用成語不務正業造句

用成語不務正業造句

　　1、當時他爺爺在的家中開了一家小賣部，他便利用在城裡的機會，經常到批發市場轉悠，週末回家時，幫他爺爺進貨，從中賺取差價，用作零花錢，老師們都稱他不務正業。

　　2、有關研究證明，在校有舞蹈特長或其他音樂特長的學生並不像以前人們所認為的玩物喪志或不務正業，相反這部分同學無論在學習成績或是在組織能力上都大大超過其他同學。

　　3、特別是青少年在家庭暴力環境的影響下，不務正業，不思學習和上進，遊手好閒，聚眾鬥毆，甚至用暴力報復社會以致走上違法犯罪的道路。

　　4、每個人都會按照自己的判斷去努力，去鑽營，有的人就會跟著感覺走，迷失前進和努力的方向，其智慧和才能得到閒置以致不務正業，甚至走向歧途，跑關係，走夜路，進後門，行貝有受貝有，跑冠要冠，買冠賣冠。

　　5、他有班不上，成天釣魚摸蝦，不務正業，真沒出息。

　　6、這些學生對待學習的熱情不高，有一部分學生甚至是來學校混日子的，所以經常進出網咖和遊戲室，跟一些不務正業的青年打交道，思想受到一些不良資訊的錯誤引導。

　　7、建議農村信用社在開展票據貼現業務時，克服兩種錯誤思想，一是認為票據貼現利息收入掩蓋了正常的貸款利息收入，貼現利息收入與利潤不成正比，是不務正業的行為，產生消極對待的思想。

　　8、統計資料表明，法院辦理行政機關申請執行案遠遠超過行政爭議案，並且行政機關申請強制執行行政決定案件增長非常快，可以發現，法院不務正業的現象已相當嚴重。

　　9、在那時候他們是被罵為--的青年，但沒人知道當時的社會已無青年們可務的正業。

　　10、如果我們一味抹殺學生已有的興趣，認為他們是不務正業，進而採取一系列強制性措施來扼殺，那麼只能是適得其反，我們應該架起連結已有興趣和語文之間的橋樑，使之成為協調二者的紐帶。

　　11、他謊稱給女朋友前夫的盲女兒找了一個按摩的工作，其實那是在停工的車間裡，幾個同樣下崗的'夥伴假裝成病人來安慰那個雙目失明的女兒，這些人與趙本山一樣不務正業，不知道他們的日常生活是什麼。

　　12、法院在行政訴訟中的職能是以司法權制約行政權，而現在行政庭和行政機關為著同一個行政管理的目的以統治者的面孔對付相對人，即使司法和行政實際上未必合流，也的確有不務正業之嫌。

　　13、我國高校體育產業的發展，一方面受傳統思想觀念的約束，不夠開放，只注重體育課教學和課餘體育訓練，認為高校體育搞產業化開發是不務正業。

　　14、在混亂，失去真覺，育於形式，盲於世俗，不務正業的西方哲學一步步地把西方樂境變成焦土的時候，東方哲學以其不拔其矢志的堅韌，仍苦苦追尋著宇宙秩序的必然途徑及流向。

　　15、長期以來，高等學校的科學研究者不重視自己的成果的經營，思想不解放，視這種事為不務正業，導致自己的成果長期得不到轉化。

　　16、他遊手好閒，不務正業，終於走上了犯罪的道路。

　　17、同時應配套修訂考量企業會計指標，遏制企業不務正業而單純從會計指標上做文章的現象，以維護市場經濟和證券市場有序運營。

　　18、對於文學作品感興趣固屬人情之常，但耗時譯出，並刊登於通俗刊物上，一連數載，不論就追求富強或傳播教義的目標，都可能招致「不務正業」之譏，隱去譯者姓名確也情有可原。

　　19、這不僅使大學行政權力進一步強勢膨脹，而且更直接地損害中國大學寶貴的學術事業，使不務正業的人越來越多，當然也浪費著消耗著許多人寶貴的學術生命，令人扼腕嘆息的浪費啊！