幼兒園資訊化設施裝置管理制度（精選14篇）
幼兒園資訊化設施裝置管理制度（精選14篇）
在當下社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的幼兒園資訊化設施裝置管理制度（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園資訊化設施裝置管理制度1
為做好教學裝置、設施及實驗室的安全管理工作，確保儀器裝置的正常運轉，杜絕損壞和丟失現象發生，特制訂本制度。
一、充分認識加強教學裝置、設施安全管理的重要性
教學儀器裝置特別是現代化教學裝置是學校的貴重財產，其安全問題關係到學校的教學工作和整體形象，我校高度重視，設定教學儀器裝置、設施使用管理人員，安排專人負責教學儀器裝置的使用及安全管理工作。
二、做好教學儀器裝置登記建檔工作
各學校要對所有教學儀器裝置進行詳細清點，分類建立教學儀器裝置一覽表，一式二份，一份留存學校固定資產管理，一份交學校相應科室查對管理。
三、加強教學儀器裝置的管護
根據教學的需要，對分發到各實驗室、儀器室、音體美教室、微機室、衛生室、圖書室及辦公室等科室的教學裝置、器材，要按照部門歸屬由專人負責存放，對小型行動式儀器、裝置、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的物品存放安全管理要求，使每件裝置、物品都安全歸位。
四、加強教學裝置存放地點及環境的安全檢查
各學校要認真做好實驗室及教學裝置存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查，定期對電源線路、電器裝置等進行檢查，防
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一、教學儀器由專人負責管理。
二、教學儀器要設立賬目，內容包括儀器名稱、來源、數量、單價、金額，做到賬、卡片、實物相符；學校教學儀器一律不準外借。
三、教學儀器裝置應按標準分類編號，定櫃、定架存放，並在櫃上貼有存放儀器名稱、數量的卡片，以便查詢和使用；藥品和儀器分櫃存放。
四、各類儀器說明書要裝訂成冊，專架存放，以便正確使用。
五、教學儀器室內要張貼演示、分組實驗安排表，設定實驗記錄單和報告單，為實驗教學開展服務。
六、學校建立教學儀器使用、歸還、賠償制度，儀器管理人員對儀器的使用、歸還、賠償都要有記載，需要請示領導的，及時向領導請示。
七、儀器管理人員要愛護儀器裝置，及時做好維護、保養工作，使儀器裝置始終處於完好狀態；要經常做好儀器裝置的安全工作，室內要保持乾淨、整潔、通風，做到防潮、防鏽、防火、防盜。
八、主管領導每學期對教學儀器管理工作進行不少於兩次的檢查、指導；學期末進行全面檢查，做為儀器管理人員的考核依據。
九、儀器管理人員若更換工作或調職時必須辦理移交手續。
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1.凡由實驗室保管的教學儀器（包括裝置器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。
2.任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理支領手續，在支領儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度。使用完畢，由教師本人將所支領的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收後，登出支領手續。
3.實驗室要有儀器支領及借還登記冊，內容包括借還有時間，儀器名稱、數量、儀器完好情況，借用領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。
4.校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務主任批准簽字後，才能辦理借用手續。
5.非教育單位一般不得借用，兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信並經主管校長批准簽字後才能辦理借用手續。
6.教學儀器原則上不能借用給學生，因課外科技活動需要時，由輔導教師代為借用並負責按時歸還。
7.教學儀器外借後應及時歸還。每學期末必須將儀器全部交回實驗室。對到期不還者，由批准人員負責追回。
8.歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的，待修好後再辦理交還手續。不能修理的待查明原因，按有關規定處理後再辦交手續並註明處理意見。
9.以不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。
10.下列儀器、裝置不準向外借用：
（1）實驗室用於維修儀器用的儀器儀表、工具等；
（2）新購進的，未進行驗收的儀器；
（3）損壞後未修好的儀器；
（4）本學期實驗教學待用的演示儀器和學生分組實驗用的儀器；
（5）不宜搬動的較精密的儀器；
（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品，玻璃儀器等；
（7）危險品。
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1.任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。
2.任課教師應將所需的實驗儀器、材料藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一週填寫），實驗前交儀器管理人員，以便管理人員準備。
3.管理人員接通知單準備好儀器、藥品，應先實驗一次，確保其效能良好，並向教師介紹儀器、藥品效能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。
4.非本學科教師領用儀器，應填寫在儀器借還登記簿上。
5.外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器全面檢查，若有損壞，按規定處理。
6.對任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，並把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。
7.學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員複查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。
8.所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。
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一、學校的教學儀器要設專人保管。
二、教學儀器以實物流水帳、固定資產帳、明細分類帳分管，分別實驗室主任和實驗員管理記帳。做到往來分明，手續完備，帳帳相符，帳物相符。
三、教學儀器到校後，三日核心準品種，數量，進行質量檢查，登記上帳。
四、教學儀器要放在乾燥通風的庫房內，做到標誌鮮明，按科分類編號，進櫃上架，擺放整齊，不得隨意堆放。
五、教學儀器要定期檢查，做好防潮、防腐、防鏽、防凍、防蛀、防塵等保養和維修工作，保持儀器完好。
六、化學藥品要單室存放，易燃易爆，劇毒藥品設專櫃，由實驗室主任和實驗員負責保管，嚴格執行《危險品儲運條例》嚴禁私用、嚴格遵守出入庫制度。
七、教師演示實驗需提前三天，學生分組實驗需提前一週，由任課教師填寫實驗通知單，並做好儀器和藥品的準備。實驗課後，教師要填寫實驗記錄單並及時歸還儀器庫，做好記錄。
八、對精密儀器和新產品，需掌握使用方法後方可啟用。
九、借用或非教學使用儀器，須經學校領導批准並辦理手續。教學儀器不得借給私人使用。
十、實驗課中，非正常使用儀器造成損壞，視情節輕重，由當事人賠償，非教學損壞丟失儀器照價賠償。
十一、教學儀器不能修復需做報廢處理時，由實驗教師填寫儀器報廢報告單，低值易耗品的由校長批准，實驗室備案；。
十二、注意安全，防火防盜
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一、教學儀器保管室有實驗教師負責管理，未經許可不得進入儀器保管室。
二、凡分配、自購、自制的教學儀器、裝置、藥品、器材等，均應按清單和發票進行驗收核實，及時登記上冊，做到帳物相符。
三、教學儀器、裝置要做到按不同的學科和類別分室、分櫃，科學存入，陳列整齊、美觀、取用方便，貴重儀器、化學試劑、藥品要單獨保管；易燃、易爆、劇毒危險藥品要設地窖或專門櫥櫃存放，嚴加管理。
四、儀器保管室內要有實驗教師崗位職責，有總帳清冊，有實驗通知單，有實驗教學情況記載冊，有教學儀器借還登記冊和損壞賠償登記冊，報廢記載冊，有藥品消耗記載冊，有危險藥品領用登記冊，實驗室要有實驗守則。
五、教學儀器丟失和非正常損耗，要及時報告有關領導進行處理，丟失或無故損壞者應負責賠償。教學儀器、裝置的報廢，須填好報廢單，報分管領導審批。
六、每學期末，實驗教師必須對所有儀器、裝置、器材進行一次清理，在清理的基礎上，編制添置計劃向主管部門寫出書面報告。
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1、儀器室要有通風、遮光裝置，經常保持清潔衛生，並保持合適的溫度和溼度。
2、各種儀器必須在櫥記憶體放，並放入乾燥劑。儀器表面要保持清潔，乾燥無塵。電工儀表周圍不應有強磁場，儀器、裝置、原材料不能與化學藥品存放在一個儀器室。要防止化學藥品潮解揮發。加強精密儀器的質量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修等均要做記錄。根據儀器說明書的要求，做好對一些儀器的定期保養，如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養工作。教學儀器（含裝置、器材）出現故障或發生損壞，應停止使用，凡能修復的，實驗室均應進行維修。教學儀器的維修屬於實驗室的日常工作。對於實驗室維修不了的儀器，由實驗室負責人處理。
教學儀器維修的原則是：
（1）保證實驗教學的正常開展；
（2）維修用費不超過儀器原 有價值的50%。為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套維修工具。實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均應有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入該儀器的技術檔案。維修所需材料、元件的購買，由維修人員負責，經主管人批准後採購，並記入消耗品帳。
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各班保管使用的財產物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
班務財產在使用期間有損壞遺失，由副班主任向後勤組長報告，屬合理損耗的.准予登出並根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發，屬不合理損耗，當事人負責賠償。凡園內公活動場地，小歌劇院音體室會議室等所陳設的體育器械電器裝置教具玩具桌椅床鋪等均由後勤組長立冊登記管理，這些物資未經後勤組長同意不得擅自搬動，挪作部門使用，違反者，後勤組長有權追究責任，對毀壞遺失者要處理並賠償。
放置體育器材室內的體育活動器械，班級因授課需要移動使用後，要負責放回存放地點，有損壞應向該室負責人報告及時檢修。
各功能室的財產物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀損錯漏要報告後勤組長，檢查原因，各班級向教具室資料室借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償，醫療室搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊癒後經醫生診斷方可回園。
幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷後方可回園。
幼發燒℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。
對活動期佝僂病貧血身高體重低於個標準差及患有哮喘營養不良，過於肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與激的聯絡，加強生活護理，適當參加活動。
醫務所人員為患兒體弱兒調配營養餐。各級必須在每學期開學每一週制定出本級各班一學期所需的辦公用品計劃，經園長審批後，由後勤組長向學校報告統一購買。
需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長請示校領導批准後，才由本園派出專人購買，購買物品票據齊全，交楊校長審批後方能報銷。
保育員必須在每個小禮拜星期一將兩週的幼兒生活用品計劃交後勤組長，由後勤組長統計交園長簽字後派專人領取，然後根據領物計劃統一登記收發。
各教職工平時需要領物品，必須提前一週把領物計劃交後勤組長。
各領物計劃的預算量不能超過兩件以上，應實報實銷，不得積壓。
借用幼兒園財產（包括圖書等），須寫借條或簽名，並在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重，照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。
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為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。
一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。
五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。
六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。
七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。
八、 現代教育技術裝置管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。
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一、 教學裝置設施主要包括綜合教學室、理論教學室、教學儀器儀表、工位、模板、工具、材料等，由後勤室具體負責管理；
二、 教學裝置設施的管理要做到手續齊全，帳物一致；
三、 教學裝置設施的採購，由後勤室根據需要和實際情況編制《月度採購計劃》，交名匠稽核，總經理批准後，列入月度財務預算，交採購部統一採購；
四、 教學裝置設施單價在100元及以上的應進行登記，由後勤室負責建立教學裝置設施登記的文字和電子臺帳；
五、 教學前由教師編制《課前準備表》交後勤室，由後勤室管理員對所使用的教學裝置設施進行認真除錯，分配學員使用。使用人員要按教學裝置設施的使用說明和技術要求進行使用，防止裝置設施、儀器的損壞；
六、 教學裝置設施的維護維修，按星耀集團體育中心《年度維護維修計劃》、《月度維護維修計劃》、《報修服務流程》執行；
七、 後勤室管理員每季度對教學裝置設施進行一次全面的檢查，檢查內容包括數量、質量和保管使用情況，發現問題及時處理；
八、 教學工具、材料的領用，領用人需填寫領料單並註明名稱、型號、數量、金額、用途等，報名匠批准後，到後勤室管理員處領用；
九、 教學裝置設施的借用，借用人需填寫借條並註明用途、歸還時間等，借用期限7天及以內的，報後勤室管理員批准後即可借用，借用期限超過7天的，需報名匠批准後方可借用；
十、 教學裝置設施的使用、借用，非自然損壞或者丟失的，直接責任人要承擔扣除折舊後的全部賠償責任；
十一、 名匠要組織有關人員對教學裝置設施管理制度的執行情況進行不定期檢查。
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為做好教學裝置、設施及實驗室的安全管理工作，確保儀器裝置的正常運轉，杜絕損壞和丟失現象發生，特制訂本制度。
一、充分認識加強教學裝置、設施安全管理的重要性
教學儀器裝置特別是現代化教學裝置是學校的貴重財產，其安全問題關係到學校的教學工作和整體形象，我校高度重視，設定教學儀器裝置、設施使用管理人員，安排專人負責教學儀器裝置的使用及安全管理工作。
二、做好教學儀器裝置登記建檔工作
各學校要對所有教學儀器裝置進行詳細清點，分類建立教學儀器裝置一覽表，一式二份，一份留存學校固定資產管理，一份交學校相應科室查對管理。
三、加強教學儀器裝置的管護
根據教學的需要，對分發到各實驗室、儀器室、音體美教室、微機室、衛生室、圖書室及辦公室等科室的教學裝置、器材，要按照部門歸屬由專人負責存放，對小型行動式儀器、裝置、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的物品存放安全管理要求，使每件裝置、物品都安全歸位。
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本學期在縣教體局的關心和支援下，我校安裝了“班班通”，根據學校要求，為了保障系統裝置的安全完好和正常使用“班班通”，更好地為教育教學服務，教導處特提出以下應用管理規定：
1、各班班主任負責裝置的全面管理工作，經常檢查裝置的使用情況，認真排查安全隱患，出現裝置損壞、丟失等情況及時向學校彙報，查明原因落實責任，及時維修，保障教育教學正常進行。
2、各班班主任指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生協助班主任進行“班班通”裝置日常管理工作，監督在校期間“班班通”裝置不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告。
3、任課老師使用時，應提前向班主任提出申請並取得機櫃鑰匙，使用前首先檢查裝置的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉裝置；使用結束後，認真填寫使用記錄，將裝置歸納整齊放回原位，關閉裝置電源並鎖好機櫃，將鑰匙交回到班主任手中，以保證裝置完好。
4、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，師生不得利用“班班通”裝置從事遊戲、聊天、音樂、影片等與課堂教學無關的各項活動。
5、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”裝置，並及時切斷裝置總電源，裝置放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。
6、確保“班班通”教室整潔衛生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉裝置電源，掃地時儘量不要帶起灰塵；擦拭裝置宜用擰乾的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗裝置；裝置機櫃附近不能灑放大量的水，防止裝置鏽蝕或漏電；機櫃上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機櫃上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。
7、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”裝置的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通裝置，嚴禁碰觸裝置電源；不得對裝置進行開箱拆裝、移動，不許破壞裝置線槽；不能用硬物在裝置上亂劃。
8、若“班班通”裝置出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。
9、所有裝置未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。
幼兒園資訊化設施裝置管理制度13
一、學校必須根據有關規定和教學儀器裝置效能，加強對教學儀器裝置的管理。學校設立專用儀器室，做到儀器、藥品分室存放、專人管理。
二、教學儀器和裝置，學校財務部門設該項財務帳，各學科儀器室建實物帳。儀器裝置應按部頒標準分類存放，儀器櫃和儀器架應有物資存放登記卡。
三、非一次性消耗的物資（燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外），主件必須編號，除特殊情況外，附件也要編號。化學藥品試劑應酬有標籤，並塗蠟保護。
四、儀器室和實驗室區域，應按公安消防部門要求備有消防設施和防盜裝置等。
五、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品，應放置在安全地點，有必要的保安設施和使用規定。
六、儀器室需經常保持清潔，注意做好防塵、防潮、防光、防鏽、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發等工作，使儀器經常保持良好效能。
七、 教師領用儀器須先填好通知單、進行登記後才能拿出儀器室，用完及時送回，並經主管人員驗收入櫃，有損壞的要說明原因， 報學校領導處理。
八、教學儀器只供學校教學使用。儀器的借用、報損、報廢、賠償等須先經學校領導批准，管理人員同意，辦好登記手續。儀器報損時，報損金額在100元以上的由學校領導審批，無審批手續，一律不予銷帳。
九、學校要經常開展修理、改進、自制教具的工作，定期做好清查工作。對於有利用價值的儀器應積極進行修理，不得輕易報損、報廢。
幼兒園資訊化設施裝置管理制度14
教室多媒體教學裝置是學校開展現代教育教學活動的重要設施，是教師落實課程教材改革理念，實施資訊科技與學科教學活動整合的硬體平臺。裝置能否正常使用直接關係到新課程教學能否順利落實、二期課改能否正常推進。因此，學校必須建立完善的使用管理制度，確保教室多媒體教學裝置的安全完好和正常使用。為促進學校儘快建立相關制度，特制定以下條例，供各校參照執行。
一、各校應建立以班主任負責製為核心的教室多媒體教學裝置班級管理員制度。即每個班級確定一名由班主任本人（小學）或由班主任委任的學生（中學）擔任本班的教室多媒體教學裝置管理員，負責本班教室內的網路埠、多媒體教學終端、講臺中控、背投電視機等所有現代教學裝置的日常管理。全班同學均有責任共同保管好教室內的多媒體教學裝置。
二、教室內所有保管多媒體教學裝置的桌、櫃鑰匙均由班主任或班級管理員收管，由班級管理員在上課時根據教學安排協助上課教師開啟和關閉相關多媒體教學裝置。除學校統一規定的收看電視節目或瀏覽網路資訊時間外，必須經班主任批准，且有教師在場，才能開啟多媒體教學裝置。未使用裝置時要關閉電源，鎖好機櫃。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。
三、學校應組織對每位教師和班級管理員進行相關培訓，使他們掌握現有教室多媒體教學裝置的操作使用和日常維護知識，明確管理、使用職責，嚴格遵照操作規程進行操作。設立教室多媒體裝置使用登記冊，每次使用後都必須由班級管理員認真填寫使用記錄，以便統計裝置使用率，幫助維修人員掌握裝置的使用情況。未經允許，學生不得擅自使用教室多媒體教學裝置。
四、必須嚴格按照要求保管教室多媒體教學裝置，經常對多媒體裝置進行清潔衛生工作，做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強對背投電視機螢幕的保護，不要在背投電視機螢幕前嬉戲。嚴禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機螢幕。發現裝置故障要及時上報學校主管部門聯絡維修並做好裝置故障及維修記錄。如發生裝置人為損壞，要查清責任，由責任人全額賠償。
五、建立管理、使用教室多媒體裝置的校、班兩級考核制度，每學期由區教育局主管部門對學校教室多媒體裝置的管理、使用情況進行相關考核，由學校對本校各班級的教室多媒體教學裝置管理情況、裝置使用記錄、教師使用教室多媒體教學裝置和製作多媒體教學資源的情況進行考核驗收，考核結果相應列入學校、班級、教師工作的學期考核指標體系。