料；
危害計算機資訊系統安全的施工，從事其它危害計算機資訊系統安全的活動。
資訊化工作制度11
為進一步加快我校教育資訊化的步伐，以教育資訊化帶動教育現代化，努力創設一種運用現代教育技術人人參與、比學趕超的良好氛圍，根據我校資訊化計劃書，結合本校實際，特制定本制度。
1、進一步組織好資訊科技校本培訓，做到人人參與。要求：黨員教師、骨幹教師要示範，青年教師要過硬，中年教師要過關，老年教師要適應。學校每學期期末組織人員進行考核。
2、為了激勵先進，學校將為骨幹教師、教研組長、備課組長優先更新電腦。
3、透過二年時間逐步實現全部電子備課，人人會製作多媒體課件。對於多媒體課達總課時30%以上教師和進行電子備課的教師給予適當獎勵。
4、積極參加學校組織的應用資訊科技活動。透過 “教學開放周”加強資訊科技與學科整合實踐的活動，促進資訊科技的應用發展，對在教學活動中獲獎的教師給予獎勵並頒發證書。
5、積極參加區、市組織的資訊科技活動和各級各科教學軟體評選活動。
凡區級以上發表資訊化論文獲獎、教學比賽、多媒體課件製作比賽中獲獎的均在年終考核中給予獎勵。
6、每學期學校將根據教職工對網站的貢獻（如上傳文章、貢獻教學資源、使用網路資源等）情況評出若干名資訊化工作積極分子予以獎勵。
7、鼓勵教研組建立學科網站，對於網站資源豐富，有帶動作用的教研組給予整體獎勵。
8、學校對專職資訊化教師工作的特殊性適當補貼課時，並增加結構工資係數。
資訊化工作制度12
隨著科學技術的飛速發展，在教育領域之內，必須促進教育資訊化的不斷進步，這樣才能夠幫助開展不同的教育工作。本文主要針對我國目前教育資訊化程序當中存在的一些制度問題，提出了有效的制度建設策略以及創新策略，這對於現代教育來講具有良好的推動作用。採取不同的策略，推動教育資訊化的不斷髮展，應該充分考慮不同的制約因素，這樣才能夠充分發揮教育資訊化的作用。在實際管理推進的過程當中，一些管理人員以及工作人員往往會過於強調製度創新，對於一些細節化的問題沒有足夠的重視程度。由此看來，必須進行全面的制度建設，並且不斷創新。
一、不斷完善頂層設計制度
不斷建設並且完善頂層設計制度至關重要。主體運用系統理論的方法對教育資訊化制度的不同方面以及不同層次做好統籌規劃工作。就應該明確教育資訊化的戰略地位，保證處於一種優先發展的位置。找到關鍵特徵，推動教育資訊化。轉變教育資訊化建設的根本目的，利用現代科學技術，對教育系統進行改革，從而促進整個系統的不斷髮展和進步。明確實現教育公平的重要性，以及提高教育質量，並且不斷地推進教育創新。保證現代資訊科技能夠在不同領域當中發揮自身的作用。最後，應該不斷地轉變教育資訊化工作的推動方式。提高不同主體自身的資訊素養，養成良好的資訊化教學習慣，從而激發不同層次以及不同領域工作人員的參與意識。強調不同主體資訊化教育的積極作用。做好從設計工作機制的不斷轉變，釋放教育資訊化的強大力量，落實相應的機制和方法，從而形成有效的制度保障。
二、不斷完善主體關係制度
明確不同的教育資訊化管理以及相關部門的職責和義務，形成一種協作機制。明確政府的主體責任以及工作內容，並且在具體執行過程當中，理清一些工作關係，其中包括政府的財政關係，以及教育部門相關關係等，形成教育合力。要理清政府和企業之間的關係。與其他的領域相比較，教育資訊化建設過程當中也需要企業的不斷支援，調動企業的積極性。引入市場主體，從而促進教育資訊化的不斷進步。形成綜合治理體系，能夠推動我國教育資訊化的不斷髮展。創新理論非常重要，政府發揮自身的主導作用，與其他的協作體共同治理，責任分擔，並且共同協商一些政策和工作，豐富教育資訊化所需要的軟體資源以及硬體資源。
三、不斷完善現代學校制度
在整個教育系統當中，學校是一個基本的單元，是組織學生學習和發展的基礎性要素。從目前情況來看，學校的教育制度，主要是以班級授課製為模式，並且存在一定的封閉性。透過調查研究，使用資訊化的教育技術能夠改變教師的教學方式以及學生的學習方式，與此同時，有利於進行教育管理工作。新型的教育服務體系非常重要，包括學校的教學任務以及存在問題，學校制度具有一定的基礎性。加強教育主體之間的資訊交流和傳輸，並且形成資訊共享空間，這樣能夠促進學習空間更加立體。與此同時，有效解決傳統教育系統的一些制約問題，保證現代教育系統適應這種智慧化的特點。一些國家已經開始進行資訊科技主題教學實踐活動。我國的一些教育相關人士也有足夠的重視程度。在此基礎之上，持續發展學校的資訊化教育工作，推進資訊化教育程序。就應該建設並且不斷完善學校資訊化的發展機制。在資訊科技的大力支援之下，學校有著更加嚴格的要求和標準。因此學校組織必須積極面對一些發展消極因素，進行主動的變革。從組織方面以及制度方面來適用資訊科技的特點，統籌資訊科技，並且進行有效的整合。除此之外也應該制定發展規劃工作，保證變革方案的科學性以及合理性。建立相應的機制，促進教師的不斷髮展和進步。另外，形成並且完善資訊科技支援的校際互動機制。不同種類教育之間應該加強交流和溝通，形成一種互動機制。這樣能夠打破時空限制，共享資源，並且形成一定的交流平臺，保證學校組織形成有機的整體。不斷地最佳化學習空間，保障校際互動更加穩定的執行。相應的管理部門應該開放一定的缺陷，這樣有利於開展校際互動機制活動，也應該不斷地轉變自身的觀念，形成立體化的發展機制。最後，形成社會、學校、家庭教育三個方面一體化的機制。三種教育具有一定的作用和意義，必須保證教育系統的完整性。打破學校制度的封閉特點，並且改善家庭傳統教育的方式觀念，加強學生進行社會實踐和活動。這樣能夠滿足學生自身多元化的發展需求。以網際網路為主要資訊科技，將學習者放置到社會系統當中，這樣能夠提供更加立體化的服務，所以建立相應的制度非常重要。綜上所述，在教育過程當中，充分應用現代科學技術，促進教育資訊化的不斷髮展。這對於學校自身來講具有非常重要的作用，有利於促進學生的全面發展和進步。
資訊化工作制度13
第一章總則
第一條為落實全區資訊化專案建設管理規定，加強資訊化專案的規劃和管理，規範專案建設活動，減少資源浪費和重複建設，促進全區資訊化工作快速、協調、有序、健康發展，結合我區實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱資訊化專案，是指專案資金10萬元以上構成系統的，以計算機、通訊技術及其它現代資訊科技為主要手段的資訊網路建設(含樓宇綜合佈線和機房建設)、資訊應用系統建設、資訊資源開發和資訊網路裝置購置等新建、擴建或改建的工程專案。政府資訊化重點建設專案必須進行申報。
第三條區直各部門、單位的資訊化專案建設，需要區、鎮財政資金配套的其他資訊化專案均適用本辦法。
第二章組織管理
第四條區資訊化工作領導小組是全區資訊化工作的領導、協調機構。區資訊化工作領導小組辦公室設在區經濟和資訊化局(以下簡稱“區經信局”)。
第五條區經信局是本區資訊化專案建設的主管部門，承擔區資訊化領導小組辦公室的日常工作，具體負責全區資訊化專案的統籌、規劃、初審、綜合協調，組織可行性論證以及監督和管理工作。
第六條區財政、發改、保密部門，在各自職責範圍內，依法做好資訊化專案建設的相關管理工作。
第三章專案申報
第七條資訊化專案申報
(一)每年7月底前(即制定年度預算之前)向區經信局報送下一年度政府投資資訊化重點建設專案，填寫《市吳中區政府投資資訊化重點建設專案申報表》(附件1);
(二)區經信局對專案進行初步評估;
(三)初步評估合格，由申報單位提交有關可行性研究報告及技術設計方案(報告大綱見附件2)，如是裝置或軟體採購，需附採購明細，區經信局會同區財政局組織有關部門和相關專家對專案進行復評;
(四)經複評合格的專案由區經信局報請區資訊化工作領導小組稽核，並按有關程式報經區政府有關會議審議批准後，區財政局將專案資金列入年度財政預算。
第八條未列入年度資訊化建設計劃的專案，原則上不安排財政資金。特殊需要(根據上級部門要求實施的專案或應急專案)的需經區政府有關會議審議批准後，到區經信局辦理相關手續，由區財政追加預算。
第九條屬於國家、省、市統籌安排並撥付資金建設的資訊化專案，使用單位在向上級有關單位辦理申報手續後，需將相關專案資料報送區經信局備案。需區財政配套資金的專案，按本辦法第七條之規定程式辦理。
第十條區直各部門、單位透過其他渠道籌集資金且不需要區財政資金配套進行資訊化專案建設的，相關單位需到區經信局辦理備案手續。一次性購買辦公自動化裝置或單機版軟體產品超過10萬元人民幣的，相關單位需到區經信局辦理備案手續。
第四章專案評審
第十一條專案評審堅持科學性、獨立性、公正性和客觀性原則。參加專案評審的專家及相關人員必須嚴格保守被評審專案的技術秘密和商業秘密，未經專案建設單位同意不得將被評審專案的有關檔案、資料和資料以任何方式對外提供，不得利用評審專案的非公開技術、商業資訊為自己或他人謀取利益。違者造成專案建設單位損失的，依法追究其法律責任。
第十二條專案評審範圍及方式
(一)對於總投資50萬元以上專案，由經信局召集組織專家評審會，評審會專家3~5人(應包括資訊科技專家、監理專家、財務專家)，由經信局透過專家資料庫抽取確定。經信局、發改局、財政局、監察局和專案建設主管單位派員參加評審會。
(二)對於總投資50萬元(含)以下專案，由經信局召集，發改局、財政局和專案建設主管單位進行會審。
第十三條評審主要內容
(一)符合我區資訊化發展總體規劃;
(二)採用的技術成果在國內本行業技術領域中具有較高水平，建設方案切實可行;
(三)對相關產業發展或本領域資訊化建設具有帶動作用，有較好的經濟和社會效益;
(四)為國民經濟和社會發展服務，具有較強的實用性，能解決資訊化發展的實際問題;
(五)專案建設單位明確，建設資金合理;
(六)遵守資訊化專案建設有關標準、規範、要求。
第十四條評審組給出評審建議、結論並確定是否要再次評審。專案建設單位須根據評審意見，對專案的原設計方案進行修改和完善並將修改後的設計方案報經信局備案。
第十五條專案評審的費用，參照現行市經信部門標準實施，在區轉型升級專項資金中列支。
第五章專案建設
第十六條資訊化專案建設應當按照公開、平等、競爭、擇優的原則，依法進行招標、投標。屬於政府採購範圍的要實行政府統一採購。
第十七條為規範建設行為，保證工程質量，凡總投資在50萬元以上的專案，應實行專案監理制。其餘專案根據需要參照執行。監理單位不得參與工程建設，工程建設單位不得參與工程監理。
第十八條從事資訊化專案建設、設計開發、服務的單位，應當按照規定，取得國家或省、市、區行業主管部門進行相關資質認證，並經過區經信局(資訊化辦)確認備案。註冊地和納稅地在本行政區域的單位優先。
第十九條在進行資訊化專案設計、建設時，必須同時進行資訊化安全系統的方案設計和建設，必須保證和滿足資訊化系統安全執行的需要。
第二十條資訊化專案質量應符合國家標準，符合資訊化專案建設合同的要求，嚴格按照設計方案及實施方案進行，未經區資訊化工作領導小組同意，不得隨意改變專案建設內容及相關技術標準。
第六章專案驗收
第二十一條資訊化專案竣工後，50萬元以下的專案，由建設單位組織驗收，驗收通過後將驗收資料送區經信局備案，區經信局會同區財政局視情況抽查。50萬元以上的專案，由建設單位提出申請，區資訊化工作領導小組辦公室牽頭組織相關單位及有關專家組成驗收組聯合進行驗收。
第二十二條驗收應當以國家標準、行業標準、地方標準和建設過程中有效的技術資料為依據。驗收內容應包括系統建成後三個月的執行情況及相關資料資料。
第二十三條未經驗收或者驗收不合格的專案，不得交付使用單位使用。對未透過驗收的專案，應按驗收組提出的意見及時整改，經整改完善後再次提出驗收申請，直至驗收合格，方可投入使用。
第二十四條專案驗收合格後，支付專案財政預算的90%費用;正式投入使用一年以上的資訊化建設專案評價通過後，付清餘款。
第七章專案評價
第二十五條資訊化專案建設實行後評價制度。區經信局制定年度新建資訊化專案評價計劃，組織有關專家和相關部門實施。
第二十六條正式投入使用一年以上的資訊化建設專案可列入後評價專案。
第二十七條資訊化專案後評價主要的內容為:專案執行和維護情況、專案建設質量、施工方售後服務情況、專案社會和經濟效益、專案建設存在的問題等。
第二十八條財政預算安排300萬元(含300萬)以上的專項支出，納入財政績效預算管理。
第二十九條全區資訊化建設專案年度計劃執行和完成情況，由區經信局向區政府報告。對違反本辦法規定程式和要求的，由區經信局提出處理意見報區政府審定。
第八章涉及國家秘密的資訊化專案管理
第三十條涉及國家秘密的資訊化專案，按照《市涉密工程保密管理暫行辦法》組織實施。
第九章附則
第三十一條本辦法自發布之日起實施，有效期至2022年12月31日。以前有關規定如與本辦法不符，以本辦法為準。
第三十二條本辦法由吳中區經信局負責解釋、修訂。涉及國家秘密的資訊化專案管理由吳中區機要保密局負責解釋。
資訊化工作制度14
1、在分管校級領導的領導下，根據資訊中心的職責範圍，全面主持本中心工作。
2、負責貫徹執行上級有關部門關於資訊化的制度與規定，推進學校的資訊化工作。
3、帶領本部門老師，指導教師開展網路教育教學研究和資訊科技開發工作；帶領各個管理教師為學校提供教育教學資訊服務。
4、制定和組織實施全校的資訊化建設規劃和年度計劃；並負責教育資訊化的日常管理工作。
5、負責學校校園區域網、校園廣播網、閉路電視網、網路教室、語言室、電教室等系統的建設和管理，指導使用者做好教育教學資訊的獲取、輸入、儲存、處理、分析、利用等工作。
6、加強網路教學的課程設計和教學方法的研究，根據學校教學計劃和教學大綱的規定，研究資訊科技與課程整合，配合學科教師一起制訂網路教學實驗計劃，完善電子教案、課件等音影片教學資料。
7、負責組織全校教職員工有關資訊化方面的技能培訓、考核等工作。
8、負責制訂有關管理規章制度，檢查落實制度的執行情況。指導、督促、協調、檢查全校電教裝置的使用情況，負責重要精密儀器和貴重裝置的效益管理。
9、統籌全校電教裝置的管理、維護、保養、維修工作，落實責任到人，確保裝置經常處於完好狀態。
10、嚴格執行政府採購法，按照各級政府採購規定程式組織制定全校電教裝置採購方案，做好電教裝置的報廢、報損、調撥以及控購商品核查和報批工作。
11、負責組織本中心人員的政治活動和業務學習，瞭解和掌握人員的思想動態，協調各崗位之間的協同工作，及時地做好職工的思想政治工作。
12、制定本部門的年度工作計劃，認真做好本部門年度工作總結。
13、負責網路資訊中心經費的預算、申報和管理工作。承擔財務報帳以及部門的資產裝置管理。
14、部門各類資料的歸檔與管理。
15、完成上級領導交給的臨時性工作。
資訊化工作制度15
1、電教管理教師負責管理好學校的電教儀器、裝置及影音資料，要做到分類存放、佈局合理、擺放整齊。
2、協助學校制定並貫徹電教的各種管理規章、制度。
3、按照任課教師的要求，每週編制出任課教師使用教室、器材的教學活動計劃，協助教師上好電教課。
4、協助任課教師設計、製作電教教材及輔助用具。
5、認真鑽研業務，熟悉各種電教裝置的效能、用途及操作方法，並能做好教師的應用培訓和輔導工作。
6、保持室內衛生，器材櫃、實驗架裡外要乾淨。電教室使用後要組織學生及時打掃乾淨。
7、每學期期末，對所管理器材全面清點、檢查、維修，因保管不當損壞或丟失器材，要予賠償。
8、對學校的電教裝置及所管專用教室定期進行維護和保養，對損壞裝置能及時做報修或報損處理，保證其經常處於良好的狀態。
9、配合學校的財物管理工作，管理好電教物品，做到帳目清楚，帳物相符。對新購進的各類儀器、裝置、影像資料等及時入帳。總帳和分帳完備，做到帳、物、籤相符。
10、完成學校領導及教導處佈置的臨時性、突發性任務，每學期期末做好電教工作總結。
資訊化工作制度16
1、負責管理計算機室內的所有裝置及環境，為學校資訊科技的課程開設提供保障。
2、負責計算機室內所有裝置的登記、保管、建立裝置臺帳和裝置交接清單。
3、負責計算機室裝置的日常維護、維修工作，經常巡視計算機室，發現問題，及時處理，在質保期內的裝置，出現故障，及時與相應公司聯絡，質保期外的裝置，必須要同時兩人確認裝置的損壞部件，由資訊科技負責人報請採購，及時完成維修，要有維修的完整記錄以確保裝置的完好率，保證上機教學的正常開展。
4、提前10分鐘開啟計算機室門窗，協助授課教師做好上機的各項準備工作。
5、保管好自己所負責計算機室房門的鑰匙，不能隨意轉借，如有遺失及時上報。
6、嚴格遵守用電規範，及時發現用電隱患，及時排除。離開時要關閉各種機器裝置和照明燈、空調等裝置電源。要關閉並鎖好計算機室門、窗。
7、嚴格遵守操作規程，不得允許學生私自開機、關機或做與課程無關的操作，不得讓學生亂調、亂試、私自拆卸微機，特別是不允許帶入個人的優盤、和光碟進行使用，如出現上述情況將追究管理人員責任。
8、編排指定學生在微機室上課的座位，不得允許學生擅自調換座位及機器裝置。
9、按照教學要求安裝好所需軟體，保證多媒體教學軟體的正常使用。微機室管理人員要管理好各種軟、硬體裝置，不得違規外借或挪用。
10、禁止和防範將易燃易爆物品帶入計算機室。計算機室及周邊地區嚴禁煙火，計算機室內不得明火作業。計算機室一律禁菸。
11、計算機室工作人員要掌握防火技能，定期檢查消防設施是否齊全。出現異常情況要立即斷電源並報警，積極使用滅火裝置撲救。
12、定期負責清掃計算機室衛生，保持整潔、禁止在計算機室內吃食品、吸菸或隨地吐痰等，嚴禁學生在桌子、牆壁上亂寫亂畫。
13、計算機室管理員負責計算機室的管理與維護，並負責建立工作日誌。認真做好各種記載（計算機室使用記錄、計算機室設施維護記載、教學軟體的添置與損壞記載等）。
14、認真鑽研，不斷積累，不斷進取，努力提高自身業務水平，瞭解掌握本行業的發展動態。
15、嚴禁利用計算機室從事非法活動，嚴禁訪問不良網站。
16、及時升級防毒軟體，確保計算機室安全執行。
資訊化工作制度17
1、貫徹執行黨和國家的方針、政策和法令，為學校的教學、科研、管理和學校的精神文明建設提供優質服務。
2、負責組織制定校園網的各項規章制度、協調校園網內部的關係、監督保證校園網的安全、正常執行。
3、負責審定校內資訊標準，審查上網資訊，保證資訊保安。
4、做好校園網的普及和上網人員培訓工作。
5、承擔校園網各種網路裝置的設定、配置、調整與系統管理，對網路效能進行實時監控。
6、承擔校園網路資訊中心的各種伺服器的安裝、執行與管理維護（伺服器主要包括：WWW/MAIL/代理/NAT/其他應用伺服器）。
7、承擔校園網網路裝置的操作、執行、監視、狀態檢查、故障檢測與排除，並記錄操作日誌。
8、承擔分析日常網路執行狀況，提出最佳化方案，動態調整網路結構。
9、負責各種伺服器資料的備份與存檔。負責各種使用者訪問日誌的記錄與備份。
10、負責校園網系統的定期檢修，確保校園網系統的正常執行。
11、承擔協同網路外線維護人員進行故障檢查與排除工作。
12、承擔出口防火牆的安全管理。
13、負責網路使用者資訊的計算機管理，使用者基本資料的存檔。
14、協助網路規劃建設人員完成拓撲結構資料的收集，及時提交拓撲結構的變更資訊。
資訊化工作制度18
1、班級裝置管理員協助班主任老師對班級電教裝置使用和管理，並直接對班主任負責。
2、班級裝置管理員協助任課教師使用班級電教裝置，班級裝置管理員是班級中唯一被授權使用班級電教裝置的管理者，其它任何人不得擅自使用班級電教裝置。
3、班級裝置管理員由班主任選拔，經學校裝置管理部門培訓合格後任命並上崗，沒有經過培訓或培訓不合格不得任用，並定期參加學校裝置管理部門組織的培訓。
4、班級裝置管理員負責《電教裝置使用情況記錄簿》的管理工作並負責記錄。
5、班級電教裝置出現故障、異常等情況及時向班主任老師彙報。
6、監督並制止班級其它同學有損班級電教裝置的行為，日常管理中出現的問題與班主任老師及時溝通。
資訊化工作制度19
資訊中心工作職能資訊中心是學校實施教育資訊化的重要部門，擔負著學校各類資訊化應用的建設、管理、服務、維護的只能。具體的工作任務如下：
1、總體工作：負責學校資訊化的日常工作，負責對全校現代教育技術裝置的管理，資訊資源的收集、製作、利用、釋出的過程、方法和手段，承擔教師現代教育技術的培訓和指導，制定學校資訊化建設發展規劃和資訊化工作的各項規章制度。
2、職能範圍：負責計算機網、廣播網、電視網、電話網等校園網路的執行、管理和維護，以及計算機、電教、圖書館、閱覽室、文印室、廣播站和校報等等相關方面的工作。
3、教學任務：承擔資訊科技課程教學任務，貫徹執行本校的教學計劃，提高全省資訊科技課匯考的透過率。
4、培訓任務：搞好多媒體課件、多媒體技術、網路技術和辦公軟體應用的培訓工作，定期舉辦各種形式的資訊化培訓工作，不斷提高全校師生員工的資訊化應用技能。
5、校園網建設：負責校園計算機網、廣播網、電視網的建設、執行、管理和維護。
6、網站建設：負責學校網站的建設、維護和日常更新，做好網上宣傳和網上辦公。
7、照相錄影：承擔校內宣傳和教學工作的錄影和照相任務，學科研究等專題片的製作，硬碟複製、光碟燒錄、圖片掃描、影片採集等。
8、課件製作：教學課件和教學素材的製作與儲存。
9、資訊採集：負責學校資訊資源的收集與採編，建立學校資源庫（課件、教案、試題、教學光碟等），釋出在學校內部辦公網上，為教育教學服務。同時，也為學校領導及其管理部門提供資訊服務。
10、電教服務：準備好各教研組多媒體課堂教學任務所用的電教裝置，負責學校各計算機室的上機安排、多媒體教室的使用。
11、維護諮詢：負責對學校辦公自動化系統、計算機教室、各辦公室、廣播站、文印室、編輯部等裝置的管理和維護，定期檢查和維護各班教室的廣播和線路，負責為全校師生提供技術諮詢、技術服務。
12、團隊建設：資訊中心要逐步選聘、培養優秀人才，形成一支由計算機網路、資訊管理、計算機硬體維護、軟體開發、網站建設、教育教學、電教、管理及服務等各類人才組成的專業隊伍，要有很強的業務經驗和服務能力，以適應學校資訊化建設的需要。
資訊化工作制度20
教師辦公計算機管理制度教師辦公計算機是學校實施現代化教育教學的重要工具，為保證其正常使用，充分發揮其作用，特制定本條例：
1、各年級組的計算機，年級組長為該計算機管理責任人，各處室的計算機，處室主任（負責人）為該計算機管理責任人。
2、使用者要妥善保管和維護好辦公裝置，裝置丟失或人為損壞，使用者要負全部責任。
3、不得隨意更改計算機設定，尤其是不得更改計算機的IP地址和工作組名等。
4、拆卸計算機外殼，或維修零部件，應在管理責任人的同意下進行。
5、不得隨意調換他人計算機的某些部件，如滑鼠、鍵盤等，也不能私自更換好的零部件作其它用途，如遇自己解決不了的故障，請與資訊中心聯絡，由資訊中心檢查維修。
6、計算機原則上不得安裝與教育教學無關的軟體，嚴禁教師在上班時間利用年級組、處室計算機打遊戲、聊天或做與日常教育教學工作不相關的事。
7、教師應嚴格遵守國家有關網路使用方面的法律法規，預防計算機病毒，恪守資訊道德，不得利用網際網路進行任何違法活動，不允許瀏覽不健康網站。
8、學生不得使用辦公室的計算機，若幫教師進行錄入等工作，必須在教師的指導下進行。
9、應保持計算機和電腦桌的清潔，注意防塵，每週至少進行一次清潔工作，搞衛生時，抹布要擰乾，防止機箱、顯示器內進水。
10、使用完畢後要按照正常的關機方法關機，不得強行關閉電源，下班時務必切斷插座電源，確保用電安全，關好窗，鎖好門，以防被盜。