幼兒園裝置設施檢修管理制度（通用5篇）

　　在現實社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。那麼相關的制度到底是怎麼制定的呢？下面是小編整理的幼兒園裝置設施檢修管理制度（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園裝置設施檢修管理制度1

　　為保障學校資訊中心正常的教學和工作秩序，加強對計算機裝置的管理，更好地發揮計算機裝置在教育教學工作中的作用，促進我校教育資訊化的發展，制定本制度。

　　第一章總則

　　第一條計算機裝置主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描器、印表機、UPS電流、穩壓電源、插座、滑鼠、鍵盤、光碟機、多媒體套件、網路伺服器、路由器、交換機等。

　　第二條制度管理範圍包括：辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網路學習室、網管中心等範圍。

　　第三條本制度適用於學校計算機裝置的使用、調配維護及其管理。

　　第二章裝置日常維護及管理

　　第四條資訊中心建立裝置登記制，建立全校計算機裝置檔案，內容包括機型、品牌、裝置編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統、維護保養記錄、維修記錄等。

　　第五條計算機裝置的使用必須按有關操作規程進行，其主要裝置臺式微機的開關機順序：一般先開顯示器、後開主機、先關主機、後關顯示器，不要頻繁開關主機電源，開關之間至少要間隔2分鐘以上，絕對不能在帶電狀態下開啟機箱、拔插各種介面卡和連線，下班前要關閉電源。

　　第六條裝置必須由專人定期進行保養維護，並將保養維護記錄登記入“裝置維護記錄表”。

　　第七條裝置發生故障時，應做好故障或系統提示記錄並立即關機，按裝置性質通知或送有關部門進行維修。

　　第八條計算機裝置不得外借，確實工作需要，須經學校主要領導同意，報教育行政主管部門批准，辦好相關手續後，方可外借，並在規定時間內歸還。

　　第九條保證計算機裝置和計算機機房清潔、防塵、通風，機房溫度和溼度適宜（溫度保持在20℃±5℃，相對溼度在40—70%）。進入機房必須換鞋（或鞋套），嚴禁吸菸、吃食品，保持室內清潔衛生。

　　第十條加強機房安全保衛工作，增強安全意識，定期檢查各種用電裝置和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作，機房和網路中心安裝專業安防系統。

　　第十一條除網路裝置（含伺服器）外，下班時應及時關閉裝置總電源；在雷雨季節，下班時除拔掉電源進線外還應拔掉網路進線，嚴防雷電損壞整機或部件。

　　第十二條不得利用學校網路做與教學無關的事，嚴禁利用學校計算機系統上網釋出、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的資訊。

　　第三章監督與檢查

　　第十三條學校資訊中心、總務部門定期檢查本制度的執行情況。

　　第十四條對於裝置發生損壞的，由資訊中心和總務部門進行技術鑑定，明確責任後，由責任人填寫《南師附中新城初級中學裝置報損表》，按照責任比例進行賠償。惡意損壞的，除賠償外，還須進行罰款處理。裝置丟失時，先由保衛部門立案偵察，明確責任後，由責任人按照責任比例予以賠償。

　　第四章附則

　　第十五條本制度由學校總務部門、資訊部門負責解釋。

　　第十六條本管理制度自發布之日起施行。

　　幼兒園裝置設施檢修管理制度2

　　為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。

　　八、現代教育技術裝置管理的.保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園裝置設施檢修管理制度3

　　一、幼兒園園領導和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設施裝置。

　　二、建立健全設施、裝置安全檔案資料，對所有設施、裝置必須登記造冊，註明購買時間、裝置名稱、裝置價格，由財務室專人保管，並做好維修記錄。

　　三、在園長領導下，每學期組織人員對設施、裝置認真普查一次，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患於未然，確保使用時的安全。

　　四、每年添置一定數量的保教設施裝置，並做好登記保管工作。

　　五、各種設施、裝置屬於固定財產，實行分班定人管護，落實責任制。如有變動，必然辦理移交手續，如發現非正常損壞或丟失，照價賠償。

　　六、公共場所的設施、裝置由幼兒園負責打掃與保養，有損壞及時通知辦公室進行修理。

　　七、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災、盜竊、意外事故的發生，每天下班後應由保安人員普查一遍門窗關閉情況，閒雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節假日要有專人值班護園。

　　八、注重平時的管理、維修、保養工作，以延長設施、裝置的使用壽命。

　　幼兒園裝置設施檢修管理制度4

　　為提高學校（幼兒園）裝置的使用率和增強各校（園）管好、用好裝置的責任意識，特制定裝置管理制度如下：

　　一、裝置管理分類

　　教育裝置可分為：

　　A、電教資訊類（含資訊、廣播、影片網路及其終端，錄音機、投影機等）；

　　B、辦公裝置類；

　　C、體育衛生、遊戲類；

　　D、生物類；

　　E、物理類；

　　F、化學類；

　　G、史、地類；

　　H、小學實驗類；

　　I、美術類；

　　J、音樂類；

　　K、科技、勞技類；

　　L、圖書類；

　　M、其他。

　　二、裝置登記造冊要求

　　1、各校（園）的所有裝置按“附表一”格式分類建立帳冊，務必做到帳物相符。

　　2、各校（園）裝置必須在購進後一週內由責任人登記入冊，影印採購合同或購貨發票存檔備查。

　　3、圖書按有關規定製作目錄帳冊。

　　4、各校（園）有各類裝置實物登記彙總表。

　　三、裝置使用登記要求

　　1、各類實驗室要有分組實驗記錄和演示實驗記錄。

　　2、電教裝置及教學平臺可參照“附表二”格式由學生代表每節課進行記錄（幼兒園及小學低年級可由各單位自行確定記錄方式）。

　　3、音樂、書法、美術、科學探究等專用室場裝置使用情況可參照“附表三”表格記錄。

　　4、廣播、影片網路使用記錄見“附表四”。

　　5、圖書閱覽室開放記錄和書籍借閱登記按以往規定表格記錄。

　　四、裝置損壞、維修及報廢登記手續

　　裝置損壞、維修由保管責任人填寫“附表五”表格。裝置需要報廢時，每件價值在1000元以下的，填寫“附表六”先報主管領導審批，再報校（園）長審定後轉責任人在帳冊上及時登出，保留校（園）長批覆存檔備查；每件價值在1000元以上的，填寫“附表六”先報主管行政和送校（園）長審批，再報教辦或辦學單位批准後，轉由責任人在帳冊上及時登出，並保留校（園）長和教辦或辦學單位批覆存檔備查。

　　五、裝置管理的責任和考核

　　1、各校（園）裝置分類由主管行政或教師負責保管，各類裝置要明確保管責任人。

　　2、各校（園）要按本制度要求，結合本校（園）實際制訂管理制度和實施細則，各校（園）每月常規檢查時要檢查使用記錄及維護情況，統計教師使用裝置的各類資料並及時在教師中通報結果。各校（園）每學期根據教師使用及維護裝置情況，定出該教師在裝置管理與使用的等級或評分，作為計算教師每學期發放的績效工資的依據之一。教辦每學期對各校（園）保管、維修、使用、報廢裝置情況檢查一次以上，檢查結果納入年末目標評估總分。

　　3、保管責任人負責裝置採購計劃的編制、裝置購進登記入冊和裝置日常清潔養護、破損維修、損壞或報廢申報、使用裝置記錄及有關裝置的檔案資料收集、整理、保管等工作。

　　4、每年由主管行政對照本校（園）的裝置帳冊與實物全面清點一次。