我們的提問的活動策劃

我們的提問的活動策劃

　　活動目標：

　　1、學習佈置“小問號”專欄，嘗試把問題驚進行分類。

　　2、能繼續尋求問題答案，大膽發表自己的想法，並能認真傾聽別人的意見，從中獲得有用的資訊。

　　活動準備：

　　1、收集了許多幼兒的問題紙條、問題畫。

　　2、剪刀、膠水等用品若干。

　　活動過程：

　　1、學習分類佈置“小問號”專欄。

　　（1） 教師交代任務並提出問題：小朋友的問題很多，怎樣來佈置“小問號”專欄呢？

　　（2） 教師出示一些分類特徵明顯的幼兒問題畫或朗讀一些問題，請幼兒思考：這些是關於哪些方面的問題？幫助幼兒確定分類的.標準，如按有關植物的、動物的、天文的問題進行分類佈置。

　　（3） 鼓勵幼兒互相協商，進行分類佈置。

　　2、分組活動

　　（1） 請幼兒圍坐在“小問號”專欄前，針對某些問題大膽的進行解答、交流。

　　（2） 引導幼兒帶著感興趣的問題查閱圖書、聽錄音故事或向教師請教，獲取問題的答案。