李疑尚義閱讀以及答案

李疑尚義閱讀以及答案

　　李疑尚義

　　李疑以尚義名於時,獨好周人急。金華範景淳吏吏部,得疾,無他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑門,告曰:我不幸被疾矣,人莫我舍。聞君義甚高,能假我一榻乎?疑許諾,延就坐,迅除明爽室,具床褥爐灶,使寢息其中。徵醫視脈,躬為煮糜煉藥。旦暮執其手,問所苦,如侍親戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎汙衾席,臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌,不少見顏面。景淳流涕曰:我累君矣。恐不復生,無以報厚德,囊有黃白金四十餘兩,在故逆旅邸,願自取之。疑曰:患難相恤,人理宜爾,何以報為?景淳曰:君脫不取,我死,恐為他人得,何益乎?疑遂求其里人偕往,攜而歸。面發囊,籍其數而封識之。數日景淳竟死,疑出私財買棺,殯於城南聚寶山。舉所封囊,寄其里人家。書召其二子至。及二子至,取囊按籍而還之。二子以米饋,卻弗受,反贐②以貨,遣歸。人於是多疑,名士大夫鹹喜與疑交。

　　注:①踵:走到。②贐:贈送的財物或路費。

　　19.下列句子中加點的詞解釋有誤的`一項是()(3分)

　　A.人怠之,弗舍(捨棄)B.我不幸被疾矣(遭受)

　　C.疑許諾,延就坐(邀請)D.籍其數而封識之(記錄)

　　20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是()()(4分)

　　A.李疑以尚義名於時不求聞達於諸侯

　　B.躬為煮糜煉藥山巒為晴雪所洗

　　C.二子以米饋,卻弗受寡人以五百里之地易安陵

　　D.籍其數而封識之則名微而眾寡

　　21.用現代漢語寫出下列兩句話的意思。(4分)

　　(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。

　　(2)患難相恤,人理宜爾,何以報為?

　　22.結合文章材料,試分析李疑其人性格特點。(4分)

　　23.閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)

　　橫塘

　　(宋范成大)

　　南浦春來綠一川,石橋朱塔兩依然。

　　年年送客橫塘路,細雨垂楊系畫船。

　　(1)請結合全詩說說依然一詞所蘊涵的情感。(2分)

　　(2)請簡要賞析末句的表達效果。(3分)

　　閱讀理解答案:

　　19.A(3分)

　　20.A C(4分,各2分)

　　21.(1)我不幸患病,人們不收留我。

　　(2)患難中互相救助,人情事理上應該如此,還要回報幹什麼?

　　(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

　　22.李疑收留患重病的範景淳,侍候如同親人,沒有絲毫厭煩,取回範景淳的包裹如數封好後歸還其兒子,又出錢為範景淳安葬,不接受他兒子的饋贈反而贈送路費。說明李疑是一個急人所難、輕財好義的清廉君子。(4分,結合材料2分,人物評價2分)

　　23.(1)春到橫塘,綠滿平川,石橋依舊橫臥,朱塔依然屹立,可是詩人卻要與友人分別了。 “依然”一詞,以景物的不變反襯出人事的變化,流露出依依難捨、留戀難分的情味。(2分,結合內容1分,寫出情感1分)

　　(2)末句以景結情(寄情於景、擬人等),寫橫塘景中與離情別緒相連的細雨、垂楊、畫船,細雨如絲,垂楊似線,畫船待發,烘托離別之情。(或:末句並未用任何離恨相思之詞,只是用雨絲風片、垂柳輕舟,象徵依依惜別之情,與開頭兩句的景物描寫融為一體,以抒情之筆寫景,頗具情韻。)(3分,其中手法1分,表達效果2分)