幼兒園核酸檢測查驗制度(通用7篇)
幼兒園核酸檢測查驗制度(通用7篇)
現如今,很多情況下我們都會接觸到制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幼兒園核酸檢測查驗制度(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園核酸檢測查驗制度1
在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。
一、具體制度
1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
2、晨、午檢,每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測,班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似症狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》並將患者及時送往定點醫院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑症狀者,全校師生人人有責任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關責任人對有關傳染病疑似症狀者,要每天追蹤瞭解病情變化及診治情況,並建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。
6、實行疫情零報告制度。
各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作,相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關責任人要承擔相應的責任。
7、如有患者復學,密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況,確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施:
(一)對於學生:
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,並填寫體溫登記表。班長彙總後交與班主任老師。
2、對於請假未到校學生,班主任提前電話統計體溫,並瞭解學生在家活動動向。並填寫相應表格
3、晨檢與午檢表格分別在登記彙總半小時內上交至政教處並簽名登記。
4、對於異常學生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領導,及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。
(二)對於教師及學校工作人員:
1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學生檢查一併上報彙總。
2、嚴禁教職工帶病到校上課。
3、對於請假的教職工要進行網上體溫上報,並向相關領導彙報活動軌跡。
三、責任追究
1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯絡,加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現問題追究到具體負責人員。
幼兒園核酸檢測查驗制度2
為保證我校師生安全,促進學生健康成長,特擬定本制度:
一、聯防聯控負責人:
組長:
副組長:
成員:
二、家校聯防:
1、學校主動與家庭、社會聯絡,爭取校外各方面力量的支援和幫助,共同對學生進行教育。
2、每學期學校定期召開家長會。並開展小手牽大手活動,向家長宣傳素質教育、基礎理論,提高家長素質。
3、公佈本校電話號碼,及時解答家長詢問。
4、學校做好校務公開工作,做難度較大的工作時要向學生家長髮放通知單,爭取取得學生家長的理解與支援。
5、班主任、任課教師對經常遲到、早退、曠課或出現思想問題的學生進行教育,並與其家長進行溝通,有必要時進行家訪,應及時與家長聯絡,查明原因,做好教育工作。
三、聯防聯控:
校所聯防是指學校與派出所的聯合防範、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規範學校,衛校聯防是指學校與衛生部門相結合,專門處理和預防衛生事件的發生。
1、學校領導要知道自身職責,安排學校部門與有關政府部門做好溝通,校所聯防工作由政教處負責,警校共建工作由團委負責,衛所聯防工作由後勤處負責,每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流,確保事件發生能得到有效的救援。
2、學校每年邀請有關政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。
3、當學校老師發現公共衛生事件時,如食物中毒、傳染病、暴力等事件,老師要及時上報學校負責人,同時疏導其他學生散開,等待救援的到來,學校負責人立即聯絡有關部門,並維持好現場,配合好有關部門到來後的後續工作。
幼兒園核酸檢測查驗制度3
為切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康,按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,特制訂本園健康管理制度制度。
一、幼兒健康管理
1、加強園內衛生工作,提高師生的健康水平,貫徹“預防為主,治療為輔”的衛生方針。疫情期間,自備口罩上學,嚴格按照正確的七步洗手法,飯前便後要及時洗手。
2、建立幼兒健康檔案,根據上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對幼兒進行一次身體檢查,並把檢查情況及時用書面形式告知家長。
3、廣泛開展形式靈活的健康教育,利用廣播、櫥窗等宣傳形式對幼兒進行常見病、傳染病的預防宣講。
4、及時處理意外傷害事故,必要時立即護送至醫院診治。
5、掌握預防營養性疾病的基本知識,瞭解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強幼兒食品衛生的管理,教育幼兒合理營養,平衡膳食。
6、科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點,合理安排學習方法,注意用腦衛生,提高學習效率。
7、做好園內環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比,使學校環境整潔美觀,幼兒人人講衛生。
9、定期對幼兒進行心理健康疏導。
二、教師員工健康管理
1、幼兒園為每位教職工建立健康檔案,教職工健康檔案屬個人隱私,檔案管理人員必須為其保密,不得洩露,違者將根據情節追究其相應責任。
2、安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。
3、關注教師心理健康,提供必要的心理培訓、療愈等資源。充分發揮學校心理諮詢室的作用,對有需要的教師進行心理關懷。
4、教職工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痺、傳染性肝炎、肺結核、艾滋病等傳染病者時,必須報告保健室或學校負責人,再酌情處理。
5、教職工若本人有病,應立即報告負責人。如患傳染病應立即停止工作,按照疾控部門要求進行隔離治療,待身體痊癒後經醫學檢查符合要求再返崗。
三、健康檔案管理
1、建立幼兒健康檔案,對幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預防接種等情況做好記錄。對記錄結果定期統計分析,用以指導防病保健和健康教育工作。
2、對患病或體弱的幼兒實施醫學照顧,根據具體情況提出休息、治療意見。對因病不能或不宜堅持在校學習者,根據學籍管理規定提出休學或退學意見。
3、對患病或體弱的幼兒,針對具體情況分別提出健康指導意見,幫助幼兒提高健康水平,順利完成學業。
4、建立幼兒健康檔案資料庫,以方便幼兒健康檔案的管理、疾病防治、傳染病防控工作及其統計分析。
四、傳染病管理
1、密切注意社會上各種傳染病的流行趨勢,接受上級疾病控制機構的指導並保持與之聯絡,以使我校的傳染病預防工作有的放矢,主動有效。
2、對食堂的環境衛生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業人員健康狀況、校內商店所經營的食品實施衛生監督,預防食源性的傳染病和食物中毒的'發生。對校園內的環境實施衛生監督,消滅蚊蠅滋生地,預防腸道傳染病和蟲媒傳播。
幼兒園核酸檢測查驗制度4
為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,特制定本辦法。
一、校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門人行通道閘,校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入,並一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早7:40具體根據通勤車到校時間,晚16:20離校),其它大門一律關閉,正式開學後視情況開啟其它校門。
二、校門口設定檢測點,每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。
三、安保人員須佩戴口罩,對入校人員發現異常情況應及時登記報告,無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等症狀登記,且體溫不超過37.3℃,方可進入校園。
四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。
五、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯絡好學校有關部門,並經有關聯絡部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫後方可進入校園。
六、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件並履行登記手續、測溫後方可進入。
七、外來無關車輛、計程車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。
八、校園封閉管理期間,一律不舉辦大型活動;加強公共區域管理,體育館、圖書館一律不對外開放;校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。
九、加強宿舍樓門禁管理,學生在開學前不得提前返校入住。
十、學生進校報到後,原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備,並憑有效證件出入,測試體溫。
十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾,用於手部清洗後擦拭;外出途中須佩戴口罩,進校時要接受檢測人員測溫,檢查有無發燒等症狀,必要時進一步確診(體溫檢測超過37℃的人員,實行記錄跟蹤,同時進行二次檢測,超過37.3℃的人員採取校內隔離觀察措施)。
十二、學校服務單位將服務人員名單報備,由保衛處負責按人員資訊每日放行入校,並進行晨檢,其他人員一律不得入校。
十三、執行24小時值班制度,提高校內巡查頻次,發現問題及時處置。
幼兒園核酸檢測查驗制度5
一、各班主班教師為本班幼兒健康情況檢查報告第一責任人。
二、制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時登記不缺項、資訊完整和登記準確,規定稽核和彙總晨檢、午檢資訊的責任人、時間和內容。每天進行晨午檢和健康觀察,及時掌握幼兒健康狀況。幼兒每日以班級為單位進行晨、午檢,由教師負責檢查本班幼兒出勤及健康情況,並將晨、午檢情況填寫好,報給保健醫。
三、晨午檢中一旦發現師幼中有發燒(體溫達到或者超過37.3℃)、頭痛、咳嗽等異常可疑症狀者時:
1、立即報告幼兒園保健醫,並將身體狀況異常幼兒送至隔離室
2、由教師立即通知幼兒家長送往醫院就診,做到早診斷、早隔離、早治療。
3、教師及時做好晨、午檢臺賬。
四、如班級發現傳染病疑似病例,由保健醫根據具體情況給幼兒送到幼兒園隔離室進行隔離,並報告給幼兒園園長,立即啟動應急處理程式,同時安排對相關的教室和場所進行消毒、清潔工作。
五、各班級若不及時報告,將予以通報批評並追究責任。
六、如發現疑似病例或確診病例,教師應及時報告幼兒園,立即啟動疫情應急預案,並及時上報上疾控中心和教育行政部門。
幼兒園核酸檢測查驗制度6
為推動學校疫情防控工作規範開展,壓實疫情防控工作責任,維護廣大教職員工、學生生命安全和身體健康,根據《XX區教育體育系統落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監督責任》要求,特制定本制度。
一、成立學校疫情防控工作領導小組,負責學校疫情防控工作,加強值班值守,做好與上級疫情防控機構的聯絡、溝通和協調工作。
二、學校黨組織充分發揮領導核心作用,統一領導、統一指揮學校疫情防控工作,及時傳達和落實上級有關精神,研究、部署本校疫情防控工作。同時,充分發揮學校各級黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用,為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的政治保證。
三、根據上級疫情防控應急響應工作預案,制定學校疫情防控應急響應工作預案,建立健全疫情防控措施。各部門要結合實際,制定具體工作方案,完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導,及時總結和推廣學校疫情防控工作好的經驗和做法,統籌協調、落實各項疫情防控措施。
五、研判學校疫情防控形勢,精準摸排、統計和掌握學校教職員工、學生近期去向和身體健康情況,建立工作臺賬,達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學,確保疫情不進校園。對請假師生,學校要問清症狀,瞭解病因,跟蹤登記。凡在校師生經確診患有傳染病的,需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關醫院,並將診斷證明覆印件及時交學校留檔,不得繼續在校上課。
六、建立和完善相關措施,配備疫情防控所需裝置設施、醫務人員,口罩、消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求,結合學校實際,確定學校開學時間。
七、統籌開學前後疫情防控工作,健全返校途中和上下學防範措施。學校安保部門要強化校門口出入管理和體溫監測。必須守住源頭,把傳染病毒控制在學校之外,所有入校人員必須戴口罩、透過體溫檢測,有發燒、咳嗽等症狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學校全體教職員工要積極配合學校安保部門的工作,嚴把入門關。
八、重點做好開學後的疫情防控和各項教育教學工作,各部門定期對教室、實驗室、科研場所和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風,保證正常使用。
九、各部門要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動,不得組織聚集活動。大力開展愛國衛生運動,創造良好的校園環境。
十、學校辦公室、政教處結合加強疫情防控知識宣傳教育,使每名教職員工和學生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知識,增強疫情防控信心。
十一、建立疫情防控資訊日報告制度,做好學校疫情防控資訊的蒐集、彙總、分析和上報工作。
十二、各部門要及時對學校疫情防控措施落實情況進行督促檢查,發現問題,第一時間快速處置。
十三、黨政同責,一崗雙責。學校各級黨組織和行政共同負責,既承擔疫情防控責任,也承擔業務工作責任。建立健全學校疫情防控工作責任制,履行主體責任,並強化責任追究,對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的,嚴肅追究相關部門和人員的責任。
十四、齊抓共管,失職追責。相關職能部門在學校疫情防控工作小組的統一領導下,各司其職,各負其責,互相協作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,嚴肅進行追責。
十五、防控工作由學校政教處主抓,各處室、年級組、班主任及各學科老師緊密配合,有預案、有措施,有檢查、有落實,師生聯手、部門聯動、齊抓共管,堅決打贏此次疫情阻擊戰。
幼兒園核酸檢測查驗制度7
一、用餐時間
幼兒用餐時間:午餐11:10——12:00
二、教師職責
1.幼兒就餐環節中,教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐,一桌4人,吃飯期間不允許交談。
2.就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜,以防燙傷或摔倒發生意外。
3.用餐後由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅,並有序歸位。
4.教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放於桌上,以防細菌沾染影響身體健康。
5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可,杜絕盛飯過滿或食物過分累。
6.各班飯菜必須由班級教師搬運,不允許學生運菜。
7.餐後由各班自己將乾淨食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應容器內交回廚房,消洗間由廚房工作人員清洗消毒後再進入保潔間。
三、健醫生職責
1.保健醫生需每日提示早晨遲到的幼兒家長,為了孩子的進餐健康和良好的生活習慣,儘可能不遲到。
2.細緻檢視飯菜質量,調查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。
3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛生,如一次性手套的佩戴、頭髮的整理、學生洗手情況等。
4.檢視廚房和各班就餐前後的環境整潔狀況。
5.保健醫對幼兒體溫的監測,大於37.3度立即上報。
四、廚房人員職責
1.廚房人員要確保學生、教職工準時開餐。
2.每日按時將兒童餐具送至各班級。
3.每日開餐期間,廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛生清潔工作。
4.每日用餐結束後進行徹底的衛生清潔,要求地面明亮無油汙,桌椅乾淨無油漬,開窗通風無異味,桌椅整齊不雜亂。