李銳《看海》閱讀答案

李銳《看海》閱讀答案

  在日常學習和工作生活中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什麼樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編為大家收集的李銳《看海》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

  閱讀原文:

  女兒早就吵著要去看海。今年夏天總算是讓她如願以償了。

  一大堆吵吵鬧鬧的旅遊者,坐在一輛漂漂亮亮的旅遊車上。車上裝滿了水果、食品、罐裝飲料,裝滿了各色名牌或非名牌的服裝和鞋襪,另外還裝了滿車的流行音樂,我不由得想,在這樣一副裝備裡,看見的還是海嗎?我有點替女兒感到遺憾。

  久居鬧市,總擔心孩子喪失了對大自然的感悟。可鬧市裡的“大自然”只有家門對面的那個公園。公園裡有山,有水,有森林,但在它們的前面都得加一個“假”字。有時為了躲開這個“假”字,我有意在傍晚或是乾脆等到月亮升起來,才帶女兒進公園。這種時候遊人寥寥。草木之間有種難得的沉靜,牽著孩子的手散散漫漫地隨意而去,聽她講些學校裡的事情,或是什麼忽發的奇想。有時我們都停下來,都不說話。然後,我問她,:“你看藏經樓現在好看嗎?”暮色中的藏經樓抹去了鮮豔的色彩,只留下一個幽深悵然的剪影,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線,遠遠的天光中還留著最後一點依稀的殘紅。女兒看看,說:“好看。”後來在一篇老師的命題作文中,女兒提到藏經樓,她寫道:“傍晚的藏經樓很孤獨。”但我知道,這還不是大自然。這種古老的人文景觀,在古老的中國到處都有。

  仔細回想起來,我與大自然刻骨銘心的相遇只有兩次。第一次是因為插隊而來到呂梁山的腹地。那時候根本就想不到還有大自然這碼事,是懵懵懂懂地被命運扔進大山裡來的。沒有汽車,沒有電燈,沒有任何機器的響聲,隨便撿一條小路走下去,就會淹沒在林木之間。寒來暑往,山坡上的畫除去舊的,又換上新的;風霜雨雪,峽谷裡的音樂或喧譁,或蕭瑟,錯雜繽紛。有許多次,獨自一人呆在蔥蘢的樹林裡,或是站在荒遠的山頂上:忽然就覺得,自己變成了一株樹,變成了一塊石頭,滿心的孤獨,如麻的惆悵,都隨著腳下的溪水蜿蜒而去,都隨著起伏的群山蔓延到極遠極遠的地方——那時候,就忘了還有一個自己;那時候,就覺得敞開的心胸無遮無攔地躺在天地之間,彷彿一股清風,纖毫之動便可極遊八方……

  第二次是因為無意中闖進了河西走廊。那一次也有一輛汽車,也有滿車的旅遊者,那次的目的地原本是敦煌。可是當汽車翻越烏鞘嶺進入了河西走廊的時候,你就會覺得突然被一股無形的力量拋到了生物圈的外面,拋到一個任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何處,跟著自己的只是一個充滿了猶豫、恐懼、彷徨、驚歎的靈魂。猙獰而又莊嚴的祁連山,廣漠如海卻又冷酷死寂的戈壁灘,輕而易舉地淹沒了可以稱作人類文明的那點東西。舉目所見除了地平線,還是地平線。河西走廊,是造化給人類留下的形而上的大課堂,是人類語言的終點站,從這兒再向前,你將沒有任何熟悉的經驗和理念可以依憑……

  這樣想著又覺得自己有些太功利,有些杞人憂天。與大自然的溝通也是可遇而不可求的——有的人終生置身於自然環境當中,卻一直麻木不仁;有的人只因為在一個早晨,偶然朝一片結了露珠的葉子瞥了一眼,卻在剎那間領悟了宇宙。

  於是,我跟著尖叫不已的女兒走下海去。沁涼的海水翻卷著雪白的浪花湧上身來,淹沒了所有恐懼而又驚喜的孩子們。這種在剎那之間得到的恐懼和驚喜,用不著任何事先的準備和安排,也是任何準備和安排都不可能得到的。在這一剎那,女兒開始了她自己和大海的相遇。

  也許有一天她會明白,自己和所有走到海邊來的人一樣,終其一生都將無法窮盡這一份浩茫無涯的恐懼和驚喜。

  閱讀試題:

  7、根據下面句子的.意思,從文中找出正確的詞語。(3分)

  ①:銘刻在心靈深處。形容感受極深,牢記於心,不能忘懷。

  ②:沒有希望達到。形容遠遠趕不上。

  ③:本指肢體神經失去感覺,對刺激沒有感覺。形容思想不敏銳,對事物反應遲鈍,漠不關心。

  8、作者為什麼要帶女兒去“看海”?(2分)

  答:

  9、文中寫了“我”與大自然的哪兩次相遇,作者為什麼說這兩次相遇是“刻骨銘心”的?請按要求答題。(4分)

  ①兩次相遇:第一次是第二次是:

  ②作者認為這兩次經歷,自己被,與大自然

  ,所以才是“刻骨銘心”的。

  10、下面的句子語言優美,請你進行簡要的賞析,然後仿寫句子。(4分)

  寒來暑往,山坡上的畫除去舊的,又換上新的;風霜雨雪,峽谷裡的音樂或喧譁,或蕭瑟,錯雜繽紛。

  ①賞析:

  ②仿寫:

  11、結合全文,對文章最後一段該做怎樣的理解?正確的一項是()(2分)

  A、走下大海時在剎那之間得到的恐懼和驚喜,用不著任何事先的準備和安排,也是任何準備和安排都不可能得到的。

  B、只有和大海相遇,才會明白,自己和所有走到海邊來的人一樣,終其一生都將無法窮盡這一份浩茫無涯的恐懼和驚喜。

  C、大海是博大的,我們對大海的認識還只是“剎那間”的。作者意在表達我們應該親近大海,享受這份恐懼和驚喜。

  D、大自然是博大的,我們對大自然的認識還是膚淺的,作者意在表達我們應該親近自然,享受自然。

  參考答案:

  7、刻骨銘心不可企及麻木不仁

  8、擔心孩子喪失了對大自然的感悟

  9、①第一次是因為插隊來到呂梁山腹地第二次是因為無意中闖進了河西走廊②真正的大自然陶醉和震撼了融為一體,忘卻了自我。

  10、本句採用比喻、擬人等修辭手法,生動形象地寫出了四季交替使山林變了顏色,自然的變化給峽谷增添了聲音。

  11、D

最近訪問