用稱讚造句及其擴充套件
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中文發音:稱讚[chēng zàn]
詞語解釋:稱讚是指人們對美好事物的讚賞與表揚。
近義詞:讚許、讚賞、讚揚、讚歎、誇獎、讚美
用稱讚造句
1、小明稱讚了小剛的勇敢的品質
2、老師對他的稱讚,消除了他心中的陰影。他高興極了。
3、這次考試我的了100分,媽媽稱讚了我。
4、小朋友們的精彩表演受到了觀眾的稱讚。
5、小剛的愛心不但被人們稱讚,而且得到愛心天使的稱號。
6、同學們一致稱讚張老師,因為他消除了班裡的不良風氣
7、他考試取得了好成績,受到老師的稱讚。
8、他不但進步了,而且得到老師的稱讚。
9、老師稱讚了小明的拾金不昧。
10、我稱讚少女的純潔美好,稱讚長者的生存智慧,稱讚兒童的純淨明亮眼睛。
11、同學之間吵架只要稱讚他人就可以消除火氣
用稱讚的近義詞造句
讚許:李老師的臨場發揮,讓觀眾向他投去讚許的目光。
讚賞:他刻苦學習的精神,受到了大家的讚賞。
讚揚:因為老闆讚揚了他,因而他更加努力工作。
讚歎:她的演出近乎完美,受到大家的一致讚歎。
誇獎:大家都誇獎小明是個勇敢的孩子。
讚美:荷花這麼美,難道我們不應該讚美它和欣賞它嗎。
【擴充套件閱讀:近義詞辨析】
1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方,但是它們的搭配物件卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配;“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的物件大都是意義較具體的或所指範圍較小的詞;“交流”搭配的'物件大都是意義較抽象或所指範圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨:尊重和尊敬在漢語裡算是同義詞,尊重做動詞用時,有尊敬之義,故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對長輩上級,尊重:用於所有人(平輩之間)。
4、許多近義詞都有一個共同的特點,就是它們中間往往有一個相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞裡共同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現了它們詞義的差異。因此,同學們在找一個詞的近義詞時,可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素,並用它來組詞,然後找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語,詞語積累多了,找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性,決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候,才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助,可以減少機械記憶,增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要,因為理解課文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法,可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連線上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞彙能力。對生字詞多分析、比較,對訓練兒童準確理解詞義,區分具體事物的細微差別,提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。