幼兒園教職工行為規範制度（通用12篇）
幼兒園教職工行為規範制度（通用12篇）
隨著社會一步步向前發展，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。制度到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教職工行為規範制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教職工行為規範制度1
一、考勤制度：
1．幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2．工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。
二、值班、交接班制度：
1．教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，並按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。
2．教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導彙報。
3．上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個別幼兒情況及家長聯絡工作
三、教育教學制度:
1．幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。
2．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
3．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
4．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
5．按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。
6．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
7．按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。
8．按時交備課本，每週五下午檢查教案。
9．嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。
10．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
11．利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並瞭解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
12．上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
13．家長會每學期1～2次，節假日前召開安全保衛會。
四、教玩具使用管理制度：
1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
2、當班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。
幼兒園教職工行為規範制度2
一、請假制度
1、教職工因病因事不能到校，必須履行請假手續，每天按8節計，不足1節按1節計。
2、實行部門負責制，校長請假需經街道教委辦批准，校委會成員請假需經校長批准，教職工請假需經部門負責人批准。
3、原則上不準口頭請假、電話請假，託人請假。
4、教職工到校後如需外出，必須持有部門負責人簽字同意的假條。
5、婚、喪假、產假、哺乳期假按國家規定執行。
二、獎罰制度
1、教職工的出勤納入績效工資，每月獎勵1天假期，學期內私假累計不超過4天的不扣出勤獎。
2、遲到扣2元/次，私假扣20元/天。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或學校統一組織的大型活動（如：運動會、監考、閱卷等）請假者，績效工資按照按雙倍扣罰。
5、教師出勤獎每月發放一次，請假部分從當月扣除，當月不足部分從下月扣除。
三、量化考核制度
1、教職工出勤納入年度考核。
2、教職工每學期出勤滿分為10分，請假4天以內的不扣分。
3、遲到扣0.1分/次，私假扣0.3分/天，曠工一次扣10分。
4、學期內遲到次數、請假節數進行累計。
5、節假日加班、大型活動（運動會、監考、閱卷等）無請假者，根據實際情況獎勵出勤分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查。
五、責任分工
1、各部門負責本部門教職工的批假、記錄。
2、學校門衛負責遲到、離校、回校等記錄。
3、政教處負責統計、彙總和公佈。
六、幾項說明
1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規定，不得給領導、管理人員、門衛出難題。
3、每週公佈一次出勤情況，每月、每學期進行彙總公佈。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無請假條擅自出校門視為曠工。
5、班主任接送孩子，每天獎勵一節假，超出部分為私假。
幼兒園教職工行為規範制度3
一、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。
2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃、遊戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級情況、幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯絡本及時與家長溝通訊息，雙方共同配合，進行教育。每週五按時將家園聯絡本交給家長，每本不能寫同樣內容。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公佈一次孩子出勤。
6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便後洗手的習慣。
7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯絡好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長聯絡制度:
1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一週以上幼兒必須進行落實並記錄在案。
２、教師平時透過家長聯絡本及時與家長溝通訊息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發展性評價。
３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯絡，爭取家長的瞭解、支援與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
６、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
幼兒園教職工行為規範制度4
幼兒園應以適合幼兒身心發展的遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。幼兒園教師的備課不應只備教學教案，而要備一日的各項活動。
一、根據幼兒教育大綱與幼兒園各科教學計劃，結合本班幼兒的實際情況，選擇適當的教學方法。
二、認真鑽研教材，根據教材內容，精心設計活動程式，做到動靜交替、室內外活動交替，使體智德美諸方面的教育相互滲透，有機結合。
三、根據教材內容，認真做好活動準備，製作出直觀的便於操作的教具。
四、教學活動面向全體，注重個別差異，增強教育的針對性。能根據幼兒的興趣和偶發事件及時調整活動方案。
五、教師須提前一週備好教育活動設計方案，書寫要做到規範工整，內容詳細，有效果記錄及分析。隨時接受教務處的審查。
六、實行集體備課，共同分析教材重難點、相互交流教學經驗，不許遲到、早退。
幼兒園教職工行為規範制度5
1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。
2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的資訊，指導運用於備課。
3、深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平因人施教，注意個體差異備好課，突出重點，突破難點。
4、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、遊戲計劃等，每週四上午準時將下一週的計劃及本週教學反思上傳至學園網站。
5、教師以集體備課和個人備課相結合，備課時不能大聲喧譁或閒聊一些私人的問題，以免影響他人，更不能查閱一些與教育教學無關的內容。
6、保教主任、指導教師每週及時批閱教案、教學反思；保教主任每月批閱一次階段計劃、月反思，園長不定時抽查，每學期進行一次教案展覽活動。
7、做好課前的一切準備工作，明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具，學具。
8、年段組長做好本段每週的備課記錄，期末整理入檔。
幼兒園教職工行為規範制度6
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。
二、全勤的教職工每月發給全勤獎xxx元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除xxx元/次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閒聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤xxx天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底檢視記錄情況，以便我們改進。
八、飯前、飯後做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每週六將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有汙染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師xxx元/次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。
幼兒園教職工行為規範制度7
一、調休制度
1、調休必須在不影響園內工作、學習的前提下進行（以半小時為調休單位，目前上午空班調休半天時間為2、45小時，下午空班調休半天時間為3、15小時）。離園前須在考勤表上寫明調休時間。早護導、早班遲到不能用調休替代，遲到時班級幼兒發生事故，有遲到者本人負責。
2、在教研日，政治學習日，聽課日，講座日等，不得調休，如果有特殊情況調休者，需徵得領導同意後，交調休單，方可休息。
3、因病或有急事需調休一天者，需徵得領導同意，本人安排好代班教師，並交8小時調休，方可休息。每月最多可調休2個整天。
4、帶班時間內遇突發事件者，必須向領導請假，本人安排好代班教師，根據實際時間交出調休。
5、外調人員或有多餘調休結算按每小時2、5元計算。
二、看病及病假制度：
1、教職工看病除急診外，必須空班時間去醫院就診，特殊情況需帶班時間內看病（或來不及趕回帶班）必須本人安排好帶班老師，回園後交出就診證明方可准假。
2、病假者應事先交出病假單連同看病掛號單，結帳單，經教研組長稽核後，由教研組長安排代班，病假單交園長。連續病假者應隔天去醫院就診，並交出病假單及相應證明。
3、病假代班；第一天為搭班老師，一週內本級組內解決，一週以上全園代班。
4、病假後來上班無崗位者，在本單位待崗。需服從學校統一安排。
三、事假制度：
1、凡需請事假者由本人提出書面申請，教研組長同意，園領導批准方可准假。
2、事假代班：第一天為搭班老師，以後本級組輪流。
3、一學期內累計病、事假，將按比例扣除寒暑假休息。
4、產假、婚假、喪假按有關政策休假。
四、曠工制度：
1、上下班不如實簽到者，其遲到與早退時間作曠工處理。
2、擅自調休一天者，視作曠工。
3、在無調休單的情況下調休而缺勤視作曠工。
4、在無病假單及相關證明或未經領導批准的事假單而缺勤的視作曠工。
5、有曠工現象，甲方可解除崗位合同。
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為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。
二、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣XXX次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閒聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內發生責任事故（如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等）有上述情況，情節嚴重的，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，情節嚴重的，則由值班老師負責。家長找幼兒園賠償的，幼兒園賠償後，保留對責任老師的追責權。
五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底檢視記錄情況，以便我們改進。
八、飯前、飯後做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每週六將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有汙染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師元次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。風險提示：
企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的法律，但是並非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。
勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程式和公示程式的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的後果。
幼兒園教職工行為規範制度9
一、教職工嚴格遵守園內作息時間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經領導批准。
二、上班時間沒有重要的事情不接不打私人電話或傳送手機簡訊。
三、嚴格遵守幼兒一日生活制度。
四、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內不閒逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。不準挑撥是非，不在園內爭吵辱罵和打架。
五、上班時不能當著幼兒面前吃零食不聽隨身聽。
六、教職工言談舉止應為幼兒表率。
七、帶班時要做到用自然好聽的聲音教學，微笑服務。教育幼兒要做到"四心"(即熱心、耐心、細心、誠心)
八、每天保持本班的'清潔衛生、玩具、用品等物品放置整齊，有序。
幼兒園教職工行為規範制度10
一、全園職工一學期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內授予出勤安全獎50元；因請假不上班扣10元崗位責任獎。
二、考勤部分：
1、早晨非接車教師7：30到校，7：40以前做完所有私人事情，準備接待學生，下午等學生全接完教師離園；接車教師隨車接送，但早晨不能遲於8：30進園，下午不得早離園。
2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到一次（15分鐘以內），扣5元；早退一次，扣5元，礦工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。
4、因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發三日工資。
二、積極參加教研活動，提高自身業務素質，每一位教師每一月必須講一次公開課；積極撰寫教育論文，凡被選用登載的，縣級獎50元，市級獎80元，省級獎100元，國家級獎150元。
三、教師上課，必須結合班級實際情況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達到進度的，一次扣20元。周計劃必須在每週星期一早晨8：00以前上牆，未按規定上交或上牆，一次扣5元。
四、上班期間工作不負責任，發生不安全事故者，相關人員要承擔事故責任，並在全園通報批評。發生重大事故造成不良影響的，對於在班發生不安全事故的，藥費，保險公司拒賠部分，老師承擔80%，開飯期間發生不安全事故（如燙傷），老師承擔80%，食品衛生髮生中毒者，根據情節輕重相應追究主管幼兒灶、炊事員相關人員的責任，並參照上述辦法承擔相應的經濟賠償。
五幼兒安全、護理部分：
1、因教師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元。
2、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣10元。
3、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視其情節輕重，給予5——20元的處罰。
4、因教師看護不力，導致幼兒經常尿溼褲子的（一月內尿溼褲子達到3次的），每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿溼褲子後沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴情況屬實的，一次扣10元。
六、班級衛生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每天清洗並消毒一次。為消毒一次一處扣班級教師每人5元
七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元
八、不服從領導安排者，一次扣工資50元。不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資10元。
九、放學後，各班必須要把教室和清潔區打掃乾淨，桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具櫃要收拾整潔，每天放學後檢查，發現教室或清潔區不乾淨，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣5元。
十、班務工作、財產管理部分：
1、各班每學期初到園長或保教員處領取保教必需品，由園長或保教員登記造冊，一學期結束後清點財產，遺失、損壞的照價賠償；非人為破損的，到園長或保教員處報損後，由園長或保教員備註後更換。
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為加強校園監控中心管理，確保監控系統的安全、規範、高效執行，特制定本規定：
一、校園監控中心人員必須具有高度的工作責任心，認真履行職責，及時掌握各種監控資訊;發現事故、異常情況應及時報告。
二、愛護和管理好各項裝置，早班接班後半小時內負責對裝置進行清潔擦拭，監控中心內的所有裝置設施非專業人員嚴禁動用。
三、嚴格按規定操作步驟進行操作，不準隨意擺弄機器裝置，不得利用監控裝置做與工作無關的事情。
四、密切注意監控裝置執行狀況，保證監控裝置系統的正常運作，發現裝置出現異常和故障要及時報修，並做詳細登記。
五、工作人員不得擅自脫崗，未經允許不得隨意代班、調班;需按規定時間交接班，交接班時，須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。
六、嚴禁在監控中心干與工作無關的事情。
七、非監控中心工作人員不得進入監控中心;師生員工和外來人員需到監控中心查詢情況必須經保衛處同意方可進入監控中心檢視。
八、保持監控中心乾淨、整潔、安靜。
九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控中心;嚴禁使用有干擾儀器正常執行的電子裝置和使用電爐、電飯煲等電器。
十、務必保障通訊聯絡暢通，不得用值班電話接、打私人電話。
十一、不得無故中斷監控;監控錄製的資料應妥善儲存，未經允許，不得隨意更改、刪除原有資料。
十二、監控中心值班人員必須具有保密意識，校園監控的範圍、監控裝置的佈防嚴禁外傳，不得在監控中心以外的場所議論有關錄影的內容。
幼兒園教職工行為規範制度12
1.加強自身修養，講究儀表禮節，處處為人師表，時時樹立良好形象。
2.上班時，穿戴整潔、大方，儀態端莊，舉止得體。男教職工不留長髮不蓄鬍須;女教職工不可袒胸露背、修飾過度。
3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場合，嚴禁粗言惡語傷害他人，傷害學生。堅持使用普通話進行教學、發言。
4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候;遇到學生行禮問好時，要熱情答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的儀態。
5.保持校園和辦公室寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨意干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的整潔。
6.參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進出。開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束後，要熱情鼓掌。參加學校任何禮儀活動，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。
7.接聽電話，要注意使用規範化的禮貌用語。“您好，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。
8.尊重他人、尊重學生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學生;不議論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。
9.與人發生爭執時，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。
10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和裝置。借領財物要嚴格辦理手續。
11.不得以散漫的儀容參加各種會議活動和接待來校客人。對衣冠不整、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。