小學生語文知識：用說造句

小學生語文知識：用說造句

　　1. 這次考試我們班平均成績全年級第一，誰能說這不是全班師生共同努力的結果？

　　2. 不必說那巍峨的泰山，奔流的長江，秀麗的黃山，廣闊的大海；也不必說清澈的小溪，美麗的田野，火紅的朝陽。單是門前的小沙坑就充滿了樂趣。

　　3. 不必說清澈的小河，高高的芋頭，直直的小路；也不必說蟈蟈在草叢裡彈琴，胖胖的野兔在悠閒地吃嫩嫩的青草。

　　4. 不必說瘦小的蜻蜓，歡樂的小魚，敏捷的青蛙；也不必說翠綠的荷葉在荷塘中嬉戲，小鳥在枝頭歡樂的吟唱，小兔在田野裡飛快地奔跑，松鼠在樹林間自在地跳躍，蝴蝶在花間輕盈地飛舞。

　　5. 不必說廣闊的田野，清澈的小溪，碧綠的小草，美麗的野花；也不必說小鳥在枝繁葉茂的樹林間歡快的吟唱，黑色的野牛站在田野上，悠閒地甩著尾巴。單是大樹周圍的這些動物們就很有情趣。

　　6. 不必說煙囪裡噴出黑漆的煙，汙濁的廢水，噁心的垃圾，也不必說枯敗的花草，腐爛的死屍，有害的細菌。單是汽車的尾氣，就讓人夠受了!

　　7. 不必說廣闊的田野，清澈的小溪，碧綠的小草，美麗的野花；也不必說小鳥在樹枝上盡情歡唱，黑色的野牛站在田野上，悠閒地甩著尾巴，單是大樹周圍的這些動物就有無限趣味。

　　8. 不必說紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，金黃的香蕉；也不必說清澈的小溪，翠綠的小草，五顏六色的花兒，單是小花圃裡就有無限美麗的景象。

　　9. 不必說紫紅的葡萄，鮮紅的蘋果，金黃的香蕉，碧綠的西瓜；也不必說蟬兒在樹葉里長鳴，肥大的蚜蟲爬在樹葉上，蟋蟀們在樹葉間開音樂會，單是一棵高大的蘋果樹上，就有無限的樂趣。

　　10. 如果說滑鼠是由於我去幫忙插網線碰到摔在地上弄壞的，那我來賠。雖然之前它幾分種前已經被主人狠狠摔過一次，好壞與否未知。

　　11. 如果說我的會計考試考點安排的比誰都遠，已經到了海淀和石景山的交界，那我也還萬幸。因為兩次的考點相同，我不用再擔心車程。

　　12. 不必說語文課的遣詞造句，也不必說物理課豐富多彩的實驗，單是那數學演算和推理就更讓人有興趣啦!

　　13. 誰能說我們不愛自己的祖國呢？

　　14. 誰能說不經歷風雨就能成功呢？

　　15. 如果說我一直很背，沒關係，我知道了該怎樣給自己信心。

　　16. 如果說考研沒有成功，沒關係，我知道了該怎麼重來，怎樣補救。

　　17. 如果說學車有些晚，沒關係，我是趁漲價之前報的`。

　　18. 如果說我的導師很麻煩，沒關係，我體會到了什麼叫磨鍊。

　　19. 如果說考試那天漫天黃沙，中午沒有地方休息，那我也該慶幸因為我知道以後遇到這種事該怎麼辦。

　　20. 不必說金黃的菊花，潔白的梨花，火紅的玫瑰；也不必說飛向天際的大雁，在樹上高歌的百靈，向水面掠去的翠鳥。單是那草地上雜亂的野花，屋簷間亂叫的麻雀，草叢中蹦達的蚱蜢，就能體現大自然的美好。

　　21. 不必說那高大挺拔的大樹，古老的建築，寬廣的天安門廣場；也不必說那歷史悠久的長城，壯觀的黃山，迷人的桂林山水，單是深圳海上田園就能讓人領略我們中國的美麗了！

　　22. 凡事都要實事求是，可不能隨便相通道聽途說的話！

　　23. 謠言止於智者，像這種道聽途說的話，為何要相信？

　　24. 如果你老是道聽途說，遲早會失去大家的信任。

　　25. 這些人平時最喜歡道聽途說，唯恐天下不亂。

　　26. 道聽途說的謠言，讓每個人都感到很困惑。

　　27. 這些話全是道聽途說，沒有任何根據。

　　28. 他聽說的一些事情都是假的，害得我們都信以為真。

　　29. 誰能說不認真學習,成績就能好呢?

　　30. 沒經歷過風雨，誰能說他已經看到了彩虹和希望？

　　31. 誰能說，月兒沒有了繁星的綴伴便會失去光芒？

　　32. 如果讓劫機者嚐到甜頭，誰能說準他們的暴行會到什麼地步才結束？

　　33. 誰能說卷筆刀不是用來削鉛筆的。

　　34. 恐怕不會，但誰能說清呢？

　　35. 但誰能說它不會發生呢？

　　36. 他不是這個意思。他話的意思是說他現在也沒有找到合適的方法來解決這個問題。

　　37. 我這句話的意思不是你理解的那樣，而是說我們大家對你還是比較欣賞的。

　　38. 非常美麗漂亮的女子,誰能說不是大自然的風景。

　　39. 看了《指環王》之後，誰能說渺小的我們改變不了命運？

　　40. 這次洪水與其說是降雨過多倒不如說是人類亂砍濫伐的結果。