學校體育節的活動策劃方案（精選18篇）
學校體育節的活動策劃方案（精選18篇）
為了確保活動能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學校體育節的活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校體育節的活動策劃方案 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
二、活動主題
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
三、活動內容
本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
四、活動要求：
1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
五、活動參加物件：
全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）
六、活動時間：
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田徑運動會:週五（10月19日）,其它比賽專案時間，具體時間另行通知。
七、未盡事宜，另行通知，各單項比賽規程見附件
為了形成有利於青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境；為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平臺。結合xx市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—2013學年學校科技節。相關事項通知如下：
一、領導小組成員
組長：謝元華（副校長）
副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
二、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
三、活動時間
20xx年10月15日——11月15日
四、活動物件
全體教師學生
五、活動內容
（一）科普宣傳
1．國旗下講話，開幕式、動員。
2．紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。
3．學科滲透科普知識。（各任課教師）
4．科普知識講座：模型製作，小發明技巧。
（二）科技競賽
1．科學幻想畫（一—六年級）
競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、貼上畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。
競賽要求：註明題目、班級、姓名。
評獎方法：藝術組老師做評委並布展。
2．小製作競賽（一—六年級）（另見通知）
競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。註明作品名稱、作者、使用說明等。
評獎方法：藝術組老師做評委。
3．科普知識競賽（一—六年級）
競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。
競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
4．資訊科技
競賽內容：電腦繪畫（四—六年級）
競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裡完成後上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是列印稿上交。
評獎方法：藝術組負責評獎。
5．組織部分學生參加市科技運動會（另見方案）
六、活動要求
1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。
3．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。
學校體育節的活動策劃方案 篇2
一．活動目的
透過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化薰陶、智慧鍛鍊與人格培養的目的。瞭解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
二．活動小組
各班級負責：各班班主任及語文老師
三．參賽物件
1~6年級學生。
四．比賽方式
班級初賽：各班級先舉行比賽，讓所有學生都能得到鍛鍊，選出優秀選手參加學校比賽，每班1人。
學校決賽：所有優秀選手參加學校的決賽，決賽由學校統一組織進行。
五．比賽內容及要求
1、1~3年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或影片，不低於2分鐘
2、4~6年級詩文朗誦，採取抽籤形式，不低於三分鐘
六．比賽安排及評分標準
初賽安排：班級準備時間：10月25日—10月31日，29日之前把名單報至教務處。
決賽安排：10月31日下午第三節課
決賽地點：多媒體教室
評分標準：
1、普通話音準，能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音和節奏。（3分）
2、精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情並茂，整體效果好，有感染力。（2分）
3、時間恰當，不拖拉。（2分）
4、著裝大方自然，表演動作自然不做作。（2分）
5、表演新穎，脫稿。（1分）
學校體育節的活動策劃方案 篇3
1、活動背景
亞運在即，作為朝氣蓬勃的現代大學生，應當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作為第xx屆亞運會志願者主力軍的我們，肩負著“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺餘力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕，我們以“創新爭優，服務亞運”為主題開展高分子122班班級體育節，作為第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。
2、活動主題
體育盛會迎亞運
3、活動目的
籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動專案之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課餘生活，增強支部成員的身體素質，為今後的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課餘消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節，做到“創新爭優，服務亞運”。
4、活動形式
1)“宿舍杯”籃球賽
2)羽毛球賽
5、前期準備
1) 召開班會，商量相關事宜，選出工作人員，決定比賽時間
負責人：吳俊凱、劉向昭
2) 分組抽籤，安排賽程
負責人：楊陽
3) 準備比賽用品，借好場地
負責人：龔柳青
4) 購買獎品
負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻
6、活動內容
“宿舍杯”籃球賽
從高分子092團支部裡選出3名工作人員，其餘剩下的分為a、b、c、d4隊，每隊7人（自願組隊）。抽籤決定分組，採用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節，每節打15分鐘，中場休息2分鐘。為安全起見，各球員賽前務必將指甲剪乾淨，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手錶、首飾等，否則不得上場。比賽後，雙方隊長和裁判員應到工作人員處核對比賽結果，並當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應處罰。
學校體育節的活動策劃方案 篇4
為規範學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的視窗形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
一、組委會名單：
組 長：呂xx
副組長：陶xx
組 員：戴xx 朱xx
統 計：吳xx
頒 獎：呂xx
攝 影：趙xx
音 響：呂xx
醫 務：芮xx
二、比賽時間：
20xx年12月
三、場地安排及獎狀列印：
耿xx
（一）第二實驗小學大課間活動評比規程
一、比賽時間：20xx年12月11日
二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間75分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本佇列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
四、比賽辦法：
1．以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。
3．比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）
第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）
第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）
4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數為該班最後得分。
五、獎勵辦法：
1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）
六、評委安排：
陶xx 朱xx
學校體育節的活動策劃方案 篇5
為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課餘生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定於20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構築良好的育人環境，提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。
二、活動主題
“健康、文明、育人、向上”
三、目的意義
（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。
(二）透過豐富多彩的體育節活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養，發揚團隊精神，豐富師生的業餘生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。
(三)以體育節為平臺，透過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。
四、組織機構
成立20xx年校園體育節組委會
主任：張康軍
副主任：李江山、王業高
成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、於方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。
（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責徵文、攝影競賽。
（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。
（三）後勤組：由總務處和衛生室組成。主要任務：負責需要添置的裝置器材、獎狀獎品的採購，衛生救護、安全保衛等工作。
五、活動時間
20xx年4月——6月：每天預備後，開展“唱響陽光體育之歌”活動。
學校體育節的活動策劃方案 篇6
一、活動宗旨：
透過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛鍊身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動物件：
本校全體學生
三、活動地點：
學校運動場
四、活動時間：
10月11日——11月12日
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：
主 任：阮厚廣
副主任：李善信 許友科
成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍
許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任
六、活動設定：
（一）運動會：
1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月 舉行全校達標運動會
（二）運動競賽：
1、9月末 參加合肥市健身操大賽；
2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。
（三）體育社團活動：
各年級體育社團自選如下專案開展活動：
1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
（三）體育社團活動：
由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節工作協調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。
（三）在校園裡佈置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）透過校園網上及時公告體育節相關資訊。
（五）準備好體育節比賽所需器材
學校體育節的活動策劃方案 篇7
為全面貫徹教育方針，著力推進實施素質教育，展示我校師生的運動技能、良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成果，打造活力在官蔡學校、魅力在校園的體育文化。經研究決定，我校將於20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節，實施方案如下：
一、組織領導機構
（一）領導小組
組長：xx
副組長：xx
（二）責任部門與職責
1、校長室：負責各項活動的協調工作。
2、政教處：負責學生體育活動的策劃與組織，落實學生的到位和學生安全教育，保證比賽的秩序和組織工作能落實到位，督促承擔集體專案班級的班主任要保質保量的完成集體專案的任務。
3、工會：負責教職工體育活動的策劃與組織。
4、教導處：協調各年級的時間安排，保證比賽所需時間。
5、總務處：負責宣傳標語的張貼，後勤保障供應、校園的秩序和安全保衛。
6、電教中心：保障音響等裝置的正常運轉和軟體的.正常執行及比賽活動的錄影和攝影。
7、體育組：負責體育節期間的各項展示專案的組織。
8、安法辦：負責體育節期間的安全預案制定和安全保障。
二、活動主題
“我運動，我健康，我快樂”
三、形式和方法
本屆體育節比賽專案分競技體育和健身體育兩大板塊進行。
四、具體實施安排
本屆體育節從11月19日起至11月30日。11月19日13：30舉行開幕式，l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個階段：
（一）籌備階段
1、11月初召開籌備會，校長室、工會、教導處、政教處、電教中心、體育組有關人員參加；充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動有效的形式大造全民健身聲勢，積極宣傳動員全校師生積極、踴躍參加；相關部門和班級只能利用活動課時間或業餘時間進行訓練，不得影響正常教學秩序。
2、接受報名
（1）要求各專案負責單位認真組織策劃，做好報名和競賽工作。
（2）11月16日下午15：30時進行第七屆體育節開幕式彩排。
（二）體育節正式開展階段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往後順延）
1、體育節開幕式11月19日下午13：30時在校田徑場舉行。
2、開幕式後，按計劃安排正式展開體育節的各項活動內容。
3、體育節期聞，對重要比賽及活動專案進行現場錄影和攝影；政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進行體育節賽事的報道。
4、11月30日下午在校體育場舉行體育節閉幕式暨冬季長跑比賽活動。
五、比賽專案安排
時間，內容，負責部門，協調部門，負責人
11月19日，1—2年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx
11月20日，3—4年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx
11月21日，3—4年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx
11月22日，5—6年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx
11月23日，7—9年級大課間，活動展示，體育組，政教處，xx
11月26日，“校長杯”，小學生足球賽，體育組，政教處，xx
11月27日，教職工籃球賽，體育組，工會，xx
11月28日，“校長杯”，小學生足球比賽，體育組，體育組，xx
11月29日，“校長杯”，小學生足球比賽，體育組，體育組，xx
11月30日，第七屆校園體育節暨官蔡學校田徑運動會，體育組，體育組，xx
學校體育節的活動策劃方案 篇8
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校決定於10月份舉辦第六屆校園體育文化節，具體方案安排如下：
一、指導思想
本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛鍊的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。
二、活動目的
透過體育文化節活動，促進學校體育工作的發展，豐富學校體育文化的內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生體育特長，培養終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發展。
三、活動主題及形式
本次體育文化節以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育遊戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
四、組織機構
領導小組：xxx
執行主任：xxx
執行副主任：xxxx
工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx
五、參賽物件：
全校各班級
六、活動時間：
20xx年3-4月
七、活動主題：
“參與體育、健康成長”
八、體育節活動內容的設定
本屆校園體育節貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內容設定以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，專案突出群體性，體現趣味性，真正體現學生人人參與運動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園湧動。
專案設定：制定方案、發出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育遊戲專案為載體，讓學生在集體遊戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受遊戲帶來的快樂，並從體育遊戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。
專案設定：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、捲尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體專案說明：按年級組進行，每個年級組根據專案需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。
板塊三：《運動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以"達標爭優、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質健康水平得到切實提高。
九、活動要求
（一）利用學校集會、文化牆及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴大學校體育節活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和昇華。
十、報名及比賽、評比方法
（一）各班級按《體育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體專案中除跳繩比賽外其餘三個專案的學生原則上不重複，確保每個學生保證參加一項集體專案，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個專案限報二人。
（二）體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生後於3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥後放入20xx校園體育節"資料夾內。
十一、獎勵方法：
歡樂篇集體專案：各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。
學校體育節的活動策劃方案 篇9
為貫徹落實青島市《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關於舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的檔案精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》。活動方案如下：
一、指導思想
本屆體育節以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，透過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。
二、活動主題
本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。
三、活動形式及內容
本屆體育節以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1專案”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。
具體內容包括：
1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”專案活動
2、《國家學生體質健康標準》達標活動；
3、舉辦體育節趣味運動會比賽；
5、舉辦校園廣播體操比賽；
6、舉辦校籃球比賽
7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；
8、舉辦教職工排球比賽；
9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。
四、組織領導
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
五、有關要求
1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）
2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）
3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動紮實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1專案”實驗和體育集體競技專案活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）
4、以體育節為載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利於振奮師生精神，增強師生凝聚力，最佳化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育於體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）
5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）
六、具體活動安排
活動時間活動內容活動要求落實部門
三月份
1、體育節開幕式
2、體育講座
體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。
四月份
1、師生趣味運動會
2、以集體比賽為主，精心設定專案，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。
五月份
1、廣播體操比賽
2、教職工排球
3、以體育為內容的板報評比活動
5、籃球比賽
6、各班舉辦以體育為內容的板報評比活動，
7、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規範。
8、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。
六月份
1、體育節活動，班主任重視，指導有方。
2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人參加，並有創新、有特色、有實效。
3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作紮實、成效顯著、無傷害事故；
4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，並獲得較好成績。
5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽專案等比賽。
學校體育節的活動策劃方案 篇10
為進一步貫徹上饒縣教育體育局關於開展全縣中小學體育節活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將於20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想
透過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作能力。
二、活動主題：
本次活動以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，以“享受運動，快樂成長”為主題，廣泛開展形式多樣的活動，關注學生的活動興趣和情感體驗，提高能力，增進健康，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度。
三、組織機構
組 長：蔣道明校長
副組長：陶 冶 張祥炎 羅子國 鄒先有 鄭興龍
成 員：全校老師
後勤組： 徐長流、姚惠琳、張奀英
仲裁組： 吳水龍 趙海根 廖玉元
四、具體活動安排
1、七、八、九年級學生拔河比賽。
負責人：
陶 冶
（1）本次撥河比賽活動以班級為參賽單位，每班18人（男生9人、女生9人）。
（2）本次比賽採取淘汰賽進行比賽、每場比賽採用三局二勝制。
（3）比賽抽籤時間：10月23日上午課間操時間（綜合組）。
（4）比賽時間、場地：10月23日。
（5）獎勵辦法：水泥籃球場。
2、七、八、九年級學生羽毛球比賽。
負責人：
羅子國
（1）由各班級推薦羽毛球愛好者2—5名組隊參加比賽。
（2） 比賽時間地點：10月9日—11日。
3、全校廣播操比賽。負責人：張祥炎 綜合組
（1）時間：20xx年10月31日下午（雨天推遲）
（2）參賽要求：
1、全體學生參加。
2、佇列整齊、動作規範。
3、出入場隊形由各班自定。
（3）獎勵辦法：團體總分一、二、三等獎。
4、七、八、九年級學生男子乒乓球單打比賽。
負責人：
鄒先有
（1）八年級各班主任組織報名，每班推薦2—4名學生參加比賽，球拍自備。
（2）比賽抽籤時間：10月17上午課間操時間（綜合組）。
（3）比賽日期 ：20xx年10月17日—18日
（4）比賽地點：學校乒乓球場
（5）獎勵辦法：取前六名。
5、八、九年級學生籃球賽。
負責人：
鄭興龍
（1）抽籤時間：10月14日上午課間操時間（綜合組）。
（2）比賽時間：20xx年10月14日—17日
（3）比賽場地：學校水泥籃球場
（4）比賽賽制：採取淘汰賽
（5） 獎勵辦法：取前2名
6、七、八、九年級100米賽跑和立定跳遠。
負責人：
吳水龍
（1）抽籤時間：10月10日上午課間操時間（綜合組）。
（2）比賽時間：20xx年10月10日—11日
（3）比賽場地：學校操場
（4） 獎勵辦法：取前6名
學校體育節的活動策劃方案 篇11
為強化全校師生全面教育質量意識，切實落實“健康就是質量”的理念，拓展校園體育運動範疇，提升體育活動內涵，全力培植海星教育文化，學校決定於10月份舉辦首屆校園體育節，特制訂本活動方案。
一、活動宗旨
1、旨在有效利用體育資源，堅持面向全體學生，激發學生“文明、健身、參與、超越”的運動熱情，全面展示海星體育風貌和競技水平，推進學校體育工作發展。
2、旨在培養學生合作自信、果敢拼搏、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，感悟體育內在精神。
3、旨在搭建一個平臺，提供一次機會，展示一種才能，收穫一份快樂，增強學生“我運動、我健康、我快樂”的生命體驗，以體育精神迎接新的挑戰。
二、活動主題
主題詞：陽光體育·奧運加時
主題內涵：鍛鍊健康體魄，展現青春活力，傳揚奧運精神，打造陽光校園。
三、活動組委
主任：金飛珍副主任：高和國、莊滿定
成員：俞葵芬、王士軍、陳萍兒、林豪傑、韓松萍、王碧波
下設工作小組：組長：莊滿定副組長：邵斌
組員：郭雙紅、俞立波、鬱海、徐萍、綜合組全體成員
四、活動時間
本屆體育節分三個階段，歷時14天。具體如下：
1、宣傳動員：10月8日——10月12日
2、活動開展：10月13日——10月18日
3、總結表彰：10月19日——10月22日
五、活動內容
（一）第一階段：宣傳動員
1、首屆校園體育節啟動儀式
時間：10月8日大課間負責部門：校文建辦
要求：25米迎面火炬接力，每班男女生各5人組隊
2、“輝煌時刻——背後的故事”08奧運冠軍展板、奧運開閉幕式問答
時間：10月9日中午負責部門：團委、綜合組顧啟明
3、首屆體育節會徽徵集賽
展示時間：10月14日負責人：綜合組徐軍
要求：以班級為單位，採用團隊合作或個人參賽的方式，每班上交1—2張作品，紙張要求以展板大小，主題鮮明，圖案簡單明朗，並有文字表達。作品設一、二、三等獎共9幅，若所設計會徽被學校採用，設獎金100元。
4、體育節其它氛圍營造負責部門：辦公室
（二）第二階段：活動開展
1、想挑戰嗎——校園吉尼斯
時間：10月13日負責部門：團委、綜合組、年級組
挑戰專案：（具體規則見附頁）
1）“灌籃高手”
2）“顛球爭峰”
3）“耐力跳繩”
4）“力量之王”
2、校第十三屆田徑運動會（具體規程見秩序冊）
（1）時間：10月17-18日負責部門：各相關處室
（2）組織機構：
賽事編排組：體育組：莊滿定、石中華、顧啟明
器材準備組：總務處：王士軍、金勇、應倫波、王淑琴
開幕式籌備組：團委：郭雙紅、秦湘斌、夏高峰等
綜合組：俞琴琴、姚芬、徐軍等
宣傳報道組：辦公室：王碧波、邵斌、郭雙紅、屈國華等
（帶為各組組長）
（3）比賽專案：A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M欄、跳高、跳遠、鉛球(3Kg)、鐵餅（1Kg）、標槍（500g）、4×100M接力跑
B、各年級組織三分鐘表演隊，至少15人以上，可以是簡單的藝術操、校園集體舞或歌舞類表演等。具體負責：年級組長、協助負責：初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中華。
（4）參賽物件：每班男女各10名運動員，每人可報兩項個人單項（接力除外），每項限報兩名。
（5）教工趣味比賽：花樣接力賽。分初一、初二、初三及行政後勤食堂生輔四大組，每組男4人女6人，具體規程見秩序冊。
3、群體賽事：
時間：10月10日第七、八節負責部門：綜合組高和國、石中華、顧啟明
（1）校園CBA籃球爭霸賽
分東部球隊和西部球隊兩隊，東部隊由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班學生組成，西部隊由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班學生組成，每隊每班2名學生。比賽時，上場隊員中，初三年級只能3人，初二年級必須有2人參加，教練分別由顧啟明和石中華老師擔任。冠軍得10分，亞軍得7分，所得分記入隊員所在班級的總成績。每班組織10名後援團必須觀賽，其他學生自願觀賽。
（2）初一拔河賽：以班級為單位，每班10男10女（先淘汰後迴圈），取前3名。抽籤決定比賽次序。參加比賽的班級每班的基礎分為4分，在此基礎上，淘汰的班級不加分，第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。
（三）第三階段：總結表彰
1、“加時的奧運——海星體育焦距”攝影賽
時間：10月21日負責部門：辦公室
要求：將目光對準校園的各類人群，捕捉首屆校園體育節和田徑運動會的精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現海星校園優良的運動風尚。每班上交5張攝影照片，並給每張照片命名。截止時間為10月20日，評選優秀攝影作品20張。
2、“體育節速記”徵文比賽
時間：10月21日負責部門：語文組
要求:用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數在600字以上,每班上交1-2篇(電子稿),截止日期為10月20日,評選優秀徵文9篇.
2、彙總各類活動結果，評選各類獎項
（1）運動會團體名次獎
（2）體育節綜合實力獎
（3）體育精神文明獎
（4）十佳體育明星獎
3、召開總結表彰會：10月22日大課間
六、總體要求
1、各班以此為契機，精心組織，充分調動學生全員參與的積極性，在活動中培養學生的自信心，凝聚班集體的向心力。
2、年級組加大統籌協調力度，確保各專案組織工作的有序落實。抓住體育節契機最佳化並展示年級風貌，利用年級櫥窗展示本年級的先進人物。
3、各負責部門明確工作職責、任務及工作時限。各項活動結束應及時公佈比賽結果，並將活動材料、比賽結果及彙總小結於10月21日之前上交校文建辦。
4、各班級、年級及負責部門重視活動過程，確保活動訓練過程的安全、有序。各項活動如因天氣影響，以黑板通知為準。
學校體育節的活動策劃方案 篇12
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將於11-12月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想
透過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵禦挫折的意識和能力，體育節活動方案。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育遊戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，並邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、領導機構
組委會主任:唐廣泉
組委會副主任:武浩南、周德華、範勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華
成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任
四、組織機構
執行組:譚乃常、徐飛
宣傳組:何研
後勤組:葛萬鑾
安保組:楊愛華
仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、範勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。
五、具體活動安排
(一)體育文化建設
1.11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。
2.“動感校園”活動:
將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法（長、寬為60*60釐米內），並給作品命名。每個學生製作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。
3.“體育節隨筆“活動:
用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數不限,每班上交１篇
（二）、家庭類比賽1——6年級
1.親子趣味跑
(1)親子趣味跑
①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑
②活動方法:抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。
(2)三套車接力跑
①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音後出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。
(3)三人四足跑
①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
②活動方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩隻腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞杆返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。
(三)廣播操比賽
1.教師廣播操比賽:
每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。
2.學生廣播操比賽:
以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最後進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節先進個人的優先條件。
(四)田徑比賽專案（每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項）
一、二、年級:60m、100m、30mx4迎面接力。
三、四、五、六年級:60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高
(五)棋類比賽專案:1至6年級每個班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。
(六)教師比賽
1.運動類:
(1)十人十一足50m比賽:年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，
(2)拔河比賽:各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，採用抽籤分組辦法，先淘汰後決出1-3名。記入總分。
(3)障礙跑接力比賽:各年級部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。
2.益智類:
(1) 看看誰最“笨”
圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，採用淘汰法決出1-6名記入總分。
(2)搶凳子:每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。
(3)你說我猜:各年級部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。
七、比賽場地:
田徑場、籃球場、電教廳
八、活動要求
1.各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。
2.大力宣傳營造“體育節”氛圍，透過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。
3.活動中要加強安全教育，提高安全防範意識，預防事故發生。
4.透過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
九、未盡事宜，待後通知。
學校體育節的活動策劃方案 篇13
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關於加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日，具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學生和教師
五、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統一。
六、活動組織
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
總指揮：徐
副總指揮：蔡白張
宣傳組：
負責人：林
教導處、政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
廣播：阮及小主持人
宣傳：各班班主任
攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時刻記錄下來，透過廣播或校園網進行宣傳。）
競賽組：
負責人：餘
成員：體育組教師及各位裁判
體育組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
後勤組：
負責人：張，負責製作橫幅及準備競賽物品和衛生救護物品
安保負責人：金、保安四人。
醫務室：金張黃
七、活動時間安排
1.第七週至第八週
各班參賽選手報名，報名截止時間第八週星期五（10月23日）
請將各專案的報名電子稿（統一發到大隊部郵箱[emailprotected]）
負責整理：一年級：朱老師二年級：陳老師
三年級：餘老師四年級：李老師
五年級：葉老師六年級：張老師
2.第八週星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字數在100字左右，供開幕式各班方陣進場使用。請將電子稿發到大隊部郵箱（[emailprotected]）。
3.第十週星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，製作活動秩序冊體育組教師對學校國旗隊和儀仗隊學生進行訓練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人並負責對主持人進行培訓。
4.第十一週週五（11月13日）之前請體育組教師整理好場地
5.第十二週週一（11月16日）全教會後在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作，並對注意事項進行說明
6.第十二週週四（11月19日）上午開幕式
7.第十二週週二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽
8.第十二週週四（11月19日）上午至週五開展學生各項比賽
9.第十二週週五（11月20日）下午3點運動會閉幕式，頒發各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二週週五（11月20日）下午（閉幕式後）教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成廣播稿或通訊稿，透過廣播室和校園網站進行宣傳。
2、開幕式（11月19日上午8點開始）
A．儀仗隊入場：
國旗方隊：李老師負責
校牌方隊：張老師負責
彩旗方隊：葉老師負責
鼓樂方隊：阮、夏老師負責
氣球方隊：朱老師負責
小記者方隊：王、宋老師負責
花環方隊：陳老師負責
B．方陣展示：班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，統一穿校服）按1年級至6年級依次進入操場
C．升國旗
D．校長致開幕詞
E．運動員代表發言
F．裁判員代表發言並宣誓
G．宣佈運動會開幕
H.儀仗隊退場
H．按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內休息
3、廣播體操比賽（11月19日上午9點半開始）
A、開幕式結束後，舉行學生廣播體操比賽，分年級段進行比賽，如二年級八個班同時進行（一年級不參與廣播操比賽）。
B、2年級至6年級依次進行。
C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式（11月20日下午，預計3點左右，具體為學生比賽專案全部結束之後）。
A、各班依次進場
B、依次頒發各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞並宣佈運動會閉幕
D、學生按秩序退場
九、獎項設定
（一）田徑及廣播體操名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，六年級取團體前三，單項取前六。
2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體專案加倍計分。
3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
（二）跳繩比賽名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三，分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年級設定體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項；三至六年級設定田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽專案競賽規則
（一）廣播體操：
1.人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）；無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
2.比賽要求：A、各班設領操員一名，負責進退場和領操，要求聲音響亮，動作規範。B、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。D、廣播操動作準確、整齊有力。
3.具體要求：A、比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。 B、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。 C、進退場由各班領操員指揮。 4.評分標準：比賽採用百分制標準評分①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔（5分）③佇列整齊（15分）④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規範。（10分）⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
（二）迎面接力
比賽規則：每班選20人參加(男女各10人)，兩地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區，把接力棒給對面第一個人，對面的第一個人再把接力棒給第2個人，依次進行。時間最少的隊獲勝。
（三）二人三足接力
規則：參加者找好夥伴2人為一組，2個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶鬆脫，必須在原地綁好再繼續比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
（四）舀水接力
規則：跑道前方（15米）設定一個水桶，起點外設定一個大塑水桶，比賽開始時，參賽選手持盛水工具到水桶內盛水後返回倒入大塑水桶內，依次進行盛水接力，計時5分鐘，桶內水多為勝
（五）跳高：
規則：跳高要求運動員單足起跳，要跳過橫杆且不能將其碰下支撐杆。每次比賽由主裁判設定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫杆每輪至少升高2釐米（本次每次升高3釐米），直到剩下最後一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過杆。（本次要求運動員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的最高高度就是他們的最終成績。
除犯規外，跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規：1、使用雙腳起跳；2、由於運動員的試跳動作致使橫杆未能停留在橫杆託上；3、在越過橫杆之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區，但如果裁判員認為運動員並沒有受益，則不應由此而判該次試跳失敗；4、無故延誤時限；5、當裁判員通知運動員試跳開始後，運動員才決定免跳，當時限已過時，應判該次試跳失敗；6、試跳時，運動員有意用手或手指把即將從橫杆託上掉下的橫杆放回；7、無故錯過該次試跳順序。（作為我校運動會參考）
（六）跳遠：
犯規：①運動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面；
②從起跳板兩端之外起跳，無論是否超過起跳線的延長線；
③在助跑或跳躍中採用任何空翻姿勢；
④在裁判示意起跳前起跳；
⑤無故錯過該次試跳順序
除犯規外，運動員任何一次試跳的成績均為有效成績，跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現非整數的情況，則長度數值應四捨五入到最接近的釐米數。
（七）壘球擲遠：
可以助跑，但是腳不能過限制線，並且擲出去以後，球不能出“扇形區”，投擲完後不得越過限制線，否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
（八）徑賽：
競賽規則：除800米以外。所有徑賽比賽專案不得搶跑道。若發生此類情況，有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且並不影響其他運動員，則比賽繼續。
學校體育節的活動策劃方案 篇14
一、活動宗旨：
本屆體育節旨在鼓勵廣大學生自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。以體育節為廣闊舞臺，在豐富多彩的活動中讓學生充分發揮興趣、展示特長、增強團隊合作。在活動的設計和組織過程中不斷挖掘學生潛力、培養學生的領導才能、彰顯學生的精英氣質，全面提升邗中學子的綜合素養。
二、活動主題：
健康、文明、靚麗、陽光。
三、活動口號：
1健康、文明、靚麗、陽光。
2激情釋放的賽場，精英匯聚的舞臺。
3同心協力，品味體育之美。指點賽場，展現領袖風采。
四、活動物件：
全體學生。
五、活動地點：
學校田徑場、籃球場。
六、活動時間：
第7周—第15周（4月1日至6月1日），利用體育課、社團課等進行各專案預賽。各專案半決賽、決賽時間待定。
七、組織機構：
由校辦、資訊中心、體育組、年級組、新疆部聯合組成活動組委會，負責領導、組織和協調體育節的各項活動。
八、籌備工作：
1、第7周召開體育節工作協調會。（校辦）
2、第7周在班主任例會、班長例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。
3、第7—15周在校園裡佈置“2013年體育節”的主題詞及宣傳口號。
4、第7—15周在校園網上向全校師生及家長宣傳“體育節”相關活動內容，及時公告每週賽程表和比賽實況。
5、賽前準備好體育節比賽所需器材。
九、活動內容：
（1）籃球聯賽（高一、高二年級）
（2）拔河比賽（初三、高三）
（3）趣味運動會（初一、初二）
趣味體育活動：
1、步步高：（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令後，起止線後第一位同學踩高蹺出發，至對面與接力區同學交換，接力區同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最後一位同學完成比賽任務。
規則：
①途中腳不得著地。腳著地算違例，違例一次加2”，並回到落地點繼續開始。
②接力時，必須過接力線（或起止線）後方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，並退回接力區繼續開始。
③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的組為勝。）
2、左右開弓：5男5女裁判：教師4名學生：10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令後，起止線後第一位同學，一手持託著乒乓球的乒乓板，另一手運球，至對面與接力區同學交接，接力區第一位同學以同樣的方法回到起止線與下一位同學交接。以此類推，直至最後一位同學完成比賽任務。
規則：
①途中乒乓球不得落地。乒乓球落地算違例，違例一次加2”，並回到落地點繼續開始。
②接力時，必須過接力線（或起止線）後方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，並退回接力區繼續開始。
③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的組為勝。）
3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒
方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，教師發令後，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，將接力棒傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝。
規則：比賽中運動員必須手持接力棒。在比賽中如出現掉棒，必須由該運動員自己將接力棒撿起。在交接棒時出現掉棒，則必須由交棒者撿起接力棒交給下一位運動員。交接棒時不得將接力棒拋給本方隊員。在此過程中及比賽結束的運動員皆不得影響、干擾其它班的比賽，否則視為犯規。
4、齊心協力：（男女各10人）
方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面隊員的右腿，後面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
5、心心相印：（男女各10人）
方法：側對前進方向，兩人手臂相挽，背夾一籃球，步調一致向前走，以最後完成用時最少的隊伍為勝。違規直接出局。
6、運球接力：（男女各10人）
方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去，將球傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人運球向男生跑去，將球傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝，以時間短的隊為勝。運球不得持球跑。
7、同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）
方法：從學生手拉手連成一個圈，人人不能鬆手使圓呼啦圈在圈內傳遞，用時少者為勝。
十、比賽獎項設定：
以班級團體總分來進行成績統計，對年級團體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。
學校體育節的活動策劃方案 篇15
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質，促進學生的全面發展。
二、活動主題
同心協力釋放快樂
三、活動宗旨
面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。
四、體育節組委會
主任：xxx
副主任：xxxxxx
成員：xxxxxx及各班主任
五、活動安排
時間：2015年12月份30日下午1:40——3:00
活動安排：
專案一：
一、二年級：
（1）袋鼠跳
（2）兩人三足跑
袋鼠跳比賽規則：
（1）參賽班級報名人數(男女各5人)。
（2）運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現雙手滑脫（麻袋口離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。
（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續前行。
（4）行進中，若出現步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規。
兩人三足跑比賽規則：
（1）每班組織六組選手（男女各6人）。
（2）裁判員發出訊號後，方可出發，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學後才能繼續。
（4）犯規一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節部位，如途中鬆開應繫好在繼續
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
專案二：
三、四年級：
（1）長繩飛舞
（2）四人五足跑
長繩飛舞比賽規則：
（1）每班男女各10人參賽，2名掄繩（要求是學生）。
（2）在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上，則這次的跳數不計，比賽繼續進行。
（3）比賽時間為三分鐘，三分鐘內累計記數，跳數最多的獲勝。
四人五足跑比賽規則：
（1）每班組織四組選手（男女各8人）。
（2）裁判員發出訊號後，方可出發，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學後才能繼續。
（4）犯規一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節部位，如途中鬆開應繫好在繼續
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
專案三：
五、六年級：
（1）拔河
（2）雙人背運籃球接力
拔河比賽規則：
（1）各班選20人參加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。
（2）各班老師根據廣播通知將學生帶入操場指定位置。現場抽籤決定比賽順序。
（3）第一輪：各年級各班以抽籤的形式進行比賽，一輪定勝負，進入第二輪。
（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽，按三局兩勝規則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽，按三局兩勝規則進行比賽。
（5）每個參賽隊要服從裁判指揮，服從裁判評定結果，在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。
雙人背運籃球接力比賽規則：
（1）每班男女各10人，排一路縱隊。
（2）比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達指定位置返回後將籃球交給下一對選手。
（3）交接區同隊選手之間可以相互幫忙。開始後選手雙手必須放在胸前，兩名隊員不能相互拉手，並且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。
（4）比賽採用計時決定名次。
六、獎勵辦法：
活動專案以班級團隊，進行頒獎。
活動規則最終解釋權：體育組xxx老師
學校體育節的活動策劃方案 篇16
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關於加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等檔案精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以建立課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。
二、活動主題：
陽光體育健康活力
三、參加物件和組別
全體小學學生。
四、活動安排
體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規範化。
（一）學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網路平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，併力爭在一年試點的基礎上，20xx年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示範區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保裝置設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設定運動會專案（小學不少於8項，中學不少於10項）。透過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨幹和優秀體育後備人才，推動學校體育工作的開展。
（2）每學期組織小型體育比賽不少於3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關係，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，儘可能讓每個學生都有專案可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。
（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。小學、初中各學校可在課間操基礎
上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每週不少於2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛鍊的體育技能，養成鍛鍊身體的良好習慣，提高綜合素養。
4.規範標準測試，完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質健康標準》測試及資料分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公佈制度，及時透過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試資料的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據。
學校體育節的活動策劃方案 篇17
一、活動目的：
為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號）精神，全面實施素質教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。透過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業餘生活，激發師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛鍊氛圍。
二、活動主題：
陽光體育伴我健康成長
三、活動內容：
一二年級：跳繩、踢毽子比賽
三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽
五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽
老師專案：羽毛球比賽、乒乓球比賽
四、活動時間與地點：
20xx年12月，落陵小學各運動場地。
五、活動方法及規則：
1、學生類：
繞物接力：
①參賽人數：男生10人，女生5人
②比賽方法：遊戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線後，聽訊號起跑，途中單腳跳入圈內，然後雙腳跳入下兩圈（重複兩次），跑至標誌杆繞杆返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重複兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班為勝方。
2、長跑比賽：
（1）三四年級男生1000米、女生800米
（2）五六年級男生1500米、女生1000米
（3）參賽人數：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人
3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
5、跳繩比賽：每班可報6人。
6、踢毽子比賽：每班可報6人。
7、教師類：
教師專案：
（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據情況體育組也可以到班裡隨機抽人進行個比賽。
9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。
六、計分方法：
單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。
七、獎勵方法：
按低、中、高三段分別取前三名，同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。
八、活動時間：（具體另行通知）
運動會舉行時間安排如下：
日期上 午下 午備註第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽
九、截止12月21日運動員名單和參賽專案上報藝體組。
十、注意事項
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。
2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
3．各班級接通知後按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。
4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。
十一、未盡事宜，另行通知。
學校體育節的活動策劃方案 篇18
一、指導思想：
堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發展，樹立健康第一的思想，積極貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，培養學生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發展，提高團結協作，發展個性，增強創新意識和創造能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育文化和體育運動向更高水平發展。
二、領導小組：
組長
副組長z
成員：教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師
三、參加物件：
全體師生
四、活動時間：
11月30日—12月14日
五、活動內容
1、眼保健操比賽（全體學生參加）
2、廣播操比賽（非畢業年級參加）
3、晨跑展示暨比賽（全體學生參加）
4、師生田徑運動會（含定向越野場地賽）（非畢業年級參加）
六、活動日程安排
1、11月30日（週一）晨，體育節暨陽光體育冬季長跑啟動儀式（專案負責）
2、12月1日（週二）—12月4日（週五），眼保健操比賽（專案負責z）
3、12月10日（週四）課間操時間，廣播操比賽（天雨順延）（專案負責z）
4、12月11、12日（週五、週六），晨跑展示比賽暨田徑運動會（天雨順延）（專案負責）
5、12月14日（週一），體育節總結表彰暨閉幕式(專案負責)
七、工作要求
1、請上述相關活動的專案負責人在11月26日（週四）下午3：00前拿出相關專案的具體方案，並透過數字平臺發給周樹明彙總並印發。
2、請各專案負責人按既定方案排程好相關人員，按時推進工作。
3、上述第2、3、4項活動結束後，請專案負責人及時把比賽結果反饋到教育處陶谷楊老師處彙總。
4、請全校師生積極配合，聽從體育節領導小組的排程安排，不誤時、不誤事。特別是田徑運動會期間，辦公室將對所有老師進行嚴格考勤。