班級小組管理及評比制度

班級小組管理及評比制度

　　在不斷進步的時代，很多場合都離不了制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。制度到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的班級小組管理及評比制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學期，為培養同學們的主人翁意識，班級責任感和集體主義觀念，保證不放棄一個學生，力爭人人學會勞動，學會生活，學會學習，學會做人。特實行班級小組管理，全班50人，分成五個小組，分別設五名正組長和五名副組長,每位組長配一個工作筆記本，筆記本的記錄每天如實進行並註明日期，組長的筆記需具有真實性和客觀性，班委將對組長的筆記不定期抽查。由於是首次試行所以本次小組組長和成員由班主任分配。下學期實行自主競選制。具體管理細則如下：

　　小組長的職責：

　　1.組長應對班長負責，對組員負責。應該是班長的好參謀，好助手；是組員的勤務兵，服務員。

　　2.負責作業督促檢查。

　　3.對成績比較差的組員有幫助他（她）提高的義務；對行為習慣差的組員有和他（她）交心、談心的責任。

　　4.對組員內部和與其他組成員的矛盾，有責任幫助調和。

　　5.對組員嚴重違規行為，要積極向班長或班主任報告，不得包庇隱瞞，否則組長必須承擔全部責任。

　　小組成員的職責：

　　對小組負責，對組長負責。要有強烈的責任感和主人翁意識，樹立組興我榮，組衰我恥的集體主義觀念。

　　1.嚴格遵守班級管理制度，時時想到我是小組的一員，時時力爭為小組添光彩。

　　2.有義務建議組長的小組管理，有責任幫助小組中的成員。 3.對小組長的一些包庇不公行為，有義務向班長和班主任彙報。

　　小組積分獎懲制度：

　　（一）獎

　　1.每次考試第一名加50分、第二名加49分、第三名加48分依次類推最後一名加一分。

　　2.大型活動和競賽，為班集體爭了榮譽的，該同學所在小組按一等獎給予小組獎勵10分，二等獎獎勵8分，三獎獎獎勵5分。

　　3.班級活動中表現突出，受到老師全班通報表揚的，給予該同學小組獎勵分5分。

　　4.小組負責的清潔衛生，在評比中被評為最清潔的，給予小組獎勵分4分。

　　5.對一些嚴重違規事件舉報，避免為班級造成重大損失的，給予該同學小組獎勵分10分。造成了損失仍然能積極報告的，給予該同學小組獎勵分3分。

　　（二）懲

　　1.班級活動或平時表現極差，受到老師全班通報批評的'，給予該同學小組-5分。（如上課看課外書、睡覺、說笑的同學或被老師點名的同學。）

　　2.小組負責的清潔衛生，在評比中被評為不清潔的，給予小組-8分。

　　3.對不遵守班級管理條例，對班集體造成重大名譽影響的，酌情給予該同學小組-20分、-10分、-10分。

　　4.對打架鬥毆，在課餘時間跑、跳、叫，影響他人正常學習，生活、休息的給予該同學小組-5分。

　　5.自己座位或管轄範圍的地面出現紙張，亂丟亂扔的給予該同學小組-3分。

　　6.有偷盜行為，上學期間進出網咖，遊戲廳。破壞公物沒有及時賠償的給予該同學小組-20、-10分。

　　7.對班幹部安排的事情，即使有意見要先執行，後反映。頂撞幹部，不服從安排的，給予該同學小組-5分。

　　9.要尊敬老師，尊重老師的勞動成果，不交或沒完成佈置的作業的，給予該同學小組-5分。頂撞老師的，給予該同學小組-10分。

　　10.遲到早退，無故曠課，沒按規定請假外出的，給予該同學小組-5分。凡小組出現一例安全事故（無論任何客觀原因）的，一律被評為最差小組。

　　以上所有工作組長不在，由副組長擔任。各組長的筆記除班主任、班長、副班長以外，任何人無權翻看，查閱，甚至塗改。

　　每半個月都要評出最優小組和最差小組，並懸掛流動紅旗。所有成績累計作為期末評“先進”“優秀”的標準。

　　本管理方案自頒佈之日起執行。解釋權屬五年一班班委會，未盡事宜，另再補充。