李昌祥《碧浪清波》閱讀練習及答案
李昌祥《碧浪清波》閱讀練習及答案
（三）現代小說閱讀。（12分）
碧浪清波
李昌祥
十五歲的肖諮詢對著穿衣鏡，悄悄給前額披下了一綹黑髮，像極了小女孩額前的劉海。媽媽見了，知道兒子有了對美的冀望了。
這天午後，肖諮詢悠哉閒哉，把目光落在了爸爸給他訂閱的報紙上。一個“碧浪清波”的詞語，跳進了他的眼簾，一下子像攫住了他的什麼，讓他不由地想到了王維的那句“清泉石上流”：崖澗青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，潔如甘露……
被“碧浪清波”這個詞語吸引，還因為他的爸爸是河長。那天，他在石磧河的告示牌上看到“河長”一欄填著爸爸的名字時，一下子意識到了作為河長兒子的責任。
開學前，肖諮詢順著石磧河邊往下游巡查。一路堤岸都改造成了沿河公園，岸柳成行，喬木蔥蘢。走到河口江邊，視野一下開闊了。江面上正緩緩遊動著好多大輪船，一艘艘地打眼前遊過。遠處的長江三橋，兩座橋塔像兩條巨人的長腿，立定在江邊，朝南朝北伸展著力大無窮的長臂，任車流在橋面上飛奔。這一切讓肖諮詢目不暇接，幾乎忘掉了巡河。
肖諮詢又想起了“碧浪清波”這個詞，他低頭看看身邊的石磧河水，水面上倒也沒什麼漂浮物，但水質還夠不上碧清。“碧浪清波”究竟是什麼樣子呢？這事兒本不該他操心，但誰讓他是河長的兒子呢？如此一想，對河水淨度的追求，便分外地強烈起來。於是，肖諮詢便有了尋找泉流的衝動。
聽大人們說過，石磧河水是從北面浦老山、西面駟馬山上彙集而來的。浦老山的另一面流出了滁河。“環滁皆山也……”，湧上心頭的這篇古文，讓他決定一探究竟。他不聲不響，一早上了列車，去滁州，去琅琊，看釀泉。
趕到釀泉時，正值夏日中午。一潭蓄泉，早被大大小小的孩子圍滿了，他們正與泉流嬉戲呢。肖諮詢想囔囔一聲：“怎麼能全跑水裡鬧呢？不把清泉攪髒了？”近前才發覺，流淌在石塊上的清泉，依然如玉般清純。肖諮詢瞄著瞄著，便有些情不自禁起來，隨手扒了鞋襪，也站在了泉流中。水花晶瑩，清涼的泉水在他腳趾間跳躍。他張大了嘴，在心裡狂呼：“我知道清流是什麼樣子了，我知道清流該是什麼樣子了!”
什麼時候石磧河水也能像山中清泉那樣呢？…….
回家後媽媽問他去哪兒了，他告訴媽媽自己去滁州醉翁亭了。媽媽介面道：“出去走走挺好，過兩天你再陪姥姥去深圳旅遊，看看港珠澳大橋，開開眼界。”
終於見著了巍峨的港珠澳大橋。連線香港、珠海、澳門的跨海大橋，雄立在海上，好個海天奇景呢。這無邊無際的`大海，正在他面前展開一片蔚藍，比萬里晴空還純淨。在人工島上直面海水，看晶瑩剔透的波浪翻湧著，肖諮詢再一次想起了“碧浪清波”這個詞。浩瀚海洋上的碧浪清波，熾熱得他心旌搖曳。
“看到了!看到了!”肖諮詢迎著海風，額前細發隨風飄動著，一雙明眸凝視著碧浪清波。姥姥以為小孫兒是在對著港珠澳大橋發出歡呼呢，把孫兒送回女兒女婿手中時笑著說：“孩子看得眼都不眨一下呢……”說著，姥姥親暱地摸了摸孫兒額前細軟的黑髮。
肖諮詢側起臉，朝爸爸媽媽一字一句道：“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石磧河水要能治理成那樣，我們才算是當好了河長。”
爸爸一下驚住了，脫口道：“人小心眼大呢，小子行!”
（選自《北京文學》20xx年第4期，有刪改）
14.讀完此文，少年肖諮詢讓圖圖和你想到了“唯美”“責任”“探尋”這幾個詞語。你結合文章內容，圍繞其中一個詞語談了感受。（4分）
15.文中畫線句與前文哪些內容相照應？你概括給圖圖聽。（3分）
16.班級開展戲劇創編與表演活動，圖圖想把這篇小說改成短劇，你幫他完成。（5分）
①給在港珠澳大橋看見大海時的肖諮詢配一段內心獨白。（3分）
②為上面的內心獨白選配背景音樂時你選了歌曲《我和我的祖國》的結尾部分（歌詞見下），你向圖圖說明了理由。（2分）
我最親愛的祖國，你是大海永不幹涸。永遠給我碧浪清波，心中的歌。
答案：
14.“唯美”示例：站在釀泉邊，看崖澗青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，潔如甘露，清涼的泉水在腳趾間跳躍，讓人感受到“清泉石上流”的純美意境；站在巍峨的港珠澳大橋上，放眼遠望，好個海天奇景，無邊無際的大海，比萬里晴空還純淨，波浪晶瑩剔透，浪花翻湧，讓人感受到碧浪清波的唯美境界!“責任”示例：當肖諮詢讀到“碧浪清波”這個詞時，他意識到了作為河長兒子的責任，他決定尋找泉流；當他看到清純如玉的釀泉後，他盼望著家鄉的石磧河水也能像山中清泉那樣；當他站在珠港澳大橋，領略到了碧浪清波的唯美，他對爸爸說“石磧河水要能治理成那樣，我們才算是當好了河長”，肖諮詢的願望讓我們感受到他的身上的責任和擔當精神。“探尋”示例：當肖諮詢讀到“碧浪清波”這個詞時，看到石磧河水水質還夠不上碧清，他決定尋找碧浪清波；當他看到清純如玉的釀泉後，他盼望著家鄉的石磧河水也能像山中清泉那樣；隨後他隨姥姥去珠港澳大橋，尋找到了浩瀚海洋上的碧浪清波，盼望家鄉的石磧河水也變成碧浪清波的願望更加強烈。是尋找的過程讓肖諮詢的責任意識不斷增強。
15.無邊無際的大海，比萬里晴空還純淨，波浪晶瑩剔透，浪花翻湧。
16.①示例：大海是那麼美，那麼遼闊。海水純淨無暇，海面如一塊晶瑩剔透的寶石。浪花如頑皮的小孩子，嬉戲著，追逐著。海天相接，一望無際。好一幅碧波盪漾美不勝收的的圖景!
②歌曲《我和我的祖國》歌詞沒有豪言壯語的表白，而是透過河流、高山、炊煙、大海、浪花等詩一樣意境，激發我們內心深處對祖國的熱愛。結尾部分“你是大海永不幹涸。永遠給我碧浪清波”正好與“我”見到的大海碧浪清波的景象相符。