幼兒園校園設施裝置管理制度（精選7篇）

幼兒園校園設施裝置管理制度（精選7篇）

　　在發展不斷提速的社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。制度到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園校園設施裝置管理制度（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度1

　　為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。

　　八、 現代教育技術裝置管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度2

　　為保障學校資訊中心正常的教學和工作秩序，加強對計算機裝置的管理，更好地發揮計算機裝置在教育教學工作中的作用，促進我校教育資訊化的發展，制定本制度。

　　第一章總則

　　第一條計算機裝置主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描器、印表機、UPS電流、穩壓電源、插座、滑鼠、鍵盤、光碟機、多媒體套件、網路伺服器、路由器、交換機等。

　　第二條制度管理範圍包括：辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網路學習室、網管中心等範圍。

　　第三條本制度適用於學校計算機裝置的使用、調配維護及其管理。

　　第二章裝置日常維護及管理

　　第四條資訊中心建立裝置登記制，建立全校計算機裝置檔案，內容包括機型、品牌、裝置編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統、維護保養記錄、維修記錄等。

　　第五條計算機裝置的使用必須按有關操作規程進行，其主要裝置臺式微機的開關機順序：一般先開顯示器、後開主機、先關主機、後關顯示器，不要頻繁開關主機電源，開關之間至少要間隔2分鐘以上，絕對不能在帶電狀態下開啟機箱、拔插各種介面卡和連線，下班前要關閉電源。

　　第六條裝置必須由專人定期進行保養維護，並將保養維護記錄登記入“裝置維護記錄表”。

　　第七條裝置發生故障時，應做好故障或系統提示記錄並立即關機，按裝置性質通知或送有關部門進行維修。

　　第八條計算機裝置不得外借，確實工作需要，須經學校主要領導同意，報教育行政主管部門批准，辦好相關手續後，方可外借，並在規定時間內歸還。

　　第九條保證計算機裝置和計算機機房清潔、防塵、通風，機房溫度和溼度適宜（溫度保持在20℃±5℃，相對溼度在40-70%）。進入機房必須換鞋（或鞋套），嚴禁吸菸、吃食品，保持室內清潔衛生。

　　第十條加強機房安全保衛工作，增強安全意識，定期檢查各種用電裝置和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作，機房和網路中心安裝專業安防系統。

　　第十一條除網路裝置（含伺服器）外，下班時應及時關閉裝置總電源；在雷雨季節，下班時除拔掉電源進線外還應拔掉網路進線，嚴防雷電損壞整機或部件。

　　第十二條不得利用學校網路做與教學無關的事，嚴禁利用學校計算機系統上網釋出、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的.資訊。

　　第三章監督與檢查

　　第十三條學校資訊中心、總務部門定期檢查本制度的執行情況。

　　第十四條對於裝置發生損壞的，由資訊中心和總務部門進行技術鑑定，明確責任後，由責任人填寫《南師附中新城初級中學裝置報損表》，按照責任比例進行賠償。惡意損壞的，除賠償外，還須進行罰款處理。裝置丟失時，先由保衛部門立案偵察，明確責任後，由責任人按照責任比例予以賠償。

　　第四章附則

　　第十五條本制度由學校總務部門、資訊部門負責解釋。

　　第十六條本管理制度自發布之日起施行。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度3

　　1、校內的一切裝置與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，執行安全可靠。

　　2、教學裝置的維護和安全管理：電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護管理要落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。

　　3、消防設施的安全管理

　　（1）加強對全校師生的《消防法》、《安全生產法》等法律法規教育，加強教室、教師宿舍、圖書室、多媒體教室等公共聚集場所的消防設施和用電安全管理，由總務處確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。

　　（2）學校總務處應按規定配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規格正確、功能有效，有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

　　（3）組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習活動，確保師生安全。

　　（4）總務處加強對電源、電器、電網的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。

　　（5）加強對師生的消防安全教育，嚴禁教師在宿舍私自接線，嚴禁使用大功率電器，嚴禁將煤油燈、蠟燭、易燃易爆物品帶入宿舍。

　　（6）學校教師一旦發現消防不安全隱患，因立即向校長反饋，應在儘可能短的時間內進行整治，不得以各種理由拖延。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度4

　　為了保證全校正常的教學秩序，提高電教裝置的利用率，特制訂電教裝置的管理制度：

　　1、普通教室電教裝置是學校開展電化教學的主要工具，不得用於其它活動,未經學校管理人員同意，任何人不準擅自拆卸任何電教裝置，更不準擅自把裝置拿出教室外使用。

　　2、任課教師應熟練掌握各種電教裝置使用方法，使用前認真檢查裝置的完好程度。使用時嚴格按操作規範操作，時刻注意裝置工作情況，如有問題，應立即停止使用並通知電教管理人員處理。使用後，應按操作規定依次關閉裝置，整理好裝置並填寫好班級電教裝置使用記錄。

　　3、要注意電教裝置的音量、光線、色彩、角度適中，保重學生身體健康，把對臨近班級的影響降至最低限度。

　　4、各班班主任為本班電教裝置的第一責任人，有責任有義務管理好本班電教裝置，教育學生自覺維護班級電教裝置，保證裝置的正常運轉。

　　5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教裝置操作的同學擔任班級電教管理員，負責管理、維護電教裝置，並協助教師上好電教課。

　　6、對裝置定期清潔，清潔時要用乾燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷螢幕;切忌用溼巾清潔，預防短路。投影機屬貴重裝置，需專業人員進行維護。

　　7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

　　8、多媒體教室應保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸菸、亂扔雜物等。定期做好裝置的保養，如有問題，應及時修理，保證每臺裝置處在良好狀態。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度5

　　班班通裝置是學校進行現代化教學的常用裝置，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。現制定教室班班通裝置的管理制度如下：

　　一、管理人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、管理制度

　　1、班班通裝置只能在教師上課時使用，不得用於其它活動。嚴禁學生私自開啟班班通裝置，更不允許學生利用班班通裝置聽音樂、看影碟、玩遊戲、上網聊天等。

　　2、任課教師應掌握各裝置使用方法，嚴格按裝置的操作規範操作，時刻注意裝置的運轉情況，如有問題，應立即停止使用，然後通知管理人員進行檢測或維修。

　　3、如當堂不需使用班班通裝置，一定要保證班班通裝置處於非通電狀態。絕對不允許出現該堂課不需要使用班班通裝置，但所有班班通裝置均處在開機狀態，或學生都在室外上課，但教室所在裝置卻仍在開啟。

　　4、各班主任負責本班的班班通平臺調配及鑰匙發放與回收工作。

　　5、各班班主任為保管教室班班通裝置的第一責任人，負責本班的班班通裝置的保管和維護，認真做好本班裝置使用記錄和維護記錄。

　　6、保持班班通裝置的清潔。要對裝置外表定期清潔，清潔時要小心細緻，可用潮溼但不滴水乾淨抹布輕擦裝置外殼，但切勿進水，以免損壞班班通裝置。

　　7、班班通裝置出現故障，非專業人員，任何人不準擅自拆卸裝置，任何人不準擅自把裝置拿出教室外使用。

　　8、因違章操作或學生私自使用班班通裝置造成人為損壞的，學校將追究有關責任人的責任並視損壞程度要求責任人照價賠償，無法查明責任人的由該班集體賠償。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度6

　　一、使用班班通電教裝置時要嚴格按照操作規程使用，禁止非正常關機，禁止隨意插拔各種連線線。

　　二、管理人員要隨時升級防病毒軟體，保證每週進行日常病毒檢測，裝入計算機系統的任何程式、資料要經過病毒檢查，同時做好重要資料備份工作。

　　三、相關人員不得傳播、複製、編寫病毒程式、嚴禁利用班班通電教裝置網路釋出、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的資訊。

　　四、禁止安裝與工作內容無關的軟體，不得利用班班通電教裝置從事與教育教學無關的活動。

　　五、完善安全保衛措施，注意防火防盜。教室內應按防火規定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發現火情及時報警，並採取有效措施及時滅火。

　　六、加強班班通電教裝置內用電管理，定期對供電線路配電裝置和照明器具進行檢查，防止因線路老化、短路造成事故；按綜合佈線設計進行用電線路鋪設，不得私拉亂接；各班級要指定專人於每天下班前，關閉所有用電裝置，關閉總電源，最後關好門窗。

　　七、班班通電教裝置管理人員要熟悉裝置電源、照明電及其他電器裝置開關位置，掌握切斷電源的方法和步驟。

　　八、定期檢查、保養班班通電教裝置，保證執行安全可靠。妥善保管硬體裝置及其他相關裝置的驅動程式、保修卡和重要隨機檔案。

　　九、使用人員如發現計算機系統執行異常，應及時與管理人員聯絡，非專業人員不得擅自拆開計算機調換裝置配件，外請人員對班班通電教裝置進行維修時，學校相關人員應自始自終協同。

　　十、班班通電教裝置應列為單位重點防火、防盜部門，電子教室內要有可靠的防盜、防雷、防火、防水、防塵和防靜電設施，並責任到人。

　　幼兒園校園設施裝置管理制度7

　　一、學校使用的特種裝置應當由國家特種裝置監督管理部門許可的單位制造、安裝和改造。裝置使用前，應當核對其是否附有符合安全技術規範要求的設計檔案、產品質量合格證明、安裝及使用維修說明、監督檢驗證明等檔案。學校應當建立特種裝置資料檔案。

　　二、在特種裝置安裝、改造、維修前，學校應當要求施工單位必須將有關情況告知特種裝置安全監督部門。

　　三、特種裝置在投入使用前或投入使用後30日內，學校應當向質量技術監督部門登記。登記標誌應當置於該特種裝置的顯著位置。學校不得擅自變更特種裝置的用途。

　　四、特種裝置的管理人員應當經過業務培訓，經考核合格並獲得資格證書後，方可從事相應的作業和管理工作。

　　五、學校應當對在用特種裝置進行日常維護保養，至少每月進行一次自查，發現故障或異常情況的，應當停止使用，進行檢查，在確認消除隱患後方可繼續使用。對特種裝置的安全附件、安全保護裝置、測量調控裝置及有關附屬儀器儀表，應當定期進行校驗、檢修。

　　六、需要定期檢驗的特種裝置，學校應當在安全檢驗合格的有效期屆滿前一個月向特種裝置檢驗機構提出定期檢驗要求。未定期檢驗或檢驗不合格的特種裝置，不得繼續使用。

　　七、電梯的日常維護保養必須由取得許可證的安裝、改造、維修單位或者電梯製造單位進行。電梯應當至少每15天進行一次清潔、潤滑、調整和檢查。