濫竽充數怎麼造句

濫竽充數怎麼造句

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　　【解釋】濫：失實的，假的；竽：古代的一種樂器；充：冒充；數：數目。

　　不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻沒有真才實學的'人，混在行家裡面湊一個數，或比喻拿不好的東西混在好的裡面。有時候也用來表示自謙，說自己水平不夠，只是湊個數而已。[1]

　　【感情色彩】貶義詞

　　【用 法】主謂式；作謂語、定語；多用於貶義。

　　【示例】言調整人事，依然如故。——鄒韜奮《抗戰以來》二七

　　濫竽充數造句

　　1、他在家無所事事，就這樣過渾渾噩噩好幾年後，他決定不再濫竽充數，立志苦練竽。

　　2、這個劇團的人員素質相當整齊，看來沒有濫竽充數的混充其間。

　　3、我從來不濫竽充數，總是認認真真做事。

　　4、老師讓我們背誦課文，總有些同學濫竽充數。

　　5、憑她那點歌藝，講明白點就是在我們團裡濫竽充數。

　　6、我們不能濫竽充數，要腳踏實地地學好真本領。

　　7、做操時，有些同學不會做就在濫竽充數。

　　8、上課時，經常有人濫竽充數，不懂裝懂。

　　9、我看本次參賽作品，除少數是真才實學外，其他都是濫竽充數。

　　10、我們公司一向考核嚴格，濫竽充數的人是沒辦法生存的。

　　11、不怕你笑，我們團裡濫竽充數者大有人在。

　　12、濫竽充數之輩永遠承擔不起這樣的交易。

　　13、這可是精密儀器，維修時可不能用普通零件濫竽充數。

　　14、南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數，最後落荒而逃。

　　15、上音樂課時，小明不會唱這首歌，還跟著大家濫竽充數。

　　16、這家店的商品質量存在問題，總是拿次品出來濫竽充數。

　　17、開展打假鬥爭,也包括把那些濫竽充數的劣質產品從消費領域中清除出去。

　　18、學習不能濫竽充數，不能不懂裝懂，這樣才能進步。

　　19、這場足球賽,我校球隊踢得真棒,而我在其中僅是濫竽充數,沒踢幾腳。

　　20、我們一定要擦亮眼睛，識別出那些濫竽充數的所謂“專家”。

　　成語故事

　　戰國時期，齊宣王非常喜歡聽人吹竽，而且喜歡許多人一起合奏給他聽，所以齊宣王派人到處蒐羅善於吹等的樂工，組成了一支三百人的吹竽樂隊。而那些被挑選入宮的樂師，都能擁有特別優厚的待遇。當時，有一個遊手好閒、不務正業的浪蕩子弟，姓南郭。南郭先生聽說齊宣王有這種嗜好，就一心想混進樂隊，於是設法求見宣王，向宣王吹噓自己是一名了不起的樂師，博得了宜王的歡心結果宣王把他也編入吹竽的樂師班裡。

　　可笑的是，這位南郭先生根本不會吹竽。每當樂隊給齊宣王吹奏的時候，他就混在隊伍裡面，學著其他樂工的樣子，搖頭晃腦，東搖西擺，裝模做樣地在那裡“吹奏”。由於南郭先生學得維妙維肖，而且幾百個人一起吹奏，齊宜王也聽不出什麼異樣。就這樣，南郭先生濫竽充數，混了好幾年，不但沒有露出一絲破綻，而且還和其他樂工那樣，領到一份優厚的賞賜，過著舒適的生活。

　　後來，齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼位，湣王同樣愛聽吹竽。只有一點不同，他不喜歡合奏，而喜歡樂師一個個單獨吹給他聽。

　　南郭先生得知這一訊息之後，嚇得渾身冒汗，成天戰戰兢兢、如履薄冰。南郭先生心想，這回要是露出馬腳，丟飯碗還是小事，要是落個欺君犯上的罪名，恐怕連腦袋都保不住了，不如溜之大吉。所以，趁著湣王還沒叫他演奏，南郭先生就趕緊溜走了。

　　成語辨析

　　濫竽充數—魚目混珠

　　“濫竽充數”與“魚目混珠”均有以假充真之意，但“濫竽充數”還可以表示以次充好，可以用於人或者物，也可用作自謙。而“魚目混珠”則一般用於物，不表自謙。