用彷彿的修辭手法造句

用彷彿的修辭手法造句

　　修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。下面是小編整理的用彷彿的修辭手法造句，歡迎來參考！

　　1、她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛讓我心靜寂;我彷彿能夠讀懂她…

　　2、我一向都很喜歡靜夜猶如今晚：和風輕拂飄渺的樹影偶爾幾聲鳥鳴彷彿夢境一般。

　　3、美麗的草原彷彿是一片綠色的海洋

　　4、天氣暖和了，學校裡組織大家去春遊。然後我多麼想早點去呀!我彷彿已經來到了美麗的公園，和小朋友們一起快樂地玩耍。

　　5、猛吸一口氣，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的體內，彷彿我的每一個細胞都充滿了無限的活力，整個人佛精神了起來，身上彷彿有著用不完的力氣。

　　6、秋天，樹葉彷彿是一個會跳舞的精靈，然後從樹上翩翩飛舞而下。

　　7、我彷彿被帶到了一個從未到過的境界

　　8、夏天到了，熾熱的天空彷彿是一個大火爐一樣

　　9、你看那天上的星星，彷彿在眨著眼睛向我們招手。

　　10、我站在荷花池邊看，看著看著覺得自己彷彿就像一朵荷花。

　　11、蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。

　　12、藍藍的天空彷彿是一片沒有盡頭的大海

　　13、望著鮮豔的五星紅旗，放佛置身熱血沙場，看見奮戰的革命先烈!

　　14、秋天到了，稻子成熟了，田裡彷彿鋪上了一層金黃色的地毯。

　　15、我覺得五星紅旗彷彿像一張歷史畫卷和我書中讀到得一樣。

　　16、書彷彿是一位充滿智慧的學者，然後為我們解答各種難題。

　　17、夏天坐在滿是青草的地上，看著書聽著知了的輕唱，然後彷彿置身於美妙的大自然之中。

　　18、夏天的午後，烈日炎炎，彷彿世上的一切都籠罩在蒸籠裡，然後受著煎烤花兒垂著頭，彷彿在責備天氣太熱。

　　19、彷彿知道自己想要什麼，不想要什麼，卻錯過機會而做不喜歡做的事情。

　　20、春天就好像是一個生機勃勃美麗漂亮的小姑娘

　　21、寒風中賣火柴的小女孩彷彿看見了她親愛的奶奶向她走來。

　　22、彷彿一切計劃都如我所願，正在進行;

　　23、柳條彷彿小姑娘的長髮。

　　24、我考試考了一百分，我彷彿看見了媽媽的微笑，我真高興!

　　25、書籍彷彿是一個學識淵博的學者，每天不辭辛苦的教我們各種知識

　　【擴充套件閱讀：如何造好句子】

　　一、造句是作文的起步，它貫穿於小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養學生理解語言、運用語言的能力，學習造句應當多瞭解詞意，並琢磨其在上下關聯句子裡的邏輯關係，自然合理地運用到句子裡面。

　　二、同學們在用比擬詞造句時，可以藉助聯想、想象使句子生動。然後如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。

　　三、對小學生而言，在明白了彷彿的.意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經常會將彷彿與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個詞雖然意思相近，但仍然存在區別，需要好好去體會與識別。

　　四、句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

　　五、例如：先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

　　六、小學語文的造句教學應當緊密聯絡學生生活，讓造句教學生動有效，提高學生對語言的理解能力與運用能力，提高學生的語文素養，從而為提高學生的語文素養奠定紮實的基礎。

　　七、同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞彙。像建築工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建築材料，才能建造好高樓大廈。