六年級語文寒假作業

六年級語文寒假作業

　　小夥伴們，大家的寒假生活還愉快嗎？希望大家可以度過一個愉快的寒假哦，下面是小編為大家收集的六年級語文寒假作業，歡迎閱讀。

　　六年級語文寒假作業1

　　第一部分基礎知識積累與運用(30分)

　　一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規範、美觀。（3分）

　　yǎ kuí wú xián juàn yù

　　優（ ） ( ） 頭( ) （ ）戀 領（ ）

　　二、請用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）

　　只（zhīzhǐ）能怪你自己沒（mòméi） 有處（chùchǔ）理好，不能

　　埋（mánmái）怨別人

　　三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）

　　A、驚心動魄 氣勢洶洶 汗流夾背

　　B、栩栩如生 司空見慣 心急如焚

　　C、神采奕奕 濃裝淡抹 悔人不倦

　　四、選擇恰當的詞語填空。(3分)

　　嚴厲 嚴峻 嚴肅

　　1、只有（ ）地處罰破壞環境的行為，才能起到保護環境的作用。

　　2、形勢十分（ ），但李大釗仍然沒有離開北京。

　　如果……就……只有……才……不管……都……

　　3、（ ）善於調查研究，（ ）能做出正確判斷。

　　4、（ ）明天下雨，我們（ ）不去新華書店買書。

　　五、判斷下列各說法，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

　　1、李大釗是中國共產黨煌創始人之一。（ ）

　　2、《兩小兒辯日》選自《孔子?告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。（ ）

　　3、《凡卡》這篇課文是俄國作家契訶夫寫的。（ ）

　　4、“為中華之崛起而讀書。”這句名言出自毛澤東之口。（ ）

　　六、用自己的積累完成下面的填空（6分）

　　1、東東與人交往常常說話不算數，你會送他一句話？

　　__________________________________________________________________________（格言）

　　2、你認為教室裡應該張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。

　　（1）_________________________________________________________________________

　　（2）_________________________________________________________________________

　　3、清晨，我漫步公園，看到這麼美的景色，我不禁想起了四個描寫景色優美的詞語。

　　_____________________________________________________________________________

　　4、書信的格式包括五部分_____________________________________________

　　七、請將左右兩邊相對應的內容用直線連起來，並完成填空。（4分）

　　種樹者必培其極 一片冰心在玉壺

　　洛陽親友如相問 種德者必養其心

　　千門萬戶瞳瞳日 俯首皆為孺子牛

　　橫眉冷對千夫指 總把新桃換舊符

　　八、給下面句子加上標點，表示不同的意思。（2分）

　　閒人等不得在此小便

　　1、___________________________ 2、___________________________________

　　九、請你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語。（聽到的、看到的、自己設計的更好）（2分）

　　_______________________________________________________________________________

　　十、2008年奧運會在北京召開，五環表示__________________，_____________________是北京奧運會的吉祥物，分別是____________________________________________把他們的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請。（2分）

　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　一、閱讀《北京的春節》選段，回答問題。（12分）

　　除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋裡貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通（霄 宵），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什麼人睡覺，都要守歲。

　　正月初一的光景與除夕截然不同：鋪(pù pū)戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

　　男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺（灘 攤）賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽並不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。

　　1、 在文中的括號裡選擇正確的音節或漢字，劃上“ ”。（2分）

　　2、“拜”字共有（）筆，音序是（ ）。（1分）

　　3、“正月初一的光景與除夕截然不同”表現在哪裡？（2分）

　　________

　　________

　　4、填空：本選段主要描寫了北京的人們在 和 時的活動情景。2分）

　　5、俗話說：“百里不同風，千里不同俗”。請結合本地的實際，與北京人過春節比較異同。（2分）

　　相同：________

　　不同：________

　　6、北京奧運會即將開幕了，世界各地的遊客必然雲集北京。假如你是一位導遊，你能向遊客介紹北京的春節嗎？注意禮貌哦！（3分）

　　___________

　　___________

　　二、閱讀短文《愛因斯坦的故事》，回答問題。（18分）

　　愛因斯坦的故事

　　愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家，他擔任普林斯頓高階研究所主任後更忙了，很少能呆在辦公室裡，一切日常事務性工作都由秘書處理。

　　一天，已經過了下班時間，辦公室裡的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。

　　“請問，我可以和主任談話嗎？”耳機裡傳來溫文爾雅而又熟悉的'聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按老習慣回答：“主任不在。”“那麼，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。”

　　秘書婉轉地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不願他的住處受到干擾。”

　　這時，電話裡的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪裡了，請你給我查一下我的住址。”

　　秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。

　　原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查詢地址了。

　　愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這麼差，這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。

　　1、根據意思寫詞語。（2分）

　　（1）形容名聲非常顯著。（ ）

　　（2）形容人的態度溫和，舉止文雅。（ ）

　　2、從文中找出下列詞的反義詞。（3分）

　　分散—（ ） 直率—（ ） 熟悉—（ ）

　　3、用“因為……所以……”的句式，改寫文中劃線的句子。（2分）

　　_______________________________________________________________________________

　　4、請根據第六自然段的意思，提出什麼問題，再自己回答。（2分）

　　提出問題： ____________________

　　回答： ____________________

　　5、短文最後一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這麼差”具體指的是什麼？（3分）

　　6、這篇短文主要寫了一件什麼事？（3分）

　　_____________________________________________

　　7、你讀了這篇課文後，你有什麼感受或體會？請寫在下面。（3分）

　　________________________________________________________________

　　第三部分：習作（40%）

　　一、小練筆。（5分）

　　“六一”兒童節那天，同學們都會收到爸爸、媽媽等人送的許多禮物，同學們也喜歡互相比較誰收的禮物多，誰收的禮物貴重。你認為這樣做好嗎？請談談你的看法。(不超過100字)

　　二、作文：

　　下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇習作。

　　要求：①題目自擬，內容具體，寫出真情實感。②不出現真實的校名、姓名。

　　③字數在400字以上。

　　（1）知識來源於實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動。

　　（2）擁有父母的關心，是世界上最幸福的事情。

　　（3）成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。

　　（4）困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。

　　六年級語文寒假作業2

　　一、字詞句積累與運用（43分）

　　（一）讀文段，據文意，拼寫漢字。（8分）

　　“zhāo( )看水東流，mù( )看日出zhuì( )”。時光飛shì( )不回頭，恰如一江春水向東流，看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷，實則一去不返，讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( )：十二個春秋已過去，十二個春秋已不在，我何曾留著遊絲樣的痕跡呢？

　　（二）給帶點的字注音，再用它的另外一個讀音組一個詞。（8分）

　　打量（ ） （ ） 挑逗（ ）（ ）

　　泊位（ ） （ ） 行走（ ）（ ）

　　扁擔（ ） （ ） 唱和（ ）（ ）

　　儘管（ ） （ ） 倒退（ ）（ ）

　　（三）選擇合適的答案序號填在題幹後面的括號裡。（10分）

　　1．下列沒有錯別字的一組是（ ）

　　A．金壁輝煌 嘔心瀝血 響竭行雲 負荊請罪

　　B．走頭無路 香味四溢 精兵簡政 豁達樂觀

　　C．春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

　　2.下列加點詞含義相同的一組是 ( )

　　A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。

　　B.①舉頭望明月，低頭思故鄉。 ②中國的萬里長城舉世聞名。

　　C.①他爺爺與地主老財有著深仇大恨。 ②我們對老張的遭遇深表同情。

　　D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 ②這個百花齊放的季節是21世紀的第一個春天。

　　3．下列片語中搭配不當的一組詞是（ ）

　　A．沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔

　　B．沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步

　　C．蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

　　4.下列句子說得最委婉的一項是 ( )

　　A.怎麼不把你的《小學六年級語文思維訓練》給我用?

　　B.快把你的《小學六年級語文思維訓練》拿給我用!

　　C.你為什麼不把《小學六年級語文思維訓練》給我用呢?

　　D.能把你的《小學六年級語文思維訓練》借給我用一下嗎?

　　5.下列句子表意準確、簡明、連貫的一項是 ( )

　　A.我要儘快早日報答母親對我的母愛。

　　B.經過老師和同學們的幫助，我很快進步了。

　　C.圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。

　　D.即使懂得了時間的可貴，那麼就從今天開始，不浪費一分一秒。

　　6．“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（ ）

　　A．答應別人的事能不守信用嗎? B．答應別人的事非守信用不可!

　　C．答應別人的事非守信用不可嗎? D．答應別人的事不能不守信用。

　　7.下列和所給例句修辭方法同類的一項是 ( )

　　例句：天亮時才發現，我們倆已經成了泥人。

　　A.敵人夾著尾巴逃跑了。

　　B.紅安養育了223位將軍，兩任國家主席。

　　C.舊上海是冒險家的樂園。

　　D.昨天我遇見那個小光頭了。

　　8．下面的詩句中依次填入的花名是________

　　①滿園春色關不住，一枝____出牆來 ②兒童急走追黃蝶，飛入_____無處尋。

　　③忽如一夜春風來，千樹萬樹____開。④竹外_____三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　A．桃花 紅杏 菜花 梨花 B．紅杏 菜花 梨花 桃花

　　C．紅杏 桃花 梨花 菜花 D．菜花 桃花 梨花 紅杏

　　9.下列文字與原文完全一致的一項是 ( )

　　A.一兒曰：“日初出大餘車蓋，級日中，則如盆盂，此不為遠者小而近者大乎? ”

　　B.雖與之俱學，佛若之矣。

　　C.昔我往矣，楊柳依依？今我來思，雨雪霏霏！

　　D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……

　　10．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裡有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，“________”……你認為最恰當的一句應是（ ）

　　A．別看小水滴那麼清澈，原來裡邊有小蟲子呀!

　　B．小蟲子那麼多，而且都在動!

　　C．小蟲子!那麼多小蟲子都在動!

　　D．我真沒想到，小水滴裡是有蟲子的。

　　（四）給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。（7分）

　　1．模糊（mó） 似乎（sì） 轉身（zhuǎn） 分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。（ ）

　　2．“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（ ）

　　3．“煥然一新、守株待兔、臥薪嚐膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（ ）

　　4．“春天的鄰水是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。（ ）

　　5．“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍新四軍是革命的隊伍。”這句話若縮句，應該是“共產黨是隊伍”。（ ）

　　6．藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。”（ ）

　　7．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。（ ）

　　（五）補充名句（6分）

　　1．造物無言卻有情， ______________________。

　　2．______________________， 唯有他發揚起來，中國才有真進步。

　　3． __________________，不能動人 。

　　4.珍惜自然資源 ，______________________。

　　5．______________________ ，俯首甘為孺子牛 。

　　6．好雨知時節，____________________。

　　（六）按要求寫名言警句（4分）

　　1勸勉誠信的：______________________

　　2.表達愛國情懷的：______________________

　　3.珍惜時間的：______________________

　　4.保護環境的：______________________

　　二、閱讀（27分）

　　（一）默寫古詩《竹石》（清·鄭燮）。（4分）

　　（二）根據意思寫出古詩句。（2分）

　　1．家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中，都是用新桃符替換了舊桃符。

　　2．及時的好雨是知道時節的，每當春天就滋養萬物生長。

　　（三）照原文填空。（2分）

　　人（ ）要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做（ ）的說過：“人（ ）一死，或重於泰山，或輕於（ ）。”

　　（四）讀下面文言文，回答文後的問題。（6分）

　　王荊公不受紫團參

　　王荊公【1】病喘，藥用紫團山人參，不可得。時薛師政【2】自河東還，適有之，贈公數兩，不受。人有勸公曰：“公之疾非此藥不可治，疾可憂，藥不足辭。”公曰：“平生無紫團參，亦活到今日。”竟不受。

　　【註釋】【1】王荊公：即王安石，北宋政治家、文學家，宋神宗熙寧年間任宰相，封荊國公，因此世稱荊公。【2】薛師政：人名，即薛向，字師政，善於經商和管理財務。

　　1、解釋下面加點字的含義。（2分）

　　適有之（ ） 亦活到今日（ ）

　　2、用現代漢語說說劃線句子的意思。（2分）

　　3、下面哪個詞語不能概括文中王安石的品質？（ ）（2分）

　　A、豁達樂觀 B、清正廉潔 C、嚴於律己 D、寬宏大度

　　（五）讀文章，完成作業。（13分）

　　朋友

　　小兒今年4年級，每天放學後都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；週末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯裡積著一小彎盈盈淺水，他就在作文裡馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太誇張了吧。”

　　10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，並不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閒時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閒時間裡，最想要的是朋友的友誼。

　　記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。

　　過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　後來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋，裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴，過了好長時間，我才聽清了這隻鴨蛋的來歷。後來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。

　　1．寫出下列詞語的近義詞。（2分） 留意（ ） 純真（ ）

　　2．給本文第1、2自然段的括號內填上適當的關聯詞。（2分）

　　3．根據自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。（2分）

　　原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改後的句子：

　　4．根據提示，補充文章最後一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什麼日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?）（2分）

　　5．本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字數不超過15個）（3分）

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　6．讀了本文，你有什麼感想?請寫出最想說的一句話。（2分）

　　三、習作（30分）

　　請以《成長需要 》（掌聲、失敗、壓力……）為題，寫一篇500字左右的習作。要求：語句通順，書寫工整。

　　六年級語文寒假作業3

　　一、給下列成語注音。（5分）

　　（ ） （ ） （ ）

　　心想（事成 處心積慮 如火如荼

　　二、找出下列句子中的錯別字並加以改正。（6分）

　　1、盲人阿炳創作的二胡曲《二泉映月》動人心絃，在國際樂壇上享有勝譽。（）

　　2、每一顆糧食都凝聚著農民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢。（）

　　3、父親指著碗裡的荷包蛋告戒兒子。（）

　　三、詩詞名句積累（12分）

　　1、夕陽無限好，____________。

　　2、____________，早有蜻蜓立上頭。

　　3、《石灰吟》中表現“不怕犧牲，堅守高潔情操”的品格的句子是，____________。

　　4、海納百川，____________;壁立千仞，____________。

　　四、按要求填空（12分）

　　1、“春風又綠江南岸”的“綠”是（）的意思。（2分）

　　2、《鄭人買履》中“寧信度，無自信也”的“自信”是（）的意思。（2分）

　　3、用音序查字法查“舉”字，應查音序字母是（），再查音節（）。“舉”字在字典裡的解釋有a提出、推出b全c往上託d舉動。“舉世聞名”中的“舉”應取第（）種解釋，“舉足輕重”中的“舉”應取第（）解釋。（4分）

　　4、填出下列成語中相關的歷史人物。（4分）

　　A.臥薪嚐膽（）B.聞雞起舞（）

　　C.負荊請罪（）D.煮豆燃箕（）

　　五、給下列句子排出最恰當的順序。（2分）

　　（）這種茶味道純清，更能顯示茶的真味。

　　（）但在江南農村則仍然採用傳統的方法，用雜質較少的雨水或雪水烹茶。

　　（）講究喝茶的人分辯得出水的味道。

　　（）現在都市裡的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡。

　　六、按要求改寫句子。（6分）

　　1、爸爸修好了腳踏車的車把。（改成“被”字句）

　　2、我的心情不能平靜。（改成反問句）

　　3、小華對我說，她要去新華書店買書，叫我先走。（改成直接敘述的句子）

　　七、閱讀文章，完成題目

　　《往事》（節選）（17分）

　　半夜裡聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那緊密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

　　對屋裡母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！

　　雨勢並不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那（甲）的荷葉上面，聚了些（乙）的水珠。

　　我心中深深的受了感動——

　　母親呵！你是（丙），我是（丁）。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？

　　（注：菡萏，荷花的別稱，古人稱未開的荷花為菡萏，即花苞）

　　1、將下面A、B兩個詞語歸位到文中的甲、乙兩處（2分）

　　A.流轉無力 B.勇敢慈憐

　　2、文中劃線句是比喻句，請根據上下文寫出其恰當的喻體，這兩個喻體依次是（丙）（丁）（2分）

　　並仿照該句另寫一個有關母親的比喻句，要求結構與該句相同。（2分）

　　3、文中作者的情緒經歷了怎樣的變化？試作簡要分析。（2分）

　　4、文中“心中的雨點”是比喻的說法，文中第一自然段中哪個詞體現了它的本義？你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎？試舉兩個例子：（4分）

　　5、這篇散文抒寫和歌頌的物件是（），全文的點睛之筆句子是（）。（2分）

　　6、怎麼理解文章的最後一句話：（）。（3分）

　　八、作文（40分）

　　題目：觸動了我的心

　　要求：（1）在橫線上把題目補充完整。

　　（2）注意圍繞中心把內容寫具體，做到語句通順，層次清楚。

　　（3）不能出現真實校名、姓名，字數不少於400字。