風箏節活動策劃方案（精選10篇）

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的風箏節活動策劃方案，歡迎大家分享。

　　風箏節活動策劃方案篇1

　　一、活動主題

　　《魅力騰飛》

　　二、活動物件

　　全校師生

　　三、活動時間及地點

　　XX年4月9日14:00 英才廣場

　　四、活動流程策劃

　　活動一（自主DIY)：

　　1.小組在規定時間（1個小時）內DIY風箏，評委根據風箏的設計、結構打分。（本環節80分）

　　2.小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環節20分）

　　四位評委根據實際情況打分，取平均分為最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　活動二(攜手放飛）：

　　a.情侶組：

　　第一輪：一對情侶，一人抱著或揹著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

　　第二輪：10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰

　　第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘後測量線長

　　b.摯友組：

　　第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；

　　第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰；

　　第三輪：20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘後測量線長

　　A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　五、獎項設定

　　（一）競賽獎：

　　1.活動一（自主DIY)：

　　一等獎：證書+充電寶

　　二等獎：證書+u盤

　　三等獎：證書+檯燈

　　2.活動二（攜手放飛）

　　一等獎：證書+充電寶

　　二等獎：證書+u盤

　　三等獎：證書+檯燈

　　（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內）

　　1.現場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部

　　2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）

　　（三）參賽並參與互動活動便可獲得精美紀念品一份

　　風箏節活動策劃方案篇2

　　春季是一年中最美的季節，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏DIY主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質。

　　一、活動地點：

　　幼兒園

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動準備：

　　1、DIY風箏包幼兒人手一個。

　　2、請家長準備好與幼兒製作風箏的水彩筆，油畫棒等。

　　四、活動要求：

　　為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由於孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗溼如果沒有及時擦乾，捂在衣物裡靠孩子的體溫捂幹或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條幹毛巾，及時地幫孩子擦乾身上的汗水

　　五、活動流程：

　　1、親子繪畫風箏；

　　2、由教師講解放風箏的一些簡單方法；

　　3、幼兒們集體做熱身運動；

　　4、在家長和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等

　　5、活動結束，拍照留念。

　　備註：

　　本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑膠袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班裡的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　風箏節活動策劃方案篇3

　　【承辦】

　　xx市風箏協會溫州市鞍馬池小學

　　【主辦】

　　xx市體育局

　　【活動意義】

　　傳統風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統紙鳶帶來的文化薰陶，同時將做好的風箏用於後期校園文化佈置。

　　【參加物件】

　　溫州市風箏協會藝術家，溫州市鞍馬池小學藝術教師，

　　鞍馬池小學五，六年級學生80人。

　　【活動時間】

　　20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘

　　【活動準備】

　　1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：xx）

　　2、11月21日中午開始佈置活動現場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：xx）

　　3、安排志願者維護現場次序（負責人：xx）

　　4、安排衛生員負責活動結束後的現場清理工作（負責人：xx）

　　5、安排攝影記者（負責人：xx）

　　【活動內容】

　　1、由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協作完成一隻風箏。（預計一小時）

　　2、由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）

　　3、在鞍馬池小學校園裡放飛風箏。

　　4、風箏作品用於校園文化中佈置。

　　風箏節活動策劃方案篇4

　　一、活動目的：

　　借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在放風箏，玩遊戲的同時，也放飛心情。

　　二、活動時間：

　　4月7日（週六），如遇雨天順延

　　三、活動地點：

　　高威198公園（早上9：30在公園門口集合）

　　四、活動準備：

　　（1）孩子和家長自願報名，願意報名的請填寫回執聯，3月29日早上將回執聯及50元活動費（按小孩人數收取）在學校門口交連媽，婧雲媽媽；

　　（2）為了環保的目的，主張拼車。可以自願拼車，如果需要家委會協調，請在回執聯上註明，家委會可以根據情況協調。

　　五、活動內容：

　　1、放風箏比賽，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　2、坦克裝甲部隊，4人/組（孩子參與），將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙裡行走。在不損壞報紙，腳不踩地的情況下，哪個組先走到終點哪個組獲勝。設一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優秀獎若干。

　　3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時間”，第三組寫“地點”，第四組寫“做什麼”，然後將紙條揉團放入盒子中，每個孩子每個盒子抽出一個紙條，再大聲朗讀出來。

　　4、親子活動，孩子和一個家長，在報紙上站立，每次報紙對摺，採取淘汰賽，也設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　六、活動須知：

　　1、這次班級活動採取自願參加原則，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。

　　2、午餐自帶，採取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便於活動的服裝。

　　風箏節活動策劃方案篇5

　　一、活動背景：

　　為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課餘生活，鍛鍊同學們的動手實踐能力，培養學生認識美、發現美、創造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節。

　　二、活動主題：

　　放飛青春，放飛夢想

　　三、活動口號：

　　放飛青春，放飛夢想

　　四、活動時間：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風箏設計大賽

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風箏美文評選

　　XXXX年4月17日風箏放飛比賽

　　五、主辦單位：

　　共青團xx工學院委員會

　　策劃承辦單位：xx工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部

　　協辦單位：管樂團、大學生藝術團、讀者協會等

　　六、參賽物件：

　　xx工學院全體同學

　　七、活動流程：

　　1、風箏設計大賽

　　2、風箏美文徵集大賽

　　3、風箏文化展

　　4、放飛風箏，放飛夢想

　　5、音樂晚會暨風箏文化藝術節閉幕式

　　八、活動安排：

　　(一)風箏設計大賽

　　一、報名階段：

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表)。

　　(2)報名地點：枚乘路校區22#417

　　北京路校區大學生活中心三樓南部303

　　(3)聯絡人：楊思言：

　　二、設計階段

　　(1)設計要求：

　　①作品中需註明風箏尺寸，大小，材質等;

　　②設計作品以傳統文化為主題，並在作品文字講解中註明;

　　③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

　　(2)請各參賽隊伍於4月18日12：00之前將設計圖並附文字講解交至社聯辦公室。同時將文字講解發送至指定郵箱：

　　三、評比階段

　　(1)網上投票

　　(2)現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票

　　(3)專家測評：在本次比賽組委會的領導下，聘請團委老師、有關專家組成的作品評選工作。

　　(二)風箏美文徵集大賽

　　一、作品要求：

　　(1)作品內容主題健康，積極向上

　　(2)主題與“風箏”有關

　　(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限

　　(4)文字稿和電子稿均需註明作者系院、班級、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　郵箱：

　　枚乘路校區：圖書館六樓讀者協會辦公室

　　負責人：沈曉東：

　　北京路校區：圖書館二樓讀者協會辦公室

　　負責人：丁晨輝：

　　(三)放飛風箏，放飛夢想

　　一、報名階段

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍

　　(2)報名地點：枚乘路校區22#416~419

　　北京路活動中心三樓南部303

　　聯絡人：王照：

　　九、獎項設定

　　每個環節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　風箏節活動策劃方案篇6

　　一、指導思想

　　古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手製作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的課餘生活，我們決定組織第四屆風箏節活動，有關活動安排如下：

　　二、時間：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活動主題

　　“弘揚美德、放飛夢想”

　　四、活動時間與地點

　　時間：

　　3月23日——3月25日各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學校比賽。

　　3月26日——3月31日參加學校比賽

　　注：由於放風箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。

　　地點：學校操場

　　五、參賽物件

　　全校師生

　　六、活動規程

　　(一)、作風箏——手中的“風箏節”(3.20―3.23)

　　1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進行手工製作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現購的風箏來替代。

　　2、評分辦法：從製作的精緻、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。

　　3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。

　　4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學校評比，根據製作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創意獎”10名。

　　5、請於3月20號前將作品交到德育處。

　　(二)放風箏——風箏放飛大賽3月23日----3月31日

　　風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一隻風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風箏節各班參賽人數每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：

　　1.風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買,數量各班上保證4個以上。

　　2.本次風箏節採取學生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。複賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天(10分)，留空時間(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3.放飛風箏過程中,請全體師生站在走廊或到現場觀賞

　　4.動結束後要求各班有序回到教室。

　　5.活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。

　　能在空中平穩飛翔一定時間的風箏獲得“最佳飛天獎”;

　　配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”

　　在放飛的過程中，每類別選出10名獲獎選手。

　　風箏節活動策劃方案篇7

　　一、活動主題：

　　迎接春天，放飛夢想

　　二、活動時間：

　　3月底——4月15日

　　三、活動內容：

　　1、佈置環境——校園的“風箏節”

　　各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁紮技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類製作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關於世界各地風箏節的相關內容。營造一個濃濃的“風箏節”氛圍，讓同學們走進校園猶如處於一個風箏的天地裡。此項班級佈置已經完成。校園佈置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風箏節”

　　介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族遊戲文化節”，讓同學們發揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現我們的民族文化。(4月2日晨會課到後勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術組)

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節”

　　結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)

　　4、攝影比賽——永恆的“風箏節”

　　為了調動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，並在櫥窗裡展出，讓大家瞭解“風箏節”的活動盛況，留下永恆的回憶。時間即在風箏節活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動資料夾)

　　5、徵文比賽——記憶中的“風箏節”

　　每位同學把親身經歷的風箏節的體驗和感受，把自己發現問題、解決問題的過程用自己的優美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜誌推薦發表，對外宣傳我校的活動情況。徵文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動資料夾)

　　風箏節活動策劃方案篇8

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課餘生活，鍛鍊動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協調發展，組織舉辦此次校園風箏節。

　　二、活動物件：

　　各中隊3月作業評比優勝同學

　　三、活動口號：

　　魅力風箏放飛夢想

　　四、活動時間：

　　4月21日-4月30日

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動內容：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

　　要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

　　要求：放飛的風箏在空中能很穩定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設定：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

　　風箏節活動策劃方案篇9

　　活動時間：

　　20xx年3月xx日下午

　　活動準備

　　1、提前給家長髮通知，告知活動的目的`。

　　2、請家長準備自己製作風箏的材料（不要成品）和線繩。

　　3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等

　　4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。

　　活動程式

　　1、手工製作：爸媽教我做風箏

　　2、戶外活動：放風箏

　　3、健康活動：韻律操表演

　　4、品德教育：我愛爸爸媽媽

　　5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）

　　6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。

　　7、延伸：宣傳展板——本次活動

　　活動通知

　　各位家長小朋友們大家好：

　　在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：

　　活動時間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00

　　參加人：

　　家長及幼兒（每位幼兒限一名家長）

　　活動地點：

　　本班活動室

　　活動要求：

　　1、家長和幼兒提前蒐集有關風箏的知識、製作技巧，風箏的樣式。並讓幼兒充分了解風箏製作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。

　　2、家長和幼兒共同設計所要製作的風箏樣式，並提前準備材料，如：譜印⒎珞蕕拿孀印⑸擁取Ｒ部商崆敖蘢釉謾

　　3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

　　4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。

　　5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調整時間，保證活動當天的參加。

　　風箏節活動策劃方案篇10

　　每年4月21日至25日舉行濰坊國際風箏節，每年都有來自30個國家和地區的代表團參賽。濰坊成為世界風箏文化交流的中心。

　　一、前期準備

　　(一)活動的目的、意義

　　濰坊國際風箏會是我國最早冠以“國際”，並有眾多海外人士參與的大型地方節會。其創立的“風箏牽線、文體搭臺、經貿唱戲”的模式，被全國各地廣為借鑑。國際風箏會的舉辦，讓世界瞭解了濰坊，也使濰坊更快地走向了世界，極大地促進了濰坊經濟和旅遊業的發展。為了探索在市場經濟條件下打好節會牌、唱好節會戲的新路子，從第16屆開始，嘗試市場化運作的辦會模式，使風箏會越辦越好，吸引了眾多遊客，風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會、濰坊工業產品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經貿活動。據不完全統計，風箏會期間，前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經貿洽談、觀光旅遊、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人，極大地經濟的發展。

　　(二)活動策劃的重點

　　前期宣傳、場地安排、嘉賓邀請、活動

　　(三)活動主題

　　讓世界瞭解濰坊風箏文化，也使濰坊文化更快地走向世界，極大地促進了濰坊經濟和旅遊業的發展，讓濰坊風箏節成為世界“讓濰坊走向世界，讓世界瞭解濰坊”的重要視窗。

　　(四)活動名稱：第三十屆濰坊國際風箏節

　　(五)活動時間：2013年4月21日—2013年4月25日

　　(六)活動地點：山東省濰坊市人民廣場

　　(七)風箏節主辦單位、承辦單位、贊助單位：主辦單位：國際風箏聯合會、山東省濰坊市人民政府

　　2、宣傳組

　　(1)新聞報道組：安排、協調新聞記者的採訪活動，承辦大會期間宣傳報道方面的事宜。

　　(2)專題片組：負責大會期間專題片及其他音像資料的錄製和管理。

　　(3)環境佈置組：負責展板等會議期間環境佈置。