森林裡的“音樂大師”閱讀答案

　　在日常學習、工作生活中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。什麼樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的森林裡的“音樂大師”閱讀答案，歡迎大家分享。

　　每當夜鶯嘹亮、甜美的歌聲響起，一種難忘的、令人陶醉的感覺就會迅速傳遍全身，整個心成了歌聲的“俘虜”。那攝人心魄的婉轉啼鳴透著力量和柔情，穿過夜色蒼茫的原野，越過靜若處子的水面，在靜謐的樹林中游弋，在泛著月光的漣漪裡搖曳。

　　五月初，俄羅斯庫爾斯克市郊。月光融融的夜晚，寧靜、溫暖、和煦的夜風輕輕吹過橡樹林，四周一片寂靜，靜得好像是在等待“音樂大師”出場的音樂廳。“唧……唧……唧……”“大師”登臺了，鶯喙輕啟，樹林裡立刻響徹著它那清脆、甜美的歌聲，整個樹林都好像被歌聲包裹起來。其間的一草一木、一蟲一物都在駐足聆聽著這美妙的樂音，伴奏成了多餘，清唱征服了一切。

　　沉寂兩個多小時的樹林被夜鶯的歌聲打破了，它儼然是一位萬眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡直就像在開個人演唱會。

　　通常情況下，夜鶯的個唱節目是固定的，但是當有“外人”出現時，節目就有所改變，個唱會就變成對唱會。著名攝影家、鳥類學傢什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的“對山歌”。

　　頭天晚上，他偷偷地接近夜鶯，用錄音機錄下了它的個唱專輯，第二天晚上十一點，他來到樹林裡開啟錄音機，昨晚的音樂會立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣，（夜鶯被驚動了，它感覺到這是一位不速之客，於是立即採取應對措施，開始激昂地高歌，想與錄音機裡的聲音一決高下。）

　　當關上小錄音機的聲音，它以為壓倒了對方，就想趁熱打鐵把入侵者驅逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機，即使是相機的鎂光燈頻閃，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它沒意識到自己已經身處險境。看到這種拼命三郎的勁頭，什捷因巴赫無計可施，只好關掉錄音機。

　　1、在括號裡填上恰當的詞語。（3分）

　　（）的.原野

　　（）的歌聲

　　（）的音樂

　　2、用“______”畫出第一段中環境描寫的句子。（2分）

　　3、這篇短文稱夜鶯是“音樂大師”，是因為因為它一唱起歌來，就像__________________________________________________________________________________。（2分）

　　4、文中“（）”的句子中“不速之客”指________，“一決高下“的意思是________________________。從這句話中我們能體會到________________________________________________________________________。（3分）

　　5、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

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　　參考答案：

　　1、蒼茫；甜美；美妙。

　　2、那攝人心魄的婉轉啼鳴……在泛著月光的漣漪裡搖曳。

　　3、萬眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡直就像在開個人演唱會。

　　4、錄音機裡的聲音；比一比各自的能力；夜鶯好勝心強，不服輸，有拼命三郎的勁頭。

　　5、這篇短文表達了作者對夜鶯的喜愛。