防恐防暴應急預案範文（精選17篇）
防恐防暴應急預案範文（精選17篇）
在日常的學習、工作、生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的防恐防暴應急預案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
防恐防暴應急預案 篇1
一、反恐防暴指揮領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、突發事故應急處理
（一）歹徒在入園時欲進入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛幹部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區域，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛幹部與歹徒進行周旋。責任教師立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直衝一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門後），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門後），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門後），以防歹徒闖入。
三、事故善後工作：
1、保健教師配合穩定幼兒情緒，並安排受傷幼兒去醫院就診。
2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。
3、財務保護現場，協助公安部門進行調查。配合學校做好校園秩序的穩定工作。
4、業務園長穩定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒。
防恐防暴應急預案 篇2
一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：幼兒園園長
成員：各班級教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。
二、報告（警）程式：
1、事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態儘可能的保護幼兒安全並馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“深州市小明星幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是深州市東安莊鄉西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話後再掛機。
3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。
4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組
到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。
三、應急處置：
1、幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數。
2、救助：
（1）立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。
（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。並根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。
（3）教師維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。
（4）準備有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3、善後：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善後事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作
防恐防暴應急預案 篇3
一、基本概況
（一）崗位分工：
總指揮：營業所主任（主任不在時由副主任、會計主管代替）
營業場總負責：坐班主任或主辦會計，每個營業場指定一名安全員，員工若干人。
（二）保衛目標：
1、要害部位：營業場、金庫、運鈔車接送頭寸全過程、電腦機房、電視監控室等。
2、關鍵部位：辦公樓、辦公室、大院（天井）、圍牆、大門、後門、邊門、宿舍等。
（三）防衛器材：
1、ck（110）報警器，探頭安裝在頂部或牆上，緊急按鈕安裝在櫃檯邊。
2、內部（聲光）報警器安裝在營業外廳櫃檯上方牆上或頂部，緊急按鈕安裝在櫃檯邊。
3、電視監控：包括數字監控及模擬監控兩種，數字監控由主機和攝像機等組成，模擬監控由錄影機和攝像機等組成，攝像機分佈在每個營業櫃檯，監控每個櫃員操作的全過程。
4、防暴槍及子彈：配備設有金庫的營業機構。
5、狼牙棒：人手一根。
6、滅火器若干只，放置在營業場。
7、其它。
（四）總體要求：
1、服從命令，聽從指揮，臨危不懼，沉著應戰，機動靈活，團體協作，保證國家財產和員工生命安全。
2、發生案件及時報警、及時報告，保護現場，搶救傷員，保護庫款安全。
3、保證防衛器具效能良好，執行正常，每位員工應熟練掌握，正確使用各種防衛器具。
二、營業期間防搶劫防暴預案
（一）預防
營業期間預防搶劫案件，最關鍵的是不讓不法分子進入櫃檯內，邊門和後門的管理是重中之重，早晚接送款包應高度警惕，全員參與。
1、營業室大門或卷閘門開啟後反鎖固定，防止歹徒關門搶劫，同時鎖定櫃檯邊門和後門，進出邊後門做到即開即鎖。
2、自衛器械保證取用順手，隨時對付突發搶劫案件發生。
3、營業人員在櫃檯內不會客、不接受他人饋贈的藥物、香菸、食品、飲料等物品，以防不測。
4、營業終了，等候運鈔車時必須在櫃檯內，嚴禁在櫃檯外候車，保證兩名以上工作人員送款。
（二）預案
1、發現下列可疑跡象的，全體人員應進入戒備狀態。
（1）有戴口罩、墨鏡或披風衣等有偽裝，不露真面目或攜帶工具在櫃檯前徘徊的；
（2）進入營業場外大廳後，無故關閉大門、後門的；
（3）數人結夥以某種藉口在櫃檯前糾纏，試探我方內部人員虛實的；
（4）無故推挪櫃檯防護設施、邊後門，試探堅固程度的；
（5）取整數留尾數或小票換大票，換後又退回不換，冒充客戶預約提款，試探庫存虛實的；
（6）低頭側面不與臨櫃人員正視或東張西望，神色可疑的；
（7）以修理水、電或維護裝置等藉口，想方設法想強行闖入營業櫃內的。
2、營業場所遭受不法分子襲擊時，全體人員進入反擊戰鬥狀態。
（1）指定人員立即按下ck報警按扭，向處警中心發出求救資訊；
（2）各崗位工作人員，隨手拿起狼牙棒等防衛武器進行反擊；
（3）有現金的櫃員迅速將現金入箱櫃加鎖移到安全處或推入桌下，將鑰匙放到陰蔽處（不要帶在身上）。
第一，當罪犯未使用暴力，尚在脅迫階段時，指揮員發出暗語口令，設法保人護款，採取鬥智鬥勇相結合辦法，儘量與罪犯糾纏，巧妙拖延時間，等待公安人員解救。此時，按ck報警，不按內部報警。
第二，當罪犯已使用暴力，對我方財產和員工生命進行侵害時：
1、拉響內部報警，大聲叫喊，向附近群眾及聯防點求救。
2、指定人員進行報警，提供出事地點、時間、罪犯人數、體貌特徵（口音、服裝、頭髮、身高等）使用的兇器、逃跑的方向等。
3、坐班主任負責向支行領導或保衛部門報案。
4、由男性工作人員封閉庫房、控制大門及營業場邊後門。
（1）違章用電及用電不慎，如亂拉臨時線；使用電爐、電熱臺板、電吹風等電熱裝置後，沒有切斷電源，烤著可燃物；
（2）照明燈具烤著可燃物；
（3）帶電維護電氣裝置、線路產生電火花引燃物；
（4）電氣裝置安裝不當，長期帶故障或過載執行，使絕緣損壞，短路起火；
（5）防雷、防靜電設施不符合要求或維護不夠，遭雷擊或煙靜電火花引起火災。
4、毗鄰生產儲存易燃易爆物品的工廠或倉庫等發生火災後殃及銀行。
5、鄰近單位居民起火，應迅速派人觀察火勢、風向，如判斷有可能蔓延波及銀行，應立即採取措施。
6、蓄意放火。犯罪嫌疑人出於種種原因，縱火銷燬證據等。
（三）滅火材料
1、“1211”滅火器（二氧化碳類）：適用於撲滅電器、電腦、精密儀器、金庫、帳證庫等火災。
2、水：可用於撲滅任何建築物和一般物質的起火。但水不能撲滅帶電裝置的火災（必須切斷電源後再滅火），更不能撲滅比水輕的汽油、食油等火災（應用溼衣被蓋火源）。
（四）預防
1、庫房專人管理，不兼設宿舍或休息室，不準無關人員進入。
2、除電燈、風扇等外應封閉其他電源。
3、庫內嚴禁吸菸並設定禁菸標誌。
4、不用明火，停電也不許用蠟燭。
5、物品要整套整把存放，地面上不許有散亂帳頁、包裝紙、繩等雜物。
6、設計、安裝、管理好電氣裝置，電器線路應全部採用銅芯線，外加金屬保護套；不準使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電烘箱等，不準用可燃物作燈罩，嚴禁超負荷用電。
（五）預案
第一，當火勢尚小時，估計能夠控制火源：
1、首先切斷總電源，並報“119”（明確總閘刀、分閘刀所處位置）。
2、立即取滅火器滅火。
3、其他人員用水澆，也可用溼掃帚、拖把、衣服等撲滅火源。
第二，當火勢較大時：
1、單位負責人立即向支行領導或保衛部門報告。
2、持滅火器人員繼續全力滅火的同時，組織其他人員搶救財產。
（1）首先保護好帳冊的安全。會計負責搶帳冊；
（2）火場由外勤負責警戒（帶有防衛武器）不讓周圍群眾無序進入營業場所搶帳冊、現金等財產；
（3）搶救出的現金、帳冊、貴重物品等由出納員持武器保護，防止不法分子乘機打劫，金庫內現金不必搶出。
第三，當火勢猛列無法撲救時，應放棄滅火，設法逃生。總指揮應組織疏散人員：
1、如果所處樓層已著火，樓梯尚未封死，火勢不十分猛烈時，可以披上浸溼的衣被，快速衝下樓臺，從走道里逃出，要弓著腰，緊貼牆壁，頭部儘可能貼近地面。逃離火場時，帶兒童的要抱著兒童走，不能拉著跑。青壯年要幫老人、婦人、兒童優先疏散。逃離時要用溼毛巾捂嘴。
2、如果樓梯已被封死，要向離火源較遠的陽臺、廁所、浴室外等處躲避，千萬不要開啟門窗。
3、如果無法向樓下逃生，萬不得已時，可徑直向上跑至樓頂臺，應躲在上風處，同時向樓下發出呼救訊號，或用衣服、床單窗簾等製作救生繩向樓下滑。發生火災時，不能用電梯逃生。身上著火立即趴地打滾。
第四，火災後處置
1、火災現場清理要與消防隊密切配合，有條不紊地進行，支行有關業務部門要對相關物品的清理進行監督指導核實。
2、災後對火災現場照像，留存資料。
3、對傷員及時送醫院搶救。
以上是本行制訂的防盜、防搶、防爆炸及防火預案，由市支行保衛部負責解釋。
防恐防暴應急預案 篇4
一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。
二、組織領導機構
組長：陳忠維
成員：曹振河、羅文廣、陳連英
三、職責：
要本著“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善後處理，並按規定及時向上級和主管部門彙報。
領導小組工作職責
1.負責抓好學校反恐防暴人力、技防、物資等相關準備工作；
2.負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。
3.學校發生或接到突發事故報告後，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門彙報和請求援助。
4.學校發生突發事件或發現可疑人員、物品等情況時，負責按規定向上級和主管部門報告工作。
5.學校發生突發事件後，負責處理突發事件善後工作。
四、具體要求：
（一）日常安全保衛工作
日常安保工作總的指導思想是：防患於未然，及時發現線索、制止事態發展於苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。
日常安全保衛工作主要分：門衛、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。
1.門衛（曹振河）
1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況採取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。
2）嚴格執行門禁規定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。
3）嚴格執行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在校門外。
4）嚴格執行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長准入制，必要時要查驗身份證等相關證件。
5）嚴格執行關鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現空檔現象。
2.夜間值守巡邏（徐作德）
1）夜間值守巡邏人員要按照規定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
2）夜間值守巡邏要加大密度。
（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程式
本應急程式的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件資訊的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，並同時撥打110報警。
2.值班人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態擴大。
3.應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4.保衛人員，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.儘快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.事件得到控制後，學校相關人員要實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8.事件發生後，應即向教育主管部門報告。
（三）校園內發現可疑人物應急程式
本應急程式的要點是：迅速採取措施控制可疑人物。
1.在校園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2.學校值班領導小組人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在區域性區域內。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前後矛盾，蠻不講理，應當將其控制在校門外。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特徵和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備。
6.在整個過程中，應採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學校應按規定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（四）校園內發現可疑物品的應急程式
本應急程式的要點是：防範易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖開啟或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸菸或使用手機、對講機等。
3.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設定警戒線，無關人員應立即撤離，並採取嚴密的防範措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作，並及時向教育行政主管部門報告。
防恐防暴應急預案 篇5
為了有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類XX事件，有效地控制事態的擴大，切實保障師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：
XXXX造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益衝突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：鄧潔
副組長：鄧長美
組員：全體教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
（1）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
（2）警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設定警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好後勤保障工作。
（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防範暴力事件預案的.演習，提高師生的防範能力。
四、事件處理：
一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程式處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關物件及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救，並通知家長或家屬。
5、保護現場，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善後處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總指揮：鄧潔
（2）通訊聯絡組：鄧長美
（3）警戒保衛組：彭啟榮陳志
（4）醫療救護組：官豔紅陳琪周明金（醫生）
（5）物資保障組：楊婷婷李銀鮮彭永林
（6）周旋應付組：張芳
防恐防暴應急預案 篇6
一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除小區重大突發事件的危害，保障小區的公共秩序，維護業主生命安全不受侵犯做好防範，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我物業實際情況特制定小區反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組長:總經理
副組長:綜合部經理、辦公室主任
成員:各部門主管
2、應急小隊
隊長:安保部主管副隊長:安保部隊長
隊員:物業全體人員
應急機構組成人員主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;
(2)充分利用各種渠道進行防爆工作知識的宣傳教育，組織、指導全體員工學習防爆工作知識的普及教育，廣泛開展防爆工作自救和互救訓練，不斷提高廣大職工和業主防爆工作的意識和基本技能;
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態;
(4)恐怖事件發生後，馬上採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點;
(5)調動一切積極因素，迅速恢復小區公共秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
三、工作原則
(一)統一指揮，快速反應原則。一旦發生恐怖事件，要及時向上級有關部門和當地公安部門報告;
(二)主動搶險、迅速處理原則。事件發生後，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援;
(三)生命第一原則。事件發生後，要把救護業主生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡;
(四)科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，採取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡;
(五)保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要儘可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查詢原因，為正確處理提供依據。
四、事故處理程式及辦法
(一)小區內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程式的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件資訊的任何人都應當在第一時間向值班經理和總經理報告，並同時撥打110報警。
2、值班經理或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近小區業主，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣佈小區進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、儘快把所有業主和無關人員撤離至安全區域。
6、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入小區，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
(二)小區內發現可疑人物應急程式
本應急程式的要點是:迅速採取措施控制可疑人物
1、在小區內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班經理和總經理報告。
2、小區安保人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在區域性區域內。
3、若此人自述進入小區的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前後矛盾，蠻不講理，安保人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，工作人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特徵和逃走方向向警方報告，同時，安保人員應當做好此人再一次闖入小區作案的思想準備和預案准備。
6、在整個過程中，安保人員應採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、安保部應把事件情況及時向值班經理和總經理報告。
(三)小區內發現可疑物品的應急程式
本應急程式的要點是:防範易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班經理和總經理報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在小區某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖開啟或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸菸或使用手機，對講機或發動機動車輛等。
3、物業應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，物業應立即在其周圍設定警戒線，無關人員應立即撤離，並採取嚴密的防範措施。
5、物業應當配合警方組織人員在小區其它區域搜尋檢查，確定在小區內是否還有其它可疑物品。
6、物業配合警方開展各項處理工作，並及時做好記錄並上報相關領導。
防恐防暴應急預案 篇7
為了有效防範校園內暴力事件的發生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡劣事件，維護學校的穩定，特制定本預案。
一、學校暴力事件的主要發生原因
1、由於種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險
2、因嚴重利益衝突而報復
3、精神病人發病
4、極少數歹徒行兇犯罪
5、其他原因
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、學校成立防範學校暴力事件處理應急工作領導小組：
組長：xxx（校長）
負責學校處置暴力事件的全面工作。
副組長:xxx（副校長）xxx（副校長）
協助校長處置暴力事件的解決，具體組織安排個小組的工作。
6、成立各種防範學校暴力事件處理應急工作小組。
聯絡組組長：xxx
組員：xxx
負責撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；將情況報區教委政保科；與家長聯絡。撥打120急救電話隊傷者進行救護。
思想宣傳組組長：xxx
組員：xxx、各年級組長、班主任
負責家長及學生的穩定工作，配合警方做好家長的思想工作，防止上訪事件發生。
安全保衛組組長：王章
組員：xxx、班主任
負責在警方未到時保護和疏散學生，警方到後配合警方維持秩序。
醫療組xxx
負責對受傷學生的進行簡單救護，協助120醫務人員將傷者送到醫院。
三、處理程式
1、一旦發生學校暴力事件最早發現的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，並與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。
2、聯絡組立即透過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；並將情況報區教委政保科，如果科室無人，直接聯絡教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。
3、安全保衛組組織學生疏散到安全地帶，並維持秩序。等待警方到來。
4、醫療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫務人員到來，協助其將傷者送到醫院。
5、思想宣傳組穩定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩定其情緒，等待事件解決。
防恐防暴應急預案 篇8
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：
副組長：
安全xxx：
醫務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1、通訊聯絡組：xx負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛組：xx負責保衛師生安全，組織職員有序疏散，設定警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3、醫療救護組：xx負責對傷亡職員實施救治和處置。
4、物質保障組：xx負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好後勤保障工作。
5、善後處理組：xx負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善後事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程式：
1、事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢儘可能的保護幼兒安全並馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxx，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話後再掛機。
3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：
4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規定職責展開處置救濟工作。
5、通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯絡。
三、應急處置：
1、保衛疏散：保安職員負責在警方未到時保衛師生安全，控制局勢發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師盤點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
（1）醫療救護組立即組織有關職員攜帶醫療器械進行救助。
（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。並根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。
（3）保衛組設定警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。
（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3、善後：善後處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善後事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
防恐防暴應急預案 篇9
一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組長：武俊華
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xx
三、工作職責：
幼兒園發生或接到突發安全事故後，要在事故現場指揮救援行動，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門彙報和請求援助，要本著“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善後處理工作，並按規定及時向上級和主管部門彙報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程式的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件資訊的任何人都應當在第一時間向值班幹部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。並同時撥打110報警。
2、值班幹部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣佈全園進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、儘快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷幼兒和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生後，應及時向教育主管部門報告。
（二）幼兒園內發現可疑人物應急程式
本應急程式的要點是：迅速採取措施控制可疑人物
1、在園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班幹部和園領導報告。
2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在區域性區域內。
3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前後矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、在整個過程中，幼兒園應採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發現可疑物品的應急程式
本應急程式的要點是：防範易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班幹部和領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖開啟或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。
3、幼兒園應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設定警戒線，無關人員應立即撤離，並採取嚴密的防範措施。
5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，並及時向教育行政主管部門報告。，恢復正常教學秩序。
防恐防暴應急預案 篇10
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、演練時間：20XX年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點：校內
四、演練程式：
場景設定：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣佈演練開始（利用學校廣播系統宣佈：“新場鎮學校20XX年防暴恐疏散演練現在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。
3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘後關閉）
4、校內師生聽到警報後，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其餘年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯手製服入侵歹徒。
6、進行總結、點評，並進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備
1、與清源派出所聯絡，請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）
3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程式、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的模擬聯絡，以免發生誤解，引發謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
六、相關要求：
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規定路線疏散，不串線。
5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。
七、組織機構
1、領導小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）
成員：龐國雲、 侯向瓊、徐小江、黃鳳君、 曾映秋及年級組長
職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師
職責：
（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
（2）防暴警報發出後，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險
（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。
（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。
（5）組織並隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。
（6）防暴訊號解除後，組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松
發出疏散警報：龐國雲
攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
防恐防暴應急預案 篇11
一、演練目的
為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。
二、演練時間
20xx年5月29日8：40分遊戲時間
三、參加人員
全體幼兒、全體行政、全體教職員工（已大班為主）
四、組織領導
1.總指揮：王豔彭靜
2.防護組：車李亞古冬琴鄧彩虹鄒豔麗
3.醫務組：龐金濤（提前準備好醫藥）
4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工
5.安全應急小組：李華豔（組長）上官小玲王婷劉琴豔
6.角色扮演：萬軍扮演歹徒
五、準備工作
1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點湧進，更不要向歹徒靠近。
3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。
六、演練過程
1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。
2.門衛立即向學校總指揮王豔報告，保安拉響警報。
3.總指揮宣佈立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。
4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。
5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，並由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6.應急小組成員李華豔、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班；王婷協助教師將大二的幼兒護送到託一班；劉琴豔協助教師將大三班的幼兒護送上樓；其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。
七、逃生避險方法
1.聽到預警訊號及總指揮喊話後，帶班教師立即停止遊戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。
2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。
3、介紹防爆工具及其使用方法：
盾牌：能抵禦除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。
警棍：手握使用，攻擊武器。
防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。
辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。
3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：
（1）、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。
（2）、幼兒學習簡單的抵禦招式。
小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。
透過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背後，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。透過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。
防恐防暴應急預案 篇12
為對幼兒生命安全高度負責，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養師生對於危險情況的緊急處置能力。我園於1月5日14:30點組織了一次應急疏散演練活動。
本次緊急疏散演練主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先，幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜，根據幼兒園實際，制定了《新星幼兒園反恐防暴應急預案》，成立了演習領導小組，由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學習該預案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態，認真做好安全引導工作。第三，召開預備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責任落實，演練真實。第四，各班教師提前兩天對幼兒進行有關安全知識、逃生技能的教學活動，確保演練活動安全、順利地開展。
1月5日14點左右，幼兒園的孩子們正在戶外活動時，樊老師從園外進來，保安開門的瞬間，假設“歹徒”衝進幼兒園，門衛迅速拉響警報訊號（三聲短鈴），聽到訊號，全園立即停止活動，並按照預定的路線迅速指揮幼兒跑進教室，所有幼兒迅速進教室後，躲進安全的地方，老師們關住教室門窗。幼兒園應急小隊緊急行動，按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護全園師生安全。班級教師聽到警報聲，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的教室。在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家合力，迅速將“歹徒”制服。演練進行得十分順利。演練後班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。
不足之處：
1、有些幼兒對警報聲比較害怕，有苦鬧行為，耽誤疏散時間。
2、安保器材不到位。
3、安保人員不足，需要臨時抽調老師。
總結：
1、整個演習準備充分，指揮得當，行動比較快速。
2、透過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，使幼兒園師生在遇到突發事件時合理有序地疏散，全面提高應對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應對意外事故的發生。
3、提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視，演練達到了預期效果。
4、演練後的幼兒安撫工作做得比較好，各班都進行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結。
防恐防暴應急預案 篇13
一、適用範圍
適用於專案部防洪、防暴雨應急救援工作的指導。
二、編制依據
1、《中華人民共和國安全生產法》(中華人民共和國主席令第70號)
2、《鐵路工程地質勘察規範》
3、《建設工程安全生產管理條例》
4、《安全生產許可證條例》
5、《重大危源源辨識》(GB 18218)
三、重要危險源辨識和風險評價
1、可能發生事故的型別為自然災害，發生地點為公司所屬營區及施工專案。
2、可能影響範圍為營區及施工作業場所，可能影響的人數為現場施工作業人員。
3、發生事故可能造成1人或數人傷亡，構成重大安全事故/事件。
四、小組
1、專案應急領導小組
組長：專案經理
副組長：專案副經理
組員：綜合部部長工程部長安質部長物資裝置部長
財務部長計劃合同部長
2、專案應急救援組織機構框圖
3、專案應急救援領導小組成員及組織機構各部門職責
專案經理：
在專案應急救援工作中全面負責，為應急救援總指揮。
專案總工：
在應急救援工作中提供總體技術支援，負責組織制訂應急救援方案並指導和監督實施執行。
專案副經理：
負責現場組織、指揮應急救援工作，為救援現場人力、物力、財力資源的總排程;組織應急救援技術方案的具體實施。
工程部長（工程部）：
負責組織本部門人員制訂應急救援技術方案和負責現場指導、監督方案的實施執行。
安質部長（安全質量部）：
負責組織本部門人員參與應急救援技術方案的編制並現場指導實施;為應急救援工作提供安全技術指導及保障工作。負責在事故發生後保護現場，做好現場記錄(照片、錄影或繪製草圖等)。
財務部長（財務部）：
負責確保提供應急救援工作順利進行的資金支援。
物資裝置部長（物資裝置部）：
負責保證本部門對應急救援過程中所需物資、裝置的供給、配備、維護和提供使用。
綜合管理部長（綜合管理部）：
負責組織本部門人員在應急救援過程中做好內、外聯絡和溝通。
計劃合同部長（計劃合同部）：
負責在事故發生後協助保護現場，對在事故救援過程中確需變動的，應積極做好現場記錄(照片、錄影或繪製草圖等)。
應急救援隊（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十隊）：
由各工區長負責，負責直接參與或配合地方專業搶險隊伍參與搶險救援。
五、應急資源配備情況
1、資金的配備
專案財務部必須保證10萬元的應急備用金，以備緊急事件發生時，有足夠的財力支援應急工作。
2、應急物資、裝置設施的配備(略)
3、專案應急救援領導小組成員手機號碼：
專案經理手機：XXXX7308201;專案部總工手機：XXXX7308277;
專案副經理手機：XXXX7308234;工程部長手機：XXXX7308212;
安質部部長手機：XXXX7308237;財務部長手機：XXXX7308228;
物資裝置部長手機：XXXX7308600;綜合管理部長手機：XXXX7308261;
計劃合同部長手機：XXXX7308255;
工區長手機：一工區：XX572997277;二工區：XXXX7308356;
三工區：XXXX7308257;四工區：XX781978197;
五工區：XXXX7308285;六工區：XXXX7308501;
七工區：XX909441476;八工區：;
1#梁場：XX476908859;2#梁場：XX192691998。
六、預防監控措施
（一）防洪
1、當接到氣象臺釋出24小時內有暴雨(降雨量50-100毫米)時：
(1)防洪、防暴雨領導小組應立即把氣象資訊和防範工作要求通知各有關部門和工區。(2)各有關部門和工區要按照通知的精神認真落實、檢查防洪、防暴雨預案的準備情況，並做好各項準備工作。
(3)各有關部門和工區要堅持每天24小時值班，領導帶班，時刻保持與防洪、防暴雨領導小組的聯絡。
2、當接到氣象臺釋出24小時內有大暴雨或特大暴雨(降雨量大於100毫米)時：
(1)防洪、防暴雨領導小組提出具體的措施，向各有關部門和工區發出通知。
(2)各有關部門和工區要按照通知的精神，立即行動起來，檢查落實各自系統的防洪、防暴雨預案的各項準備工作，並處於臨戰狀態。對低窪易澇、泥石流易發生地帶的機械、倉庫要按照職責分工由相關單位及時做好安全轉移，確保人民生命財產的安全。
(3)專案部各有關部門要堅持24小時值班，領導帶班。要全天候開機，確保通訊暢通，時刻保持與各工區的聯絡。
(4)各工區的一線搶險物資、搶險隊伍要完全落實，責任人要到位，一旦出現險情，做到隨調隨到，迅速投入搶險救災。
（二）現場防護措施
1、根據防洪、防暴雨應急預案要求，配齊搶險救援物資和人員。
2、要對營區及施工現場的排水系統進行檢查，疏通河道，堵塞的地方要立即處理。
3、路基工程要做好臨時排水系統。
4、施工現場的油庫、油罐要做好防曬、防爆工作。
5、拌合站的拌合樓和散裝水泥罐要在地面埋設地錨，配備好鋼絲繩。
6、現場張掛的標語牌，要進行除，防止毀壞和發生倒塌危險。
7、施工現場的臨建房屋(如職工宿舍、配電房、空壓機房、鋼筋棚等)要做好加固措施。
8、加強施工便道的維護，確保道路順利暢通。
防恐防暴應急預案 篇14
為做好我公司專案部今年的冬季安全工作，確保全體員工安全和財產等不受損失，結合實際情況，特制定本防暴雪工作應急預案：
一、應急機構的組成
1、領導小組
組長：趙國玉
組員：代佳麗、徐月平及其他成員
2、主要職責
⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防雪災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
⑵充分利用各種渠道進行防雪災知識的宣傳教育，組織、指導全體員工防雪災知識的普及教育，廣泛開展防雪災中的自救和互救訓練，不斷提高防雪災的意識和基本技能。
⑶認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
⑷採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防雪災工作，把雪災造成的損失降到最低點。
⑸調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、防雪災的應急行動
1、接到上級指示或通知後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項防雪災工作。各有關組織隨時準備執行防雪災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強員工宣傳教育，做好基層員工的思想穩定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
6、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。⑴迅速發出緊急警報，組織滯留在各種危險建築物內的所有人員撤離。
⑵迅速關閉、切斷電源防止雪災後滋生其它災害。
⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近醫院搶救。
⑷加強值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
7、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報。
三、職責宣貫
1、進入防雪災緊急狀態後，防雪災領導小組將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在防雪災應急行動中，全體員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、雪後全體領導班子成員需提前一天到場參加除雪活動。
防恐防暴應急預案 篇15
一、指導思想
為了貫徹落實《中華人民共和國消防法》，積極推進我市消防事業的改革和發展，圍繞“關注消防，平安你我”為主題的消防大整治活動，吸取近年來全國一些地方發生的踩踏、吸毒、玩火引發火災等傷亡事故教訓，針對我市當前存在的一些消防安全問題，結合醫療機構的特殊性，切實提高此類場所人員的消防安全意識和逃生技能，確保單位教職工的安全，由北京人人安康社會工作發展中心負責組織安排面向醫療機構開展系統性的消防安全宣傳培訓服務，宣傳服務為公益性活動，活動不得收取任何費用，希望給予支援，積極配合，確保消防安全宣傳培訓的順利進行。
二、培訓內容
（2018年7月12日，天津武警後勤學員附屬醫園的消化科主治醫生趙軍豔，在門診出診時遇到3名歹徒的襲擊，隨奮起與襲擊者搏鬥，但襲擊者手中有刀具，殘忍的刺中趙醫生數刀，導致趙醫生最後不幸殉職！案例分析、）
家庭高層建築樓宇火災預防及逃生方法（杭州保姆縱火案）
院裡廚房、電氣火災預防（微波爐、煤氣等的正確使用保養方法）
單位公車、院車防火（夏季車輛自燃預防和撲救方法、如何使用水基滅火器）
消防設施的規範配置及正確操作（消火栓、常見滅火器、使用方法）
院區周邊環境的日常防範、防止交通事故的發生。 進入秋季火災高發期，園裡當天值班人員如何做好火災災害的預防、發現火情應及時上傳下達啟動應急預案，統一聽指揮、統一領導、統一排程，做好火災防範工作。
火場逃生的常見方法（匍匐前進法、繩索自救法、毛巾捂鼻法、棉被護身法、滅火毯隔離法、樓梯轉移法、衛生間避難法、逆風疏散法、現代逃生工具穿越火場法）
配電室、空調機房的安全隱患排查 。 單位三級責任制度的劃分 培訓形式 全體教職工
三、培訓流程：
（一）貴單位協助準備會議室、電腦、投影儀；
（二）普及物件：各單全體幹部職工（普及率為90%以上）；
（三）課後真實填寫意見徵詢函。
四、其他事項
（一）宣教時間：2018年 9 月 12 日 13 時 00分（星期三 ）
培訓時長：60分鐘講座+30-40分鐘演練
（二）誠邀單位領導參加主持；
五、聯絡方式：
聯絡人:陳小鳳 電話：18201047344 網 址：xxxxx郵箱：EHS@119120、org
防恐防暴應急預案 篇16
為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力，在發生恐怖事件時，能有效控制局面迅速有序地處理事件，切實保護人身和園區財產的安全，堅決防止重大事件的發為此，特制定反恐應急處理預案：
一、建立反恐緊急應急小組
（一）應急指揮組
組長：院長xxx 組員：xxx xxx xxx
職責：暴恐事件發生時，迅速啟動應急預案，組織各小組開展處突工作；
(二)應急防暴組
組長：xxx 組員：xxx xxx xxx xxx xxx
職責：第一時間控制暴恐分子並根據暴恐種類開展處置工作，阻止其繼續犯罪及傷人，協同公安、武警處置現場情況；
（三）應急聯絡組
組長：xxx 組員：xxx xxx
職責:聯絡派出所，啟動一鍵報警系統，向相關單位彙報現場情況（演練時告知群眾，避免謠傳）；
(四)救護組
組長：xxx 組員：xxx xxx
職責：對受傷人員進行急救處理，對其餘人員進行心理疏導；
二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則
處置暴力恐怖事件要以平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件採用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護客戶、員工的生命這一中心，有條不紊的開展應急工作。
三、職責
1、園長辦公室：恐怖事件處理的總指揮與總協調。
2、其他各部門：引導客戶到安全區域，崗位責任區域的檢查，全力配合公安機關對事件的處理工作。
四、具體事件的處理辦法：
（一）暴力
1、如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。
3、注意觀察暴力組織者的行為、特徵。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警到時再擒獲。
4、注意收集、保護證人。
（二）爆炸物品
1、如發現不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時採取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶並保護好相關人員。
2、嚴禁人員進出加強事故地點保衛、巡查工作。
3、報告公安部門，請求派人排暴並協助其工作。
（三）搶奪、搶劫、盜竊
1、園區工作人員在發現歹徒搶劫時要立即停止手頭操作，迅速將現金、重要憑證鎖進保險櫃，撥亂密碼，將保險櫃鑰匙隱藏在安全處，用自衛器械進行自衛。同時告知園區的工作人員迅速躲避或撤離。
2、園區安全管理員迅速向“110”報警，並向本園領導和安全保衛部門報告。
3、當歹徒持槍或爆炸物實施搶劫時，園區工作人員要臨危不亂，迅速鎖閉工作區域內的所有門窗，注意隱蔽。
4、歹徒進入工作區內時， 工作人員要齊心協力阻止歹徒實施搶劫。
5、安全保衛部門應立即組織保衛人員和有關人員迅速趕往出事地點協助公安幹警緝拿犯罪嫌疑人。
6、園領導接到案件報告後，安全保衛部負責人迅速前往發案行指揮處置，並配合公安部門進行調查和案件偵破工作。
（四）縱火
1、立即啟動防火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。
2、保護好現場，引導消防車進入市場，嚴禁無關人員進出現場。
3、如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。
4、滅火後，注意保護好現場，統計損失。
（五）綁架、挾持人質，勒索
1、如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組彙報，同時採取圍捕方式包圍。
2、正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。
3、保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。
4、立即報警，請求支援。
5、如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。
6、如罪犯嫌疑人已逃離我行可視的範圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待公安部門前來解決。
防恐防暴應急預案 篇17
為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓，提高全校師生應急能力，特制定本次防恐演練活動方案。
一、成立突發事件應急指揮領導小組
總指揮：xx
副指揮：xx
成員：許阿姨及幼兒
醫務救助：肖醫生
二、參加人員：
本班師生
三、活動時間：
2010年5月7日（星期五）9：00-9：30
四、活動地點：
小六班內
五、活動目標：
1、遇到壞人時，有初步的自我保護意識。
2、遇到突發事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
六、活動準備：
面具、刀、電話
七、活動過程：
開始部分：說一說
1、幼兒看掛圖，說出圖片裡發生了什麼事情、
(1)有蒙面人手裡有刀、
(2)有的小朋友哭了、在叫……
(3)老師手裡有東西……
2、蒙面人是壞人，把小朋友都嚇哭了、如果你是他們你會怎麼做?
(1)跑、躲起來、
(2)打他
(3)撥達110，找警察叔叔、
3、如果壞人現在從門口進來，你們躲在哪裡?(臥房)
進入臥房你們做什麼?(把門窗鎖起來、安靜、撥打110)
4、基本部分演習
(透過前面的講解，看一看幼兒的表現)
這時一名頭戴面具，手拿刀的壞人來到教室門口、幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好、兩位教師應與壞人拼搏、阿姨即時撥打110、幼兒把窗戶鎖好、阿姨再次撥打內線請求支援、(重點看幼兒反應程度，給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。
5、結束部分總結
透過這次演習，讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕。