創業專案策劃書與可行性分析報告大賽活動策劃

　　活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是關於創業專案策劃書與可行性分析報告大賽活動策劃的內容，歡迎閱讀！

　　一、活動背景

　　1、大家都知道，在大學校園裡，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　2、勤工儉學是現代大學生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負擔，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由於校內能的勤工助學崗位有限，這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求。

　　3、透過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物探索精神，為更好適應工作與社會做準備。

　　4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯絡更加緊密，提高學校的`社會影響力及知名度。

　　5、培養學生的主人公意識，以學校為舞臺，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。

　　6、為了在我校校園內宣傳創業文化，鍛鍊在校學生創業素質，挖掘比較好的創業專案，我社團特組織舉辦此次活動。

　　二、活動意義

　　創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽。創業計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業的學生競賽，而是以實際技術為背景，跨學科的優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不侷限於大學校園，從某種程度而言，創業計劃競賽是高等院校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通。大賽以“銳意創新、迎接挑戰”為宗旨，傳播自主創業意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。

　　主辦單位：就業指導服務中心

　　承辦單位：援手創業俱樂部

　　活動負責人：

　　活動地點：天水師範學院

　　活動物件：所有在校學生

　　三、活動內容及時間安排

　　第一階段：籌備階段：4月5日-4月7日

　　第二階段：宣傳階段：4月8日-4月10日

　　第三階段：徵稿階段：4月11日-4月17日

　　第四階段：評選階段：4月18日-4月19日

　　第五階段：表彰展覽階段：4月22日

　　四、活動形式