二年級語文寒假作業佈置

　　寒假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，透過不斷積累，來攝取相應知識。從而鍛鍊語文上的識字與寫字能力、創新能力、學習習慣養成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。下面和小編一起來看二年級語文寒假作業佈置，希望有所幫助！

　　二年級語文寒假作業佈置篇1

　　1、讀一讀：

　　每天堅持課外閱讀30分鐘以上。

　　提示：隨著年級的升高，閱讀內容應該逐漸由圖畫書向文字書轉變，建議假期閱讀書籍的字數大約600000字。讀後應該有所收穫，願意與家人朋友交流閱讀所得，根據讀書情況填寫《快樂讀書卡》，開學後與同學們交流。

　　2、練一練：

　　描摹臨寫二下《寫字課》1-16課，認真地描兩個寫兩個不寫詞。

　　提示：

　　1、學著讀帖，看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結構，讓每個字都漂漂亮亮的。

　　2、開學後進行“小小書法家”的評比。班上部分已經選上的同學可以直接寫鋼筆字。

　　3、經過練習，進步明顯的孩子，家長也可批准其進行鋼筆練習。

　　4、建議家長給寫鋼筆字的孩子講講寫鋼筆的要領，並在行動中規範：用力不要過大，不劃破字;握筆姿勢正確;乾淨整潔。

　　3、寫一寫：

　　完成1-2個日記。

　　參考內容：

　　(1)過年真;

　　(2)相親相愛一家人。

　　4、說一說，做一做。

　　為親人朋友真誠而適宜的祝福。建議家長記下來。

　　二年級語文寒假作業佈置篇2

　　必做作業：

　　1、背誦《經典誦讀》本學期所學內容。(古詩和部分弟子規)

　　2、每天讀書半個小時以上。(日記或作文，少兒讀物)，每天摘抄一個優美詞語和一個優美的句子。家長要記錄。

　　3、完成所訂的《假期作業》。

　　4、默寫古詩：《山行》、《夜宿山寺》、《望廬山瀑布》、《春江曉景》、《所見》、《回鄉偶書》、《山村》、《古朗月行》、《詠鵝》、《畫雞》、《登鸛雀樓》、《鋤禾》、《梅花》(共十三首)。

　　5、兩篇小練筆。(一篇寫春節見聞，另一篇自定，孩子口述家長列印)

　　選做作業：(根據孩子的具體情況任選一項)

　　1、每天練一篇鉛筆字。(頂格寫，橫平豎直，大小統一)。

　　2、《閱讀訓練80篇》一天一篇。

　　3、語文基礎知識強化。(語文天地，小卷)。

　　其他：

　　1、堅持每天鍛鍊身體半個小時以上。(跳繩、跑步、游泳等)

　　2、完成“走進社會大課堂“實踐活動

　　假期需購買的書籍：

　　1、《同步拓展閱讀》北師大版二年級語文下。

　　2、課本配套字帖。

　　二年級閱讀書目參考：

　　《小巴掌童話》、《舒克和貝塔歷險記》、《彼得·潘》、《豆蔻鎮的.的居民和強盜》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《蘇菲的世界》、《湯姆索亞歷險記》、《中國古典童話精選》。

　　以上是孩子寒假語文作業,看來不少,自己想加一點進去都有些難,能完成就不錯啦!

　　二年級語文寒假作業佈置篇3

　　從今天起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間外出遊玩注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。注意保護好眼睛，學會科學用眼。在愉快的假期中要認真完成以下作業：

　　1、每天練2頁鉛筆字。(寫好日期及家長簽名)。

　　2、完成10則日記。(注意日記格式以及正確運用標點符號，書寫認真等)。可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來

　　3、語文基礎知識強化。(二年級上冊生字表(二)的生字每個生字一行並組詞，要求寫拼音，用田字格本子寫)。

　　4、完成語文寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

　　5、每天閱讀課外書:(成語故事、少兒讀物等)，每個學生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小時以上，並將故事複述給家長聽，這是在鍛鍊孩子的表達能力。並且在課外書中摘抄三個優美詞語和三個優美的句子寫在摘抄本上。積累詞語ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語。記錄在摘抄本中。為孩子的作文打下堅實的基礎。

　　堅持自己的事情自己做，並幫助家長做一些力所能及的家務事。

　　二年級閱讀書目參考：《小巴掌童話》、《舒克和貝塔歷險記》、《豆蔻鎮的的居民和強盜》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》、《草房子》、《小王子》、《蘇菲的世界》、《湯姆索亞歷險記》、《中國古典童話精選》。

　　請家長在假期裡督促孩子認真完成以上作業，並每天做好檢查，謝謝!

　　注：下學期開學進行寒假作業評比

　　1、書寫生字評出最認真的前十名，進步獎20名。

　　2、評出最好日記前十名、進步獎20名。

　　3、練字評出最好字前十名，進步獎30名。

　　4、課外閱讀評出最美摘抄本30名。

　　5、評出語文寒假作業最認真的同學10名，進步獎20名。

　　以上評比得獎者均發給孩子獎狀和適當的獎品！