幼兒園的班級規章制度(精選12篇)

幼兒園的班級規章制度(精選12篇)

  在發展不斷提速的社會中,我們都跟制度有著直接或間接的聯絡,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那麼擬定製度真的很難嗎?以下是小編精心整理的幼兒園的班級規章制度,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園的班級規章制度 篇1

  一、幼兒安全教育“五不”:不觸控各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放髒東西和危險品在口袋裡;不離開老師。

  二、帶班時間教師不得與人聊天,不得離開幼兒,不允許幼兒離開老師的視野,不接電話和會見客人。

  三、活動前做“三檢查”(即檢查場地、裝置、幼兒情緒、衣著),活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動後清點幼兒人數並講評。

  四、拿飯、拿水時要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。

  五、幼兒進食時不談笑,不含飯在口中就去做其它事。

  六、幼兒的藥品要寫好藥名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和潔廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方。

  七、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、開水和火。

  八、下班前要仔細核對幼兒人數,關好門窗,關掉電器、開關,鎖好貴重物品。

  九、幼兒受傷後,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細檢視傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫院處理。

  十、發生事故後,要立即報告醫生和園長。

  幼兒園的班級規章制度 篇2

  1、班級成員愛崗敬業,團結協作,樂於奉獻,勇於創新。

  2、師德修養好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現象。

  3、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

  4、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨,物品擺放有序,無衛生死角。玩具擺放位置適中,便於幼兒自由取放。

  5、廁所無異味、無汙垢,隨時保潔地面並保持乾燥,防止幼兒滑倒。

  6、教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。

  7、區角創設有新意,符合幼兒特點,活動區不少於5個,各類區角的材料豐富,並隨時補充更新。

  8、嚴把消毒管,有消毒記錄。無傳染病流行。

  9、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發生。

  10、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

  11、幼兒思維活躍,愛學習,守紀律,一日常規好,教學目標完成好。

  12、按時記錄家園聯絡手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學期至少與每位家長談話一次,並做好記錄,重點幼兒還應進行家訪。

  幼兒園的班級規章制度 篇3

  1、每天晚上要認真清理教室。每週五大掃除1次,徹底搞好班上和包乾區的衛生。每天都要對幼兒生活的環境進行消毒。

  2、幼兒玩具每週用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

  3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床後開窗換氣。

  4、班上活動室每天擦地1-2次。週五用消毒水拖地1次。

  5、桌椅櫃每天擦1-2次,電風扇每週擦1次。

  6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。

  7、周託、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每週洗澡1次,女孩子頭髮每週洗1次,男孩子每週洗1次~2次。每週剪指甲1次,每兩週剪腳趾甲1次。

  8、枕巾每週洗1次,毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次,冬天內衣褲每天換1次。

  9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室,每次30~40分鐘,(幼兒不在場時)。

  10、幼兒飯前便後要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

  一、環境衛生:

  1、保持室內外清潔衛生、物品要整齊。每日一小掃,每週五一大掃。

  2、保持室內空氣流通。

  3、班上桌椅櫃每天抹一次。

  二、個人衛生:

  1、飯前便後要用肥皂洗手,飯後漱口擦嘴。每週剪一次指甲。

  2、要保持儀表整潔,不留長指甲。

  幼兒園的班級規章制度 篇4

  △接送安全:

  1.早上接到孩子後,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態等;

  2.早上交接班、戶外活動回來後一定要清點人數;

  3.對於生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;

  4.放學時,三位老師安排好工作,保證有兩人站活動室門口與家長交流,一人組織孩子;

  5.老師要把孩子親自交到家長手中,非接送時間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒瞭解情況,確認安全後才接孩子;

  6.老師要等孩子差不多接完後,才可進行教室的清潔工作。

  7.離園前要關好水龍頭,切斷電源,關好門窗方可離開。

  8.教育孩子不單獨離開幼兒園。

  △飲食安全:

  1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;

  2.注意食物的熱度(特別是流質食物),不能把太熱的食物分給孩子;

  3.分食物時老師必須戴口罩;

  4.提醒孩子吃的時候留意骨頭;

  5.幼兒剩餘食物不留班上,以免保管不當引起安全事故;

  6.不發放不新鮮、過期或變質的食物給幼兒。

  7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

  △戶外活動的安全:

  1.在教室裡要提醒孩子外出時要跟著老師,不能亂跑,不能單獨離開集體;

  2.上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側行走;

  3.戶外活動前後必須清點人數;

  4.活動前先檢查場地、器材是否安全;

  5.交代場地的規則與安全要求;

  6.全部幼兒在老師視線範圍內活動,老師不做與孩子活動無關的事或聊天;

  7.老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患,充分利用運動場地;

  8.戶外活動時要關注生病和表現異常的孩子。

  △室內環境:

  1.提醒孩子在教室不亂跑;

  2.喝水時要排隊,不能推擠,保證水溫不超過70℃;

  3.不玩教室裡的電器開關;

  4.小朋友上廁所時,要有老師在裡面監護安全;

  5.教室裡的地面要保持乾爽;

  6.不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

  7.對建構區積木的使用提出明確的要求,以免發生安全事故;

  8.將安全教育滲透到一日活動中,不同年齡段對孩子安全教育的內容不同;

  9.老師在設計活動時將安全因素考慮進去;

  10.老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情,更不許擅自離崗;

  11.發現有生病孩子及時送醫務室或用內線電話通知醫生;

  12.使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全,注意細小牙籤、豆子等東西存在的安全隱患。

  13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問題要充分利用內線電話;

  14.保證班級活動場地、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;

  15.孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護下,認真核對;

  16.清潔消毒用品不隨擺放,放在規定的櫃子內;

  17.發現安全隱患及時排除或上報

  △午睡值班

  1.午睡前後清點人數;

  2.老師安排好位置,以免太擁擠;

  3.留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;

  4.對咳嗽的孩子要隔開睡;

  5.老師要巡視全場,看到每位孩子,及時為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無異常;

  6.中午值班老師嚴禁午睡。

  △消防安全:

  1.三位老師會使用滅火器,懂得消防應急示意圖,安全出口;

  2.外出活動或離園時能及時關好水電;

  3.發生火災時能清楚自己的職責,安全組織孩子們遠離危險,清楚逃生自救的方法及疏散通道;

  4.不留放易燃易爆物品

  5.電線、電插遠離孩子,不留安全隱患。

  幼兒園的班級規章制度 篇5

  一、要事先熟悉活動地點周圍的環境,寫好計劃及安全預案。

  二、出發前要對幼兒進行安全教育、紀律教育,清點幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  三、必須有夠數量的工作人員跟隨照顧幼兒,行進時工作人員應時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

  四、如乘汽車,老師必須在隊伍兩頭照顧,行車時,不讓幼兒將頭、手伸出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。

  五、活動時,每換一個活動地點都要及時提醒幼兒注意安全,並清點人數。

  幼兒園的班級規章制度 篇6

  幼兒園班級管理制度

  一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態度和藹親切,把兒童看做學習、生活的主人,師生關係平等和諧。

  二、認真落實《規程》,努力創設與教育相適應的良好環境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。

  三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業要求。上班時不化濃妝,不穿高跟鞋,長髮紮起,不佩戴耳環等裝飾物。

  四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規範,話不俗,語不高。在園堅持使用普通話。

  五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長彙報幼兒身心發展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。

  六、遵守園內各項規章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當班時不使用通訊工具。

  七、遵守園紀,團結同志,同志間友好交往,有意見透過正當渠道提出,不在背後議論。

  八、愛護公物,講究衛生,,保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約:節水、節電、節氣、節糧等。

  九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。

  十、注意安全,防火防盜,維護公德,遵紀守法,積極參加社會公益活動

  教師工作職責

  一、根據國家規定的《幼兒園教育指導綱要》,結合本班幼兒的特點和個體差異,制定教育教學工作計劃,並組織實施。

  二、觀察分析並記錄幼兒發展情況。

  三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導並配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛生保健工作。

  四、與家長保持經常聯絡,瞭解幼兒家庭的教育環境,探討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  五、參加業務學習和幼兒教育研究活動。

  六、虛心接受班園長工作指導,並定期向園長彙報,接受其檢查。

  午眠值班教師職責

  一、教師值班時應勤巡視、勤觀察,一旦發現幼兒有異常情況,立即報園長,及時處理。

  二、幼兒進午睡室之前,值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發現及時排除。

  三、根據氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時為幼兒蓋好被子,隨時糾正幼兒不良睡姿。

  四、教師值班時,要勤走動、勤巡視,不得睡覺,不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現象;發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長,並及時送醫院救治

  班級幼兒安全管理制度

  一、教師要做好一日活動內對幼兒的安全管理,隨時讓幼兒在教師視線範圍內活動。

  二、教師要經常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的遊戲,及時制止幼兒的過激行為。

  三、隨時清點幼兒人數,做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發生。

  四、每天堅持對室內、外環境、設施的'安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,檢查活動材料、設施是否安全,發現問題及時處理,確保幼兒活動安全。

  五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

  六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發生。

  七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內;不佩戴項鍊、耳環、別針等危險物品。

  八、所有電器用後,馬上切斷電源。

  九、隨時對幼兒進行案例教育,講解和宣傳安全科學知識,增強幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時發現生病的幼兒,防止意外事故的發生。

  十一、嚴格執行認人接送制度,嚴禁對教師不熟悉人來接孩子時,必須與家長進行身份核對,與家長確認後簽字才可交接。

  幼兒園家園聯絡制度

  1、各班老師開學一週內,必須交詳細的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家訪一次。

  2、按要求做好家訪工作

  1)、每期開學前,對本班幼兒進行全面家訪一次。

  2)、每期上門家訪一次。

  3)、根據幼兒情況,隨時與家長交接意見。

  3、教師應瞭解本班每個幼兒健康狀況、個性特徵、家庭教育環境,有針對性的開展家長工作。

  4、教師應按時向家長反饋幼兒在園發展情況。

  1)、全園各班間月以書面形式反饋教學內容。

  3)、新學期的第一天,對新來幼兒家長進行電話聯絡,報告幼兒在園情況。

  5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時瞭解缺勤原因,並做好記載,發現傳染病,及時上報。

  6、辦好每期的家園欄。

  7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

  8、凡幼兒重病住院治療,班級老師應上門看望。

  晨檢制度

  1、認真做好:

  一摸:是否發燒;

  二看:咽部、皮膚和精神;

  三問:飲食、睡眠、大小便情況;

  四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理並作好記載。

  2、定期和不定期向幼兒進行安全意識教育,讓幼兒學會自我保護。

  3、班級教師對幼兒每天要進行3-4次晨檢,並有記錄

  體弱兒管理制度

  1、制定對體弱兒的管理計劃。

  2、建立體弱兒個案登記表。

  3、與家長取得聯絡,查詢原因,共同配合,促進幼兒儘快恢復健康。

  4、一年進行彙總結案。

  隔離制度

  1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

  2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊癒後,經醫生證明方可回園。

  3、對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和餵飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。

  5、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導,採取必要措施。

  幼兒園的班級規章制度 篇7

  1、兒童飲水杯個人專用,每天清洗並消毒一次。

  2、桌面餐前要清潔擦拭並消毒,餐後要擦拭乾淨。

  3、迴圈使用的餐具每次使用後,分班級進行消毒。

  4、生吃瓜果要洗淨或削皮,並防止食用的汙染。

  5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

  6、兒童飲食實行民主管理:成立夥委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題並隨時徵求家長意見,總結經驗,以求不斷提高伙食質量。

  7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和製做要嚴格分開,兒童伙食費要專款專用,盈虧小於3%。

  8、制定四季帶量食譜,每週制定適合兒童年齡特點的食譜,儘量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。每週更換食譜,保證日託熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上,每學期對食品結果有分析總結,對存在問題有改進措施。

  9、每天各班統計出勤、報告廚房,炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,並要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

  10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴格消毒。

  11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

  12、按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少於20分鐘。

  13 、合理安排飲食,養成幼兒良好的進餐習慣。

  幼兒園的班級規章制度 篇8

  1、上班注意力集中,將全體幼兒管理在自己的視線範圍內。

  2、工作時不做私活、不閒聊、不擅自離崗,不吃東西、不會客,不帶自己的小孩上班,下班前必須先關好樓道窗戶。

  3、室內遊戲、上課、活動時,保教人員必須與幼兒在一起,教育幼兒室內不能奔跑。

  4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持乾淨,防止幼兒滑到。

  5、午睡值班教師待幼兒入睡後,要經常巡視幼兒睡眠情況,不能離開寢室。

  6、發現幼兒發燒或其他異常情況時,立即給家長打電話通知,如果聯絡不上家長立即報告保健人員或值班人員,不得耽誤。

  7、不得讓幼兒代替成人勞動,如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

  8外出活動和交接班時,必須清點人數,不能讓不相識的人接走幼兒。

  9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

  10、如發生事故後隱情不報、責任不明、後果嚴重,當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用,並視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發生事故的,離崗者承擔全部責任。

  幼兒園的班級規章制度 篇9

  1.為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制,最大限度的保護師幼的生命和財產安全,能及時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的指示,安排、佈置和協調全園安全工作,強化安全教育,增強全園安全意識。特制定安全工作會議制度。

  2.每月初召開安全工作,領導小組會議,討論月安全工作計劃,研究解決安全教育和治安工作的重大問題,分析園內安全工作形勢,佈置本月安全工作任務,討論重大隱患整改方案。

  3.定期每週一召開全體教師安全工作會議,學習有關交通安全法規,分析討論典型事故案例,傳達上級安全工作精神,佈置安全工作要求,力求做到有安全隱患及時排除、安全措施及早落實、安全工作警鐘長鳴。

  4.定期邀請消防、公安部門來園作講座,強化全園安全意識,提高安全業務素質。

  5.每年要召開一次安全工作總結表彰會,總結上年工作,提出下年安全工作要點,並表彰在上年工作中湧現出的安全先進集體和個人。

  幼兒園的班級規章制度 篇10

  一、作息制度:

  1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活,科學安排幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班後期可延長到40分鐘。

  2、幼兒的戶外體育活動時間,每天不少於2小時。

  3、保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

  4、保證各班幼兒的遊戲時間,要列入課程表。

  5、幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。

  二、保育工作制度:

  1、消毒制度:

  (1)一日三餐,碗勺洗淨消毒,餐桌飯前用消毒水擦淨,再用專用抹布擦淨。

  (2)幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。

  (3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後,用消毒水浸泡洗淨

  (4)保持廁所清潔,每週消毒一次。

  2、預防疾病制度

  (1)搞好衛生工作:

  a要搞好環境衛生,實行門前包乾。

  b保持室內清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面乾淨。

  c保持廁所的清潔(做到無尿鹼,無浮灰)。

  d伙房保持室內乾淨,食品符合衛生要求,消滅蚊蠅老鼠。

  e搞好個人衛生,幼兒每人一杯一巾,生活用品專人專用,幼兒做到飯前便後洗手。

  (2)搞好預防接種工作:

  按地方醫院的佈置要求,搞好幼兒的預防結種工作,樹立無菌觀念,防止意外。

  (3)貫徹“預防為主”的方針,利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳,做好晨、午檢工作,採用用手摸的方式試試有無發燒現象,看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺,大小便是否正常,發現問題及時處理,加強鍛鍊,增強體質,提高對疾病的抵抗力。

  三、安全制度:

  1、認真執行伙房的安全制度,嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及製品無異物,不變質,防止食物中毒,下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。

  2、幼兒各班安全制度

  (1)教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

  (2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發生意外事故。

  (3)幼兒吃飯時,熱飯菜遠離幼兒,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

  (4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

  (5)下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全。

  (6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

  四、考勤制度:

  1、幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,做到不遲到、不早退,按時上下班。

  2、有事請假,有病持病假證明。

  3、工作時間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經領導批准,搞好交接,方可離開。

  4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。

  五、值班、交接班制度:

  1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動。

  2、教師帶班時間一般不接待親友,不接私人電話,值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故應由當班教師負責處理,並及時向領導彙報。

  3、上下班教師和保育員,下班時一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況:

  (1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

  (2)幼兒出勤情況。

  (3)個別幼兒情況及家長聯絡工作

  六、教育教學制度:

  l、教師應按照<幼兒園教育綱要>要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

  2、教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

  3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結。

  4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會客、閒談,保持安靜。

  5、獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

  6、按課程表上課,組織遊戲,無特殊情況不得隨便調課。

  7、按時交備課本,每週五下午檢查教案。

  8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動,值班時不接待客人,午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,不高聲喊叫、不吃零食,不出現有損教師形象的言行。

  9、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細緻而寬鬆,隨時撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

  10、利用接送幼兒時間,向家長做宣傳,並瞭解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

  11、上課所需教具、學具,課前一定準備好,不得值班時離崗去找。

  七、伙食管理制度:

  1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高伙食質量,保證幼兒吃飽吃好。

  2、做好食物驗收制度,變質食物要退回。

  3、炊事員要鑽研烹調技術,熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配、營養搭配。

  4、加強伙房管理,杜絕浪費現象及物品流失,做到嚴格分清公與私,要求冰箱不存私人物品

  八、獎懲制度:

  (一)獎勵

  每年幼兒園在教職工中,對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

  1、設考勤獎:

  遲到、早退一次扣考勤獎的25%,遲到2次(早退)考勤獎全部扣除,並不參加一等獎的評比。

  2、質量獎:

  遇有重大事故,如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失,本班消毒及衛生工作失誤較大,質量獎全部扣除。

  3、基本獎:

  (1)履行職責,有較強的事業心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

  (2)服從領導,聽從分配,團結協作,認真負責,完成任務較好的。

  (3)遵守幼兒園各種規章制度。

  (4)本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤,每兩次違章降基本獎一等。

  4、單項獎:

  除以上獎勵外,每學期根據實際情況設早項獎,如:公開課、承擔實驗專案、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者,具體辦法根據實際情況另定。

  幼兒園的班級規章制度 篇11

  用人單位制定規章制度,要嚴格執行國家法律、法規的規定,保障勞動者的勞動權利,督促勞動者履行勞動義務。制定規章制度應當體現權利與義務一致、獎勵與懲罰結合,不得違反法律、法規的規定。現在,就和職場範文網一起來看看幼兒園有哪些規章制度吧!

  1晨檢制度

  為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

  一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。

  二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

  三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

  四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

  晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生複檢,應正確對待晨檢工作。

  2全日觀察制度

  教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,並做好相應的記錄,具體工作如下:

  1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,並做好觀察記錄。

  2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

  (1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。

  (2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況,注意有無異常情況。

  (3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

  (4)注意防範意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,並做記錄。

  3、離園時應與家長做好交接工作,並進行必要的衛生、安全宣傳。

  對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。

  3幼兒園周邊環境安全治理制度

  1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支援與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

  2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯絡轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

  3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

  4、開學前後,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

  5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

  4幼兒園公共活動場所安全管理制度

  1、幼兒園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

  2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。

  3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便於隨時開啟。

  4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

  5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

  5幼兒園班級教育活動教學安全制度

  1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

  2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動後有小結,活動前後清點人數,以防幼兒走失。

  3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

  4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

  5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,並及時向園長彙報。

  幼兒園的班級規章制度 篇12

  第一章總則

  第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。

  第二條幼兒園法定名稱:群星雙語幼兒園

  第三條幼兒園性質:私有制,屬自願舉辦從事教育活動的從事營利性社會服務的民辦幼兒園。

  第四條辦學宗旨:遵守國家的法律法規,貫徹執行國家的教育方針政策,遵守道德風尚。

  辦學目的:幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園。

  培養目標:2歲至6歲的適齡兒童

  第五條舉辦者:王衛娟女士,是幼兒園的園長,幼兒園實行園長全面負責,有對幼兒園教職工的任免權,。

  第六條本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。

  第七條幼兒園園址:永年縣大北汪鎮東辛寨村

  第二章辦學範圍

  第八條辦學層次及形式:學前教育,全日制

  第九條專業設定及學制:幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)

  第十條招生物件:適齡兒童;生源範圍:永年縣大北汪鎮東辛寨村

  第十一條辦學規模:現開設大中小3個教學班,目前在園幼兒三十餘人。

  第三章組織管理

  第十二條本單位實行園長負責制。

  第十三條:幼兒園辦園指導思想:貫徹黨的教育方針,深化學前教育改革,樹立以幼兒發展為本的教育理念,實施素質教育,促幼兒全面發展,一切為孩子的發展,為一切孩子的發展,為發展孩子的一切,以"以人為本,重在發展"的管理,"寬鬆、和諧、平等、尊重"的人文環境,"主體探究型課堂教學"為工作目標,全面實施保教相結合的原則,同時為家長參加工作、學習提供便利條件,辦好二級一類幼兒園。

  幼兒園辦園目標是:幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。

  第十四條:幼兒園園風:合作、務實、創新、爭效幼兒園師風:敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風:求知、求真、求實、求新幼兒園學風:

  第十五條:幼兒園向本學區招生,招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。

  第十六條:幼兒園章程經教代會透過、由縣教育局稽核、批准方可生效,全體教職員工均要遵守本章程。

  第四章幼兒園的管理

  第十七條:幼兒園由教育局領導,幼兒園園長由教育局按照幹部管理許可權任免,並受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。

  第十八條:園長幼兒園園長的權利和義務:

  (一)在國家統一規定的目標指導下,決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。

  (二)向上級提出"組閣"建議,改變幼兒園機構組織和許可權關係。

  (三)負責建立並組織執行各種規章制度,負責聘任、調配工作人員,指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績並給予獎懲。

  (四)在國家規定的範圍內支配幼兒園財政費用,規劃和使用財產裝置。

  (五)關心教職員工的思想工作和生活,組織工作人員文化業務學習,併為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。

  第十九條:幼兒園實行幹部競聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手,具體負責組織幼兒園教育教學工作,並對教師進行指導、評議和考核;總務主任是園長領導幼兒園後勤工作的主要助手,具體管理幼兒園後勤工作,並對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導,評議和考核。

  第二十條:幼兒園實行分級管理,分工負責,二級考核制,嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。

  第二十一條:幼兒園工作計劃和園長佈置的工作透過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。

  第五章幼兒園的監督

  第二十二條:接受黨支部對幼兒園的工作實施監督,切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用的黨員的先鋒模範作用。

  第二十三條:定期召開教職工代表大會,教代會審議、討論幼兒園重大事項,並對園工作提出建議、意見,對園工作進行民主管理,實行園務公開制。

  第二十四條:幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益,集中群眾意見、建議,對幼兒園實行監督和協調。

  第二十五條:幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。

  第二十六條:幼兒園加強與社群的聯絡,建立家長委員會,定期聽取家長和社群的意見,提高辦學質量。

  第六章教育教學管理

  第二十七條:按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求,二期課改的精神,樹立正確的教育思想、教育觀念,遵循幼兒身心發展的規律,確立園培養幼兒發展目標:好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育,促進幼兒全面發展。

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