《仙人球小記》閱讀練習附答案
《仙人球小記》閱讀練習附答案
⑴圓圓的,綠色的大肉球,從花盆裡伸出來;又笨拙,又滑稽。對它無甚所知,只知道多澆水,便猛長;不澆水,亦不死。是艱苦地方磨鍊出來的老疙瘩,只想活不想死的賴皮。傾服它的魅力,,我愈是不會養花,愈是指望養它。但所見都是別人的。想討,難以啟齒——揣度別人也像我一樣愛它。
⑵有一天下班回來,見門前臺階邊有一琺琅鐵碗,碗內盛土,一個綠瑩瑩雜以棕色硬刺的小東西,它即是仙人球。驚喜不置。連忙詢問來由,卻是母親從垃圾堆裡拾得。
⑶於是趕忙澆水。天天工餘都要看上一會,希望快長。然而它不慌不忙,慢條斯理地,半年才長了一丁點。早晚天冷,把它拿到廚房裡,出太陽的時候,又拿出來接受光合作用。這麼每日搬來搬去,不厭其煩。
⑷有一天,球不翼而飛。估計可能是曬太陽時,被誰家的小孩子拿去玩了。丟就丟了吧,想也無益。盆土亦不倒掉,也許媽媽會在垃圾堆裡再抬來一個。
⑸春節大掃除,妻負責廚房清理。伸手掏一處壁間夾縫。大叫,被什麼咬著了。她估計是小老鼠。於是我自告奮勇,一手舉拖鞋,做出致命一擊的姿勢;另一手伸進去擒拿。很順利。抓出來一看,卻正是不翼而飛的仙人球!大約是“搬來投去’的時期,無意間在廚房撞落,滾落在那兒,當時匆匆未察。它離盆兩個月,也不見瘦,容顏尚好,刺兒硬著呢。於是請回原盆,依然澆水將養。
⑹又過半年,有朋友提到,他的仙人球開了花,我過去不知道仙人球能開花,羨慕不已。問其球有多大?他雙手合攏一比,比我的要小。於是斷定,是因為品種不同。下了班,便對家中的劣種百般看不順眼。
⑺“喜新厭舊”的念頭一生,便忍不住行動,向那位朋友討良種,恰巧他的球上已萌生小球,才一個玻璃珠子大。便也急不可待,要回來,放在一個新買的陶盆裡,鄭重以待。失寵的那個,已經拳頭大,不再澆水,並擬丟棄。媽媽捨不得,畢竟是她老人家從圾堆裡擢升起來的,且又是我的初相識——想及此,留下劣種也可以。
⑻又過一年,朋友給我的那個寵兒,已經拳頭大了,盛暑7月,還不見有花開。而原先那個劣種,卻顯出異象。媽媽連呼奇怪。我去察看,只見這球的側邊,一連生出4個毛茸茸的棕色東西,像粗毛筆頭,不知將有何做作,很有點嚇人。
⑼又過5天,欣然從那毛裡鑽出4個白色花蕾來!
⑽於是大喜過望。趕忙連土從鐵盆遷進陶盆,以示珍重,並放在書桌正中,以便在房間的任何角度,都能夠看到它的進展,只可惜它一年飽受“飢遇”之苦,體積並沒見長。
⑾晚上,4個花蕾偷偷開放了。開得那麼美,一時像牙雕的少年手中的喇叭,一時又像美人身上的白裙。彷彿有音樂從中悠悠飄出,在燈的輝映下,在夜這麼寧靜的時候!
⑿我歡欣不能自已。除了請媽媽和妻環坐賞玩之外,又趕快把鄰樓的朋友拉來,一同高興。拿一碟炒花生豆,兩杯黃鶴樓老牌漢汾,與朋友對飲,互念祝酒詞,也願我們自己的生命開出花來。
⒀平時並不愛花的妻,今天也格外湊趣,在我身邊坐著,看著我微笑。她顯然是為我之樂而樂。“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”這一夜,在靜靜的燈光裡,我陪了它很久,很久。為了明日有個好的`工作精力,才並不情願地睡下。
⒁後查書,記著,仙人球不論大小,非得夠了年頭,才能吐蕾。我錯怪了這所謂的“劣種”了。撫摸著花盆,心裡有許多對不住它的話。
閱讀題:
1、《仙人球小記》這篇散文記敘了_______,作者在字裡行間抒發_____。
2、仙人球開花或不開花取決於______,而不是看其_______,作者因小球開花,大球不再開花而斷定良種和劣種,這種主觀臆斷違反了______。
3、把文中劃線短語中加點字的解釋寫在括號內。
甚()翼()已()待()
4、把下列句子中劃橫線的兩個詞語分別用相同意思的兩個詞語替代。
“有一天,球不翼而飛。估計可能是曬太陽時,被誰家的小孩子拿去玩了。”
5、“是艱苦地方磨鍊出來的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”與上文中的____________一詞相呼應。
6、“畢竟是她老人家從垃圾堆裡擢升起來的……”一句中的“擢升”一詞,其原意是提升或提拔,結合句子意思,試分析一下在這裡為_______,因為______。
7、本文多處運用擬人手法,請摘錄兩句,並說說這些句子寄寓了作著怎樣的思想感情。
8、“晚上,4個花蕾偷偷開放了。”“偷偷”一詞是指_______。
9、請在文章中摘錄融合了想象、聯想、比喻的句子。
10、讀了本文,你對仙人球有了哪些方面的瞭解?
參考答案:
1、大肉球
2、升遷原先生活在垃圾裡,現在養育在家中的鐵碗裡。
3、(略)
4、不知不覺
5、“開得這麼美……寧靜的時候。”
6-10(略)