幼兒園教材使用管理制度（通用6篇）

　　現如今，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。到底應如何擬定製度呢？以下是小編精心整理的幼兒園教材使用管理制度（通用6篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園教材使用管理制度1

　　為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。

　　八、現代教育技術裝置管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園教材使用管理制度2

　　一、建立健全安全設施、裝置安全管理臺帳和檔案

　　對於在用的安全設施、裝置應建立臺帳和檔案，其內容包括安全設施裝置的主要效能引數、投用時間和地點、歷次檢修記錄、檢測記錄和裝置更新情況等。

　　二、定期檢查安全設施裝置

　　定期對安全設施裝置進行維護和檢修，對於安全設施裝置要定期檢查，安全科應每月檢查一次，車間每週檢查一次，班組每班檢查，並做好安全檢查記錄。對於發現的問題要及時處理並做好記錄；定期對安全設施、裝置進行維護保養和檢修並做好維護和檢修記錄。

　　三、安全設施、裝置問題的處理原則和程式

　　存在的安全設施、裝置問題應根據“三定一不推”原則限期處理。發現安全設施裝置問題應制定整改方案及時處理。不能處理時應制定出相應的防範措施並做記錄，同時上報有關部門。

　　四、強檢（定檢）設施、裝置的檢測維護要求

　　強檢、密不可分的設施、裝置，應按要求定期檢測，並出具檢測報告。對於其中的不合格專案，要制定整改方案及時整改，要定期對強檢、定檢設施、裝置進行維護，保證其效能安全合格，達到安全使用的目的。

　　五、重點安全設施、裝置的安全管理

　　重點安全設施、裝置的'維護和檢查應由專人負責，建立完善專門的安全檢查和執行維護臺帳。對於重點安全設施、裝置要縮短檢查週期，檢查記錄要詳盡詳實。重點安全設施、裝置問題應優先予以處理。

　　六、安全設施、裝置的報廢要求

　　存在下列情形之一的，可申請報廢或更換：

　　1、超過使用年限，主要結構和零部件磨損嚴重，裝置效能達不到安全要求；

　　2、意外災害和重大事故而嚴重損壞無法修復的；

　　3、國家明令淘汰的或由於技改等原因淘汰的；

　　4、維修後經檢測達不到安全使用要求等

　　幼兒園教材使用管理制度3

　　一、教學裝置設施主要包括綜合教學室、理論教學室、教學儀器儀表、工位、模板、工具、材料等，由後勤室具體負責管理；

　　二、教學裝置設施的管理要做到手續齊全，帳物一致；

　　三、教學裝置設施的採購，由後勤室根據需要和實際情況編制《月度採購計劃》，交名匠稽核，總經理批准後，列入月度財務預算，交採購部統一採購；

　　四、教學裝置設施單價在100元及以上的應進行登記，由後勤室負責建立教學裝置設施登記的文字和電子臺帳；

　　五、教學前由教師編制《課前準備表》交後勤室，由後勤室管理員對所使用的教學裝置設施進行認真除錯，分配學員使用。使用人員要按教學裝置設施的使用說明和技術要求進行使用，防止裝置設施、儀器的損壞；

　　六、教學裝置設施的維護維修，按星耀集團體育中心《年度維護維修計劃》、《月度維護維修計劃》、《報修服務流程》執行；

　　七、後勤室管理員每季度對教學裝置設施進行一次全面的檢查，檢查內容包括數量、質量和保管使用情況，發現問題及時處理；

　　八、教學工具、材料的領用，領用人需填寫領料單並註明名稱、型號、數量、金額、用途等，報名匠批准後，到後勤室管理員處領用；

　　九、教學裝置設施的借用，借用人需填寫借條並註明用途、歸還時間等，借用期限7天及以內的，報後勤室管理員批准後即可借用，借用期限超過7天的，需報名匠批准後方可借用；

　　十、教學裝置設施的使用、借用，非自然損壞或者丟失的，直接責任人要承擔扣除折舊後的全部賠償責任；

　　十一、名匠要組織有關人員對教學裝置設施管理制度的執行情況進行不定期檢查。

　　幼兒園教材使用管理制度4

　　本學期在縣教體局的關心和支援下，我校安裝了“班班通”，根據學校要求，為了保障系統裝置的安全完好和正常使用“班班通”，更好地為教育教學服務，教導處特提出以下應用管理規定：

　　1、各班班主任負責裝置的全面管理工作，經常檢查裝置的使用情況，認真排查安全隱患，出現裝置損壞、丟失等情況及時向學校彙報，查明原因落實責任，及時維修，保障教育教學正常進行。

　　2、各班班主任指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生協助班主任進行“班班通”裝置日常管理工作，監督在校期間“班班通”裝置不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告。

　　3、任課老師使用時，應提前向班主任提出申請並取得機櫃鑰匙，使用前首先檢查裝置的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉裝置；使用結束後，認真填寫使用記錄，將裝置歸納整齊放回原位，關閉裝置電源並鎖好機櫃，將鑰匙交回到班主任手中，以保證裝置完好。

　　4、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，師生不得利用“班班通”裝置從事遊戲、聊天、音樂、影片等與課堂教學無關的各項活動。

　　5、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”裝置，並及時切斷裝置總電源，裝置放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

　　6、確保“班班通”教室整潔衛生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉裝置電源，掃地時儘量不要帶起灰塵；擦拭裝置宜用擰乾的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗裝置；裝置機櫃附近不能灑放大量的水，防止裝置鏽蝕或漏電；機櫃上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機櫃上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。

　　7、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”裝置的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通裝置，嚴禁碰觸裝置電源；不得對裝置進行開箱拆裝、移動，不許破壞裝置線槽；不能用硬物在裝置上亂劃。

　　8、若“班班通”裝置出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。

　　9、所有裝置未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。