多年父子成兄弟閱讀訓練與答案

多年父子成兄弟閱讀訓練與答案

　　父親是個很隨和的人，我很少見他發過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領一群孩子到麥田裡去放風箏，放的是他自己糊的蜈蚣（我們那裡叫“百腳”），是用染了色的絹糊的。放風箏的線是胡琴的老弦。老弦結實而輕，這樣風箏可筆直的飛上去，沒有“肚兒”。用胡琴弦放風箏，我還未見過第二人。清明節前，小麥還沒有“起身”，是不怕踐踏的，而且越踏會越長得旺。孩子們在屋裡悶了一冬天，在春天的田野裡奔跑跳躍，身心都極其暢快。他用鑽石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊，再一塊一塊逗攏，接縫處用膠水粘牢，做成小橋、小亭子、八角玲瓏水晶球。橋、亭、球是中空的，裡面養了金鈴子。從外面可以看到金鈴子在裡面自在爬行，振翅鳴叫。他會做各種燈，用淺綠透明的“魚鱗紙”紮了一隻紡織瓣，做了一個重瓣荷花燈，真是美極了。在小西瓜（這是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“罵瓜”）上開小口挖淨瓜瓤，在瓜皮上雕鏤出極細的.花紋，做成西瓜燈。我們在這些燈裡點了蠟燭，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看，非常羨慕。 （節選自汪曾祺《多年父子成兄弟》）

　　1．請用“‖”將上段文字分為兩層，並概括各層大意。

　　第一層：____________________________________

　　第二層：____________________________________

　　2．文中寫了父親的哪三件事？請用自己的話加以概括。

　　（1）___________________________________

　　（2）___________________________________

　　（3）___________________________________

　　3．從本段文字中可以看出父親具有什麼樣的性格特點？

　　____________________________________

　　4．試指出下列句子中引號的用法。

　　我的姑媽稱他為“孩子頭”。

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　　5．父親帶著孩子們“玩”，你覺得這像一個父親嗎？談談你的看法。

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　　參考答案：

　　1．……“孩子頭”。║春天…… 第一層：總寫父親的為人。第二層：具體寫父親對孩子的隨和。

　　2．（1）父親帶著孩子放風箏；

　　（2）父親為孩子做玻璃玩具；

　　（3）父親為我們做玩具燈。

　　3．父親喜愛孩子，愛帶著孩子玩，是一個很隨和的人。

　　4．特定稱謂

　　5．如：其實，父子關係是很微妙的。中國的父子一般是缺乏溝通的，大多時候是互相的心領神會。就這樣在沉默中，雙方度過一生。臨了，回頭一看，說是父子，莫若兄弟！做父親的能儘量保持一點童心，與兒女處成兄弟一般的關係，或許是一種較高的境界。那麼，推而言之，多年夫妻能否成兄妹？多年母女能否成姐妹？倘如是，人間親情將更溫馨，更融洽。 （言之成理即可）