關於怎麼用滿足造句
關於怎麼用滿足造句
無論是在學校還是在社會中，大家一定沒少看到經典的句子吧，不同型別的句子具有不同的作用。句子的型別多樣，你所見過的句子是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的用滿足造的句，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
怎麼用滿足造句1
1） 不滿足讓客戶滿意，要追求讓客戶感動，創造客戶終身價值。
2） 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
3） 戰爭滿足了，或曾經滿足過人的好鬥的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的慾望。
4） 成功對於永不滿足的人是一條新的起跑線，對於驕傲自滿的人是一片轉瞬即逝的彩虹，對於懶惰的人是一個美夢。
5） 生活裡最大的滿足是堅信這個世界是美好的，人類是善良的。
6） 任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。馬克思
7） 滿足現在的成就，就窒息了未來。
8） 地球能滿足人類的.需要，但滿足不了人類的貪婪。
9）快樂是大飽眼福後的一份滿足；快樂是獨立自理生活後的一份成就感；快樂是絞盡腦汁後做完一道數學題的喜悅；快樂是走上領獎臺上掌聲響起時的一份驕傲。
10） 意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱。
11） 好動與不滿足是進步的第一必需品。愛迪生
12）人類一切努力的目的在於獲得滿足。
13） 不要滿足於眼前的小成就。問問自己：我這輩子就這樣了嗎？
14） 瞭解了親情的真諦，每一個人都會為擁有親情而感到自豪和滿足，失去了親情，會讓我們的人生變得遺憾而蒼涼。
15） 那是一小節美妙但已成他記憶一部分的旋律，女性喜歡考究男人的唇齒，而那一刻，他會滿足你的。
16） 蟬是非常喜歡唱歌的。它翼後的空腔裡帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。
17）在草原上生活的馬群，它們在物質上也能透過自己的勞動得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動中體現出來了。它們豪壯，開放，有不顧一切的勇氣，也有堅強不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。
18） 有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。
19） 沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
20） 人生就是一團慾望，慾望得不到滿足就痛苦，慾望得到滿足就無聊，人生就像鐘擺一樣在痛苦與無聊之間搖擺。
21） 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。黑格爾
22） 渺小的滿足就在身邊，輕易滿足就是天堂。
23） 永遠得不到安寧，永遠得不到滿足，老是追求著永遠得不到的東西，情節、計劃、憂慮和煩惱永遠縈繞在腦。
怎麼用滿足造句2
1、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴們大踏步地衝過去，也是最大的滿足。
2、愛一個意味什麼呢？這意味著為他的滿足而高興，為使他能夠更滿足而去做需要做的一切，並從這當中得到快樂。
3、滿足就好象貓和它的尾巴，當貓拼命追尾巴的時候，卻追不到，而當貓決定向前跑的時候，尾巴就跟在它後面了！
4、和平使人民更加滿足，但也使人變得虛弱。
5、友誼是對於自己的一種自由的滿足的許願，把天然的同情行為永遠不變的和洽，超出情慾、利害、競爭和偶然之上。
6、我們不察覺自己滿足，因為我們不知道有些痛楚、失望、悲歡離合，也是滿足如果不能給我全部，我寧願一無所有。
7、她善良，執著，寬容，從不害怕付出，也從不掩飾自己的內心，她是一個相信滿足的天使，她才是真正的完美新娘。
8、愛一個人意味什麼呢？這意味著為他的滿足而高興，為使他能夠更滿足而去做需要做的一切，並從這當中得到快樂。
9、老是認為自己是不滿足的人，永遠不會滿足。
10、獲得滿足並不意味著一切都完美了，它只是意味著你決定不再介意那些不完美的事情。
11、世上的歡樂滿足，總結起來只有幾種，而千行的眼淚，卻有千種不同的疼痛，那打不開的淚結，只有交給時間去解。
12、人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。每個人都是滿足的。只是，你的滿足，常常在別人眼裡。
13、每個人的生命都是足夠的，但你的生命卻已接近尾聲，你的靈魂卻還不去關照自身，而是把你的滿足寄予別人的靈魂。
14、使人滿足的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。
15、愛一個人意味著什麼呢？這意味著為他的滿足而高興，為使他能夠更滿足而去做需要做的一切，並從這當中得到快樂。
16、悲憫就像一條善良的河流，澄清著沿路的風塵。它不一定給人帶來滿足，也不一定濟世，但一定有光，一定伴著感動。
17、並非每一個災難都是禍；早臨的逆境常是滿足。經過克服的困難不但給了我們教訓，並且對我們未來的奮鬥有所激勵。
18、有時候，失望，也是一種滿足。因為有所期待，才會失望。有時候，遺憾，也是一種滿足，因為還有令你遺憾的事情。
19、能使你所愛的人快樂，是世界上最大的滿足。
20、滿足，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。