用清澈造句及其擴充套件閱讀

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　　中文發音：消失［xiāo shī］

　　詞語解釋：清淨而明澈

　　近義詞：清亮、清晰、清澄、澄清、澄澈、澄瑩、清新

　　用清澈造句

　　1、心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰。

　　2、在我家門前有一條清澈見底的小河，他不停的流淌著，流向他渴望的大海里！

　　3、清澈見底的湖水在陽光的照耀下變得五光十色，宛若一池寶石。

　　4、春天來了，風和日麗，小河裡的冰融化了，變得清澈見底，連綿起伏的山變綠了，一切生機勃勃。

　　5、因為工廠的汙染，家鄉那清澈見底的湖水不復存在了，很讓人難過

　　6、橋下流淌著清澈的河水~

　　7、碧波盪漾的小河清澈見底連河底的沙石都看得見。

　　8、這條小溪裡的水非常清澈。

　　9、眼下是一汪清澈見底的湖水，閃爍著的.迷離光影無聲的惹人沉醉。

　　10、他們汲出了清澈的水。

　　11、今天，許多汙染了的河流變得越來越清澈。

　　12、雨後的天空清澈如洗，山林盡處，絢麗的彩虹若隱若現。

　　13、如果你在九曲溪遊玩，你會看到很多清澈的小溪。

　　14、我家門前的小溪十分清澈，連水底的石子都能看見。

　　15、站在峰巒雄偉的高山上，俯瞰一潭清澈見底的湖水，令人賞心悅目

　　16、森林裡有一處泉水如銀的清澈噴泉。

　　17、它是流淌在我心裡的甘甜清澈的泉水。

　　用清澈的近義詞造句

　　清亮：小溪的水十分的清亮。

　　清晰：足跡清晰易辨，定是剛留下不久的。

　　澄清：只見澄清的溪水中有幾條魚兒在嬉戲

　　澄澈：一見到澄澈的長江水，我就高興不已！

　　清新：到了海邊，清新的空氣令人心曠神怡。

　　【擴充套件閱讀：近義詞辨析】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配物件卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的物件大都是意義較具體的或所指範圍較小的詞；“交流”搭配的物件大都是意義較抽象或所指範圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語裡算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用於所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞裡共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，並用它來組詞，然後找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過查字典的方法，可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連線上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞彙能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。