小學校園安全防範制度

小學校園安全防範制度

　　在日新月異的現代社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。我們該怎麼擬定製度呢？下面是小編整理的小學校園安全防範制度，歡迎閱讀與收藏。

　　最近關於學生的安全事故時有發生，校園安全與師生密切相關，它關係到學生的健康成長，關係到社會的穩定和諧，因此，校園安全必須人人關心、常抓不懈、落到實處。

　　一、提高安全意識，增強安全責任，建立平安校園

　　做好學校的安全防範工作，保證學生的安全，是法律賦予我們的責任，是教育工作者的基本義務。抓好安全工作必須依靠全體教職工的共同努力。學校無閒人，人人為平安；學校無閒事，事事保平安。做到警鐘長鳴，責任重於泰山，把安全工作放在第一要務，學校安全工作不僅是學校的事，是領導的事，也是每個教職工的事。我們全體教職員工，必須增強主人翁意識、安全意識、責任意識，做到萬眾一心、群策群力，共同築牢安全防護牆，確保安全工作萬無一失。

　　二、落實值日製度，明確工作責任

　　1、實行課間值日及交接班制度。

　　執堂老師為課間值日責任人，負責授課班級學生課間安全保護工作，如果學生髮生安全事故，由執堂老師負責，並及時處理。同時要落實課間接力，學生的磕磕碰碰、矛盾的發生大多在課間，下一堂課的老師要提前5分鐘到班，和執堂老師共同巡查班級，負責本班級學生安全。資訊科技課、體育課老師，要提前5分鐘進入教室，上課鈴響後將學生整隊帶入活動場地，上完課後列隊帶入教室，並負責課間值日，課中不能一窩瘋、放鴨式教學，讓體育課成為一門既掌握技巧又強身健體，思想、品行、體質得到鍛鍊的一門興趣課。

　　2、實行學生安全衛生值日生制度。

　　①為了使學生真正成為班級的主人，充分發揮學生自主管理的作用，學校決定每班設立一名安全管理資訊員，協助本班老師抓好本班安全工作，其人選要公正、有活力、有威信、有責任感。其職責：巡查班級學生行為習慣，制止學生不文明行為，填寫每日班級安全衛生狀況，每天向班主任彙報班級安全狀況，協助班主任抓好班級安全衛生工作。

　　②組建班級值日巡查小組，每班選派1名安全衛生值日巡查生，協助班主任、任課教師、安全管理班長抓好安全督查，其職責是督查學生按時到校，制止學生課間逗打、瘋鬧，監查學生亂拋物品、亂扔垃圾，放學後督促學生按時離校，不要在教室和校園滯留。

　　③強化校門上學、放學和早餐值日責任。

　　3、落實安全事故報告制度。

　　學生髮生安全事故，一般情況由班主任自行處理。重要事故由學校協助班主任做好相應工作。

　　4、建立學生缺勤報告制度。

　　各班要建立學生缺勤情況記載簿，學生因事、因病，甚至逃學而缺勤的情況認真做好記載，班主任在獲知學生缺勤後，要在第一時間內與家長聯絡，查明缺勤原因，重要情況要及時採取處理措施，並同時上報。

　　5、落實值日檢查記載制度。

　　①值日教師要認真、實事求是地檢查老師到崗情況；

　　②認真做好記錄；

　　③定期公佈值日檢查結果；

　　④落實值班獎懲，缺席一天，扣除30元績效工資；有事要請假，並找好委託人代班。

　　6、強化值日職責制度

　　①排除閒雜人員和外來車輛進入校園；

　　②對來校辦事人員，實行安檢，嚴禁攜帶危險物品、車輛進入校園（刀具、易燃、易爆品），來訪人員一律登記造冊，必須由被訪者接送出入校園。

　　③巡查學生上學、放學時段校門前安全隱患並及時排除，放晚學後清理校園，杜絕學生滯留學校，如遇突發暴力事件，要挺身而出，堅決制止；

　　④上課期間，一律不允許學生離開校園，如發現私自外出，及時阻攔，問明情況後向班主任報告；

　　⑤實行封閉管理，上課期間校園一律關閉，憑證、憑查方可進入校園，東門實行星期六、星期日全天候封閉。

　　⑥堅守崗位，嚴格執行作息時間，保證24小時全天候守護校門。

　　（2）、校門值日職責。

　　①排查閒雜人員及外來車輛進入校園，包括電動車、腳踏車、摩托車等；

　　②清理校園門前的擺攤設點；

　　③疏理校門前的交通堵塞；

　　④制止學生將早點、零食帶入校園；

　　⑤對入校外來人員詳細詢查，實行安檢，嚴禁攜帶危險物品（刀具、易燃、易爆品）入校，確因有事來訪人員一律登記入造冊，由被訪者接送校園，實行零對接；

　　⑥及時化解學生與學生、學生與家長、家長與家長的矛盾和糾紛；

　　⑦及時處理偶發事件，重大事件向學校報告。

　　（3）、樓道值日職責。工作時間：中午12：20，下午5：00分到崗。職責如下：

　　①督促班級放學時，整隊下樓，保證下樓秩序；

　　②制止學生下樓時相互推擠，摟肩搭臂的不良行為；

　　③制止學生亂丟、亂扔垃圾行為；

　　④及時處理偶發事件。

　　（4）、場地值日職責。值日時段：下午12：20至1：50到崗。職責如下：

　　①引導學生開展文明的娛樂活動；

　　②及時制止學生相互逗打、瘋鬧的不良行為，並對其進行教育；

　　③制止學生攀爬危險設施及護欄；

　　④制止學生踩、踏花壇，損壞花草樹木的不良行為；

　　⑤排查外來人員，並及時清理出校；

　　⑥制止學生亂丟、亂扔垃圾的行為；

　　⑦及時處理偶發事件，重大事件向學校報告。

　　（5）、真空時段值日。值日時間：每天12：20至1：50，17：00至19：30。

　　中午“真空”時段值日職責：

　　①防止學生物品被盜，打架事件發生；

　　②防止校外閒雜人員入校尋釁滋事，引發安全事故；

　　③督促學生回家午睡，杜絕學生提前到校現象；

　　④對確因各種原因不能回家午休的學生要實施關愛並重點關注，制止學生不安全行為，防止學生外出玩耍和下河游泳。

　　下午放學後值日職責：

　　①督促各班按時放學，防止學生打掃衛生時可能發生的安全事故；

　　②排查滯留校園的學生，負責校園清場，杜絕因學生滯留引起的諸多安全隱患；

　　③檢視各班教室及辦公室是否關燈、關電扇、關飲水機，門是否鎖好；

　　④敦促教學樓管理人員將教學樓各出口在規定時間關門上鎖。

　　（6）、晚間值日。值日時間：晚上6：30至9：30。職責如下：

　　①對校園安全進行巡查，清理外來閒雜人員；

　　②排查外來閒雜人員及車輛進入校園；

　　③對入校來訪人員進行詳細詢查、登記，並予以安檢，嚴禁攜帶危險品入校；

　　④妥善處理各類偶發事件。

　　8、落實安全隱患排查制度。

　　班主任和老師要配合總務處，定期不定期地對教育教學設施裝置進行檢查，發現問題及時整改，同時對於發現的問題要及時向總務處報告，以便及時排查安全隱患，特別是要對電路、窗戶、護欄、體育設施、大型物品等的檢查。

　　三、明確工作要求，強化防範措施，實行責任追究

　　工作要求如下：一是到崗準時：不脫崗，不離崗，不串崗；二是工作認真：巡查到位，處理到位，教育到位，報告到位；三是勇於頂真：遇到突發暴力事件，要挺身而出，勇於鬥爭；遇到辱罵、責怪，要容忍大度；四是講究方法：對學生進行耐心的說服教育，不體罰學生；對家長進行勸導，說理，不激化矛盾；對突發事件，冷靜、科學處理，不留後患。

　　工作措施

　　一是對校園內及校園外的安全隱患進行大排查。發現存在隱患的設施裝置要進行更新、完善；對校園周邊的門店、攤點要進行治理，對校門周邊來往人員及車輛要觀察、瞭解，發現情況，及時報告。

　　二是對家長、教師、學生中存在的矛盾糾紛予以排查。對家長與教師、教師與教師、教師與學生、學生與家長中存在的各類矛盾糾紛要進行了解，對重點人（偏執類、容易走極端類），要摸清底數，由工會、人事列出名單，落實包保人，進行原因分析及矛盾化解。

　　三是添置安全配套設施。在學校北校門、東校門及科技樓的入口處，安裝電子監控探頭，監控室設在保安室。保安室內，購置防爆器材，同時，透過正規保安公司，聘請四名保安，負責校園的安全保衛工作。

　　四是加強夜間安全保衛力度。學校全體行政分班值日，每天安排值周領導及二名教師，在晚上6：30至9：30，在校園內巡查，在校門處執勤，對來人進行盤查，登記，杜絕閒雜人員及車輛進入校園。

　　五是實行責任包保與責任追究。學校對全體行政人員、校門值日教師、場地值日教師、樓道值日教師、任課教師、保安等，明確了各自的工作區、工作時間、工作責任，並公示各值班區域的名單，做到誰值班，誰履責，誰失職，誰受罰的工作要求。對值日不到位，履職不到位，工作不到位造成的安全事故，經上級行政部門及執法機關查實的，受到行政處罰和法律追究的當事人，學校不講情，不說情，不留情。

　　六是加強重點部位的防控措施。

　　（1）、加強學生早餐就餐安全。早餐時，學生要在班主任或者副班主任的'帶領下，按規定的路線，到指定的就餐點排隊進餐，不得擁擠、推揉、爭搶，以免發生燙傷、摔傷等事故。

　　（2）、預防早操、放學時、上下樓梯時因擁擠而造成踩踏事故。在上下樓梯的行進過程中，一定要在教室前整好隊，舉好牌，在教師的護送下，有序下樓，從事做操、出校門活動。

　　（3）、預防學生上學、放學路上所發生的安全事故。教育學生在上學、放學的路上要遵守交通規則、注意交通安全，不得追逐打鬧，要結伴同行，相互照應。特別是不能輕信陌生人的言語，不能接受他人贈送的食品和禮物。

　　（4）、預防學生上體育課時發生安全事故。體育教師在體育課的教學過程中，要劃定好學生活動區域，做好學生的安全防護措施，時刻引導和關注著學生的活動，確保學生鍛鍊的安全。

　　（5）、預防課間學生相互嬉戲、逗打而發生安全事故。上課、下課的教師實行交接制，及時制止學生不文明行為或者危險動作，確保課間有人照看學生，不出安全事故。

　　（6）、預防學生出現溺水事故。學校、家庭要共同對學生進行教育，防止學生在無人監護的情況下，獨自或者結伴下河游泳，而出現溺水事故。

　　四、加強安全教育，提高防範意識

　　要進一步加強對學生的安全教育，增強學生的法制意識、安全意識、自我保護意識、自助自救意識、心理健康意識，使學生知道哪些事該做，哪些事不該做，該做的事怎樣做，用知識守護生命，做到一學期一封告家長書，一月一次安全會，一週一堂安全課，一日一句安全語，使安全問題天天講、時時抓。下面就學生的安全教育問題，強調幾點：

　　1、教育學生嚴格遵守作息時間，不遲到、不早到、不早退，中途不離校，有事要請假，放晚學後不滯留校園。

　　2、教育學生課間開展正常的文娛活動，不追跑、不逗打、不衝撞、不推搡、不擁擠、不相互投擲物品、不向樓下投擲物品、不做任何可能傷害他人的事情。

　　3、教育學生遵守秩序：上下樓梯靠右行走，不勾搭肩臂、不推搡。早餐按規定的路線到指定的餐點排隊進餐，不抄近路，不爭搶早點。放學時排隊站隊，文明行走。

　　4、教育學生不翻越走廊護欄，攀爬院牆和危險地段，體育器材、籃欄、乒乓球檯等。

　　5、進行心理健康教育：受挫折教育，自救、互助教育，感恩報效教育，資訊交流教育。

　　6、其它教育：防溺水、防車禍、防中毒、防火災、防盜竊、防暴力、防擂肥。