教師培訓活動策劃案

教師培訓活動策劃案

　　一、組織領導

　　1、統一思想，提高認識，把法制教育作為本學年我鎮思想政治工作的一個重點。

　　2、各學校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導處、團委、班主任及政治教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協作。

　　3、聘請派出所的指導員，定期到下屬各校組織輔導和對學生加強法制教育。一學期不少於二次。

　　4、透過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨幹隊伍。

　　二、教育內容

　　1、提高教師的法律素質

　　(1)、開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等檔案、法規。提高教師的職業道德，正確利用法律賦予的'權力，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨幹隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。

　　(2)、提高班主任的工作素質。

　　班主任是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋樑。要堅持組織班主任學習政治理論，教育法規政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業，愛學生為出發點，以培養事業心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的神聖事業。

　　(3)、發揮思品課，政治課教師的作用。

　　讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。

　　2、採取多種形式開展對學生的法制教育。

　　(1)、組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規範》等法律法規和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防範的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

　　(2)、結合學生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉化後進生工作的必要內容，重點加強對“邊緣生”的教育。

　　三、教育形式

　　1、經常性教育和集中教育相結合

　　（1）利用每週政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。

　　（2）利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。

　　2、教師講解和宣傳活動相結合。

　　一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。

　　3、學校教育、與社會教育有機結合。

　　（1）聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。

　　（2）學校定期加強對校園周邊環境的檢查，同時與鎮政府有關部門做好配合、協條工作。

　　4、普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程中增強針對性。

　　（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師透過學習應規範自身的言行，熱愛本職工作，因此側重於《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

　　（2）突出物件。

　　密切關注學生的思想動態，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。

　　四、主要活動：

　　（1）8月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內容。

　　（2）9月份，學生行為規範學習、訓練、達標評比活動。

　　（3）10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。

　　（4）11月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動。

　　（5）12月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。

　　（6）1、2月份，組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。

　　（7）3月份，組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。

　　（8）4月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。

　　（9）5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。

　　（10）6月份，評比法制教育先進個人、先進學校。

　　（11）7月份，發動號召全鎮師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。