疫情期間教室衛生管理制度（通用7篇）

　　在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那麼擬定製度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的疫情期間教室衛生管理制度（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　疫情期間教室衛生管理制度1

　　一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村於12小時內透過傳染病監測資訊系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，採取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

　　七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設定防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛鍊，提高身體素質。

　　八、學校堅持晨檢制度，每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

　　1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

　　2、向衛生室老師彙報，衛生室老師診斷為疑似病人後及時向傳染病工作領導小組彙報。

　　3、立即送至應急隔離室。

　　4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

　　5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

　　6、對疑似症狀者去過的地方進行消毒。

　　7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

　　8、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

　　9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

　　10、堅持定期消毒制度，由後勤負責對各教室、專用教室的消毒。

　　11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊癒後要出示醫院證明並經學校同意方可回校學習。

　　疫情期間教室衛生管理制度2

　　為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關檔案精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

　　1、學校成立由校長陳運佔為組長，業務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

　　2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程式進行培訓。

　　3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的.宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

　　4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃乾淨，不留衛生死角。並加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。

　　疫情期間教室衛生管理制度3

　　一、積極配合學校的各項防疫檢查

　　全體學生應按照學校要求每日如實報告個人健康狀況，嚴禁瞞報、漏報、謊報、錯報、遲報。學生黨員、學生幹部要充分發揮模範帶頭作用，積極配合學校做好防控工作。服從學校的門衛監控要求，出入校門要主動出示有效證件，進入各教學場館、宿舍樓時配合工作人員測量體溫。(責任單位(責任領導)：學生處(袁青蘭)。配合單位(責任領導)：二級學院(副書記))

　　二、加強教室環境衛生清潔的管理

　　1、教室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃，責任到班級，班主任協助輔導員具體落實，沒有完成追究班主任責任。(責任單位：二級學院。責任人：班主任)

　　2、學生處組織校學生會幹部每天下午6點之前進行檢查，並及時通報檢查結果，沒有達到要求的扣除學院當月學生工作績效考核分數。(責任單位：學生處；配合部門：校團委、二級學院。責任人：學生處學生管理科負責人、校團委學生會幹部指導老師)

　　三、規範自身行為。

　　1、全體學生應做好自我防護，保持個人良好衛生習慣，勤洗手、勤通風、勤消毒，出門佩戴口罩。積極採取有效的防護措施。全體學生應積極響應國家號召和部署，遵守國家和學校疫情防控的各項規定和工作安排，積極配合國家、地方、學校的疫情防護工作，瞭解和掌握疫情防控知識，做到不造謠、不信謠、不傳謠。

　　2、全體學生應做好學習規劃，堅持學習、讀書，合理安排疫情期間學習和生活，堅持體育運動，每週鍛鍊時間不少於3次，每次不少於30分鐘；提高心理防控意識，增強心理調節能力；保持合理飲食，正常作息不要熬夜，加強營養，放鬆心情，以積極心態面對疫情變化，傳遞社會正能量。

　　3、防控疫情期間，要求全體學生自覺保持通訊暢通，積極配合學校學院和當地相關部門做好疫情排查統計工作，與班主任及輔導員老師保持密切聯絡，發現異常情況及時上報。

　　4、全體學生幹部、黨員要認真履職，發現他人有發熱咳嗽症狀或疫情接觸史的要及時向學院如實反映情況。組織、引導廣大同學自覺遵守學校一切管理規定，並起到先鋒模範帶頭作用。

　　四、加強疫情期間應急值守，實行院領導一線帶班制度。

　　二級學院每天安排一名學院領導和一名輔導員24小時在校值班。

　　五、疫情期間違規學生處理細則

　　1.違反疫情防控規定和要求，有隱瞞、謊報個人行程資訊、居住地資訊和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經查實，給予警告或嚴重警告處分。

　　2.有參與制造恐慌、釋出不實資訊、傳播散佈謠言造成不良後果者，視性質、情節給予警告及以上處分。

　　3.有不服從疫情防控需要所採取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者，給予警告至記過處分。

　　4.未申請或未獲批准而擅自提前返回學校者，給予警告處分或嚴重警告處分。

　　5.有不服從學校疫情防控需要所做的工作安排、教學安排、生活安排等其它情況者，視情節和後果給予警告或嚴重警告處分。

　　6.有不服從或不執行各級政府部門、社群、學校依法頒佈的疫病防控命令、決定、規定，干擾疫情防控工作者，拒不執行居家隔離觀察、居家醫學觀察指令，進入公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、絕體溫監測、疏散勸離等情況者，視性質、情節和後果給予記過及以上處分。

　　7.有違反疫情防控規定的其它行為者，視性質和情節輕重給予警告及以上處分。

　　8.有多項違紀違規行為者，按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。

　　9、對負有教育管理責任的相關單位和個人，進行相應的組織處理。

　　疫情期間教室衛生管理制度4

　　為加強學校在疫情防控期間的環境衛生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，特制定學校環境衛生檢查通報制度。

　　一、健全組織領導

　　學校把環境衛生工作作為學校工作要務，由黨委書記親自負責學校全面衛生工作，並建立相應的環境衛生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衛生檢查通報制度。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、環境衛生管理要規範化、經常化

　　1.促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衛生的意識。

　　2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衛生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

　　3.積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。

　　三、美化校園改善環境質量

　　1.定期檢測教室課桌、黑板的採光情況，必須符合國家教育部的有關要求。

　　2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風裝置設施的管理。

　　3.做好學校周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

　　4.嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。

　　5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

　　6.綠化學校環境，學校要投入部分資金美化最佳化學校環境。

　　四、加強校園衛生管理

　　1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

　　2.開展衛生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

　　五、檢查情況通報

　　建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛生工作小組成員要對學校環境衛生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

　　疫情期間教室衛生管理制度5

　　為加強學校在疫情防控期間的環境衛生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內暴發，制定本制度。

　　1、德育處與少先大隊負責環境衛生檢查工作的指導、監督和檢查。後勤與綜治辦負責物資準備與垃圾回收。班主任老師為班級負責人。

　　2、廢棄口罩管理與檢查。師生廢棄的口罩應投放到定點收集垃圾桶中，不得丟棄在班級、辦公室等垃圾桶中。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由綜治辦安排專人放置和回收。綜治辦在眼保健操時段對各班級的`口罩管理進行監督和檢查，德育處與少先大隊老師和校級幹部隨時抽查，發現班級廢棄口罩不按規定投放的或直接投放到班級垃圾桶中的每現一個取消本週班級評優資格。3、開窗通風管理與檢查。按要求關閉空調並開啟門窗通風，上午、下午、晚上開窗通風分別不少於一次，每次不少於30分鐘，大課間、眼保健操時必須處於開窗通風狀態，氣溫高於15°C時，應整日開窗通風。學生幹部對各班開窗情況進行檢查，不按時開窗通風和違規使用空調每發現一次取消本週班級評優資格。

　　4、教室消毒管理與檢查。消毒液由綜治辦統一管理。各班級班主任按學校要求定期噴灑消毒液，指導學生做到勤洗手，規範洗手，班主任用完成消毒工具要放回原處。

　　5、常規衛生管理與檢查。按照要求高標準做好每日三小掃與每週一大掃，特別注意保持教室乾燥，地面乾淨，桌面整潔，勤倒垃圾，工具擺放整齊。少先大隊幹部檢查各班常規衛生，不合格的取消本週評優資格。

　　6、少先隊幹部負責各年級的管理與檢查工作，德育處與少先大隊每日形成報告，進行全校通報。

　　7、分管領導、相關工作責任人及功能室及辦公室負責人對所負責區域每日至少自查一次。

　　8、疫情期間，各年級、班級應高度重視環境衛生，對於不按規定執行本制度，並且多次通報不進行整改的班級，取消各項評優資格。