幼兒園大班學生獎懲制度（通用7篇）

　　在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我敢肯定，大部分人都對擬定製度很是頭疼的，下面是小編整理的幼兒園大班學生獎懲制度（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園大班學生獎懲制度1

　　學校的因病缺課登記，按照學校的具體情況分教工和學生來制定。

　　一、教師的因病缺課

　　1、教師的因病缺課，應由醫院出具的病假單為準，病假單交校教學工作處備案，並報校長辦公室。

　　2、教學工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學工作處負責安排好課務，以免影響學生的學習。

　　3、教師病假期滿應去校長辦公室銷假。

　　4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。

　　二、學生的因病缺課：

　　1、學生如在家生病，應由家長直接與班主任聯絡，做好請假工作，班主任應瞭解學生的病情，並做好登記。

　　2、學生在學校出現的一些突發事件如骨折等因由班主任通知家長，送醫院治療，並由班主任做好登記。

　　3、對學生在學校出現的發熱、腹瀉等一些疾病，學生到校醫室根據病情確定是否通知家長送醫院治療，並觀察病情發展情況。

　　4、每一學期結束前由醫務室在每年的1月份和6月份向班主任老師發放《因病缺課登記表》，班主任老師將本學期因病缺課學生的情況填寫好交醫務室，醫務室將各班的情況統計好，並填寫好學校《因病缺課統計表》報上級主管部門。

　　幼兒園大班學生獎懲制度2

　　各班老師如發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時進行登記與追蹤，並報告給幼兒園領導及本園應急領導小組。根據上級有關要求，特制訂本制度。

　　一、各班對於因病缺課的幼兒，應當瞭解學生患病的可能病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園負責人或應急領導小組。接到報告後要及時瞭解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

　　二、各班老師每天要對因病缺課人數的登記，並做好與因病缺課幼兒的聯絡工作，進一步與家長聯絡。

　　三、告知幼兒家長因病缺課時要向班上老師請假，說明病因，不要隱瞞。

　　四、班上對邊治療邊要求入園的幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復後，需有醫院的證明，方可來園。

　　五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園領導。幼兒園應及時進行排查，並記錄排查情況。

　　六、建立傳染病病人專冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復後，需有醫院的證明，方可來園。

　　幼兒園大班學生獎懲制度3

　　幼兒園因病缺勤登記制度為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及縣教育局，衛生局相關精神，特制定本制度。

　　一、幼兒因事、因病不能到園上課者，由家長向班主任透過口頭請假或電話請假，教師記錄在考勤簿上。

　　二、當班老師應落實“晨午檢”制度，密切關注本班幼兒的出勤情況，對於因病缺勤幼兒，應打電話及時瞭解幼兒的患病情況和可能的'病因，注意追蹤。當班教師要及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查，並將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。

　　三、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發現疑似患者立即向衛生服務中心報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　四、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況，如發現幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師。

　　五、傳染病生病幼兒病癒返校，必須持有XX醫院XX醫生出具的復課證明，才可進校。

　　幼兒園大班學生獎懲制度4

　　學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

　　一、班主任應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上並及時報告學校主管領導。

　　二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，並對學生的病況與家長保持密切聯絡，並填寫《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

　　三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病後復課，班主任應查驗醫生開具病癒復課證明。

　　四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病癒復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，並記錄其復課時間。

　　五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一併存檔。以便跟蹤處理。

　　1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，並登記缺勤學生名單、主要症狀、就診檢查情況（初步診斷）。並實行追蹤隨訪制，並對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時瞭解其診治情況。

　　2、班主任如發現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發，應立即同衛生老師聯絡，並配合做好消毒隔離工作。

　　3、衛生老師如無法處理短期內的.某種傳染病或疾病的爆發，應立即向衛生防疫部門聯絡，並做好患病學生的登記工作。

　　4、衛生老師在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，並記錄在冊。

　　5、做好每月的學生因病缺課情況的彙總，及時上報給衛生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

　　幼兒園大班學生獎懲制度5

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的規定及有關檔案精神特制訂本制度：

　　一、各系輔導員要關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生的觀察詢問。對因病缺勤的學生，應當瞭解其患病情況和可能的病因，並認真登記；如發現有傳染病早期症狀，或疑似傳染病等情況時，應將存在可疑症狀的學生情況及時報告給醫務室。醫務室應及時進行排查，並將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果登記在《學院學生疫情登記本》上。

　　二、對因病請假離校的學生，在治療後返校，輔導員應主動詢問患病情況和治療情況。對經正規醫療機構確診為傳染病的學生，須查驗治癒證明，並醫務室備案，確定無傳染性後方可上課。

　　三、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有症狀相似（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應立即報告醫務室。

　　四、各系主任也要對本系部教師進行常規的因病缺勤登記，發現有疑似傳染病應立即報告醫務室。