幼兒園特種裝置安全管理工作制度（通用5篇）
幼兒園特種裝置安全管理工作制度（通用5篇）
現如今，越來越多地方需要用到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園特種裝置安全管理工作制度（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園特種裝置安全管理工作制度1
1、根據本單位實際情況，把特種裝置安全管理工作逐項分解落實，責任到崗到人，並建立和完善特種裝置使用管理規章制度，強化制度執行，規範日常執行管理。
2、建立特種裝置臺帳，做到在用特種裝置均已在區質量技術監督局註冊登記；
3、在安全檢驗合格有效期屆滿前1個月向特種裝置檢驗檢測機構提出定期檢驗要求，做到未經定期檢驗或檢驗不合格的特種裝置不投入使用；
4、配備特種裝置安全管理人員和操作人員，確保人員持證上崗；
5、建立健全各類特種裝置管理制度，落實責任，有章可循；
6、做好對在用特種裝置的日常維護保養，至少每月進行一次自行檢查，並做好記錄。
幼兒園特種裝置安全管理工作制度2
一、建立健全安全設施、裝置安全管理臺帳和檔案
對於在用的安全設施、裝置應建立臺帳和檔案，其內容包括安全設施裝置的主要效能引數、投用時間和地點、歷次檢修記錄、檢測記錄和裝置更新情況等。
二、定期檢查安全設施裝置
定期對安全設施裝置進行維護和檢修，對於安全設施裝置要定期檢查，安全科應每月檢查一次，車間每週檢查一次，班組每班檢查，並做好安全檢查記錄。對於發現的問題要及時處理並做好記錄。定期對安全設施、裝置進行維護保養和檢修並做好維護和檢修記錄。
三、安全設施、裝置問題的處理原則和程式
存在的安全設施、裝置問題應根據“三定一不推”原則限期處理。發現安全設施裝置問題應制定整改方案及時處理。不能處理時應制定出相應的防範措施並做記錄，同時上報有關部門。
四、強檢(定檢)設施、裝置的檢測維護要求
強檢、密不可分的設施、裝置，應按要求定期檢測，並出具檢測報告。對於其中的不合格專案，要制定整改方案及時整改，要定期對強檢、定檢設施、裝置進行維護，保證其效能安全合格，達到安全使用的目的。
五、重點安全設施、裝置的安全管理
重點安全設施、裝置的維護和檢查應由專人負責，建立完善專門的安全檢查和執行維護臺帳。對於重點安全設施、裝置要縮短檢查週期，檢查記錄要詳盡詳實。重點安全設施、裝置問題應優先予以處理。
六、安全設施、裝置的報廢要求存在下列情形之一的，可申請報廢或更換：
1、超過使用年限，主要結構和零部件磨損嚴重，裝置效能達不到安全要求。
2、意外災害和重大事故而嚴重損壞無法修復的。
3、國家明令淘汰的或由於技改等原因淘汰的。
4、維修後經檢測達不到安全使用要求等安全設施、裝置更換、維修、報廢或停用，應及時做好記錄。
幼兒園特種裝置安全管理工作制度3
一、幼兒園園領導和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設施裝置。
二、建立健全設施、裝置安全檔案資料，對所有設施、裝置必須登記造冊，註明購買時間、裝置名稱、裝置價格，由財務室專人保管，並做好維修記錄。
三、在園長領導下，每學期組織人員對設施、裝置認真普查一次，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患於未然，確保使用時的安全。
四、每年添置一定數量的保教設施裝置，並做好登記保管工作。
五、各種設施、裝置屬於固定財產，實行分班定人管護，落實責任制。如有變動，必然辦理移交手續，如發現非正常損壞或丟失，照價賠償。
六、公共場所的.設施、裝置由幼兒園負責打掃與保養，有損壞及時通知辦公室進行修理。
七、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災、盜竊、意外事故的發生，每天下班後應由保安人員普查一遍門窗關閉情況，閒雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節假日要有專人值班護園。
八、注重平時的管理、維修、保養工作，以延長設施、裝置的使用壽命。
幼兒園特種裝置安全管理工作制度4
為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。
一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。
五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。
六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。
七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。
八、現代教育技術裝置管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。
幼兒園特種裝置安全管理工作制度5
一、落實管理主體責任制，學校電教裝置由電教管理員負責，階段、班級電教裝置由教研組長、班主任負責。
二、加強裝置存放處的安全防範，做好防火、防盜等工作。期末影片展示臺、錄音機統一由班級轉存於規定地點。
三、所有電教裝置，只能用於教育、教學，專事專用，不得挪作私用。
四、攝像機、照相機、掃描器實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續，由借用人驗收，填寫借用表，用後歸還由管理人員驗收，如有損壞應查明原因，及時處理。
五、學期初和學期末，各責任人定期檢查所有電教裝置，做好情況登記，報教技室。
六、電教裝置使用過程中易耗品損壞由教技室協調維護，對於因保管不善或人為因素造成的意外損壞，經查實損壞原因、責任後，由責任人酌情賠償。
七、園級以上活動多功能室、會議室電教裝置（音響、白板、話筒、電視）由電教管理員負責使用準備及關閉，階段活動由階段管理員負責使用準備及關閉。
八、園級活動、外出觀摩學習活動所攝影音資料，由拍攝者以時間、地點、內容命名資料夾，歸還裝置時將該影音資料一併傳至電教管理員處，由學校統一存檔。