校園疫情期間的制度（精選5篇）
校園疫情期間的制度（精選5篇）
在當今社會生活中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是指在特定社會範圍內統一的、調節人與人之間社會關係的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？下面是小編收集整理的校園疫情期間的制度（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
校園疫情期間的制度1
為加強校園新冠肺炎疫情防控工作，落實學校“外防輸入、內防反彈”要求，保障師生員工的生命安全和身體健康，確保學校各項工作正常進行，維護校園安全穩定，特制定本規定。
一、校園嚴格實行封閉式管理，所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、資訊登記。
二、進入學校所有人員要佩戴口罩，經安保人員核驗身份和檢測體溫正常後方可進入校園，體溫超37.3℃的人員到臨時休息點觀察，等待後續檢測、處置。
三、駕車進入校園的教職工，須主動出示臨時車輛通行證，車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件，不得攜帶校外人員進校，測溫後方可進入。
四、學生返校復學後不得出校園，學生如因教學安排（上課、實驗、科研等）原因需要往返南北校區的，須持有所在學院審批檔案方可進出校園，並配合安保人員做好各項檢測、登記。
五、畢業班學生因實習或就業確有必要出校的，要嚴格履行請假程式、規劃出行路線和出行方式，出校時憑學院審批檔案，登記備案後方可出校。
六、凡業務工作需要進校的校外人員，須事先報邀請單位同意，並出示審批的有效二維碼，經門崗掃碼驗證通過後、檢測體溫正常後方可入校。
七、學校謝絕校外無關人員入校，外來無關車輛、計程車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園，非南北區快遞服務中心的人員和車輛不得進入校園。
八、校園封閉管理期間，師生不得在公共場所舉辦活動，不扎堆、不聚集，不進行比賽類的體育活動。
九、學校教職工每週要向學院報備一次健康碼，所有外來安保、後勤、基建等服務人員，每三天向主管部門報一次健康碼。
校園疫情期間的制度2
切實做到“外防輸入、內防擴散”，嚴格校園門崗管控、嚴格校內安全管理、加強安全防控宣傳教育、嚴格落實值班值守制度，堅決打贏疫情防控阻擊戰，確保開學後師生生命安全和身體健康，現結合我校實際制定疫情防控期間進一步加強校園安全管理工作方案。
一、成立疫情防控期間校園安全管控小組
二、加強校園門崗管理，嚴控人員車輛出入。
校園實行封閉管理，二十四小時關閉學校大門，建立教職工和學生專用檢查通道，嚴格履行檢查程式。外來人員及車輛禁止進入校園。特殊情況需進入校園的必須經過疫情防控工作領導小組審批，憑有效證件進入校園。所有進入校園的人員，必須規範佩戴口罩，主動出示龍江健康碼，進行手部和隨身物品消毒，進行體溫檢測和資訊登記，如果體溫高於37.3℃一律禁止入校。所有進入校園的車輛，必須履行消毒程式。
三、加強校園安全巡控力度，切實確保疫情防控期間安全穩定。
增加保安巡邏密度，對學校周邊及重點部位，進行定時不定時，定點不定點，崗位結合的交叉巡邏。實行24小時影片監控，加大監控巡查力度，嚴防外部人員攀爬、翻越圍牆，擅自進入校園。對各種突發情況要迅速反應，及時上報，積極處理。
四、堅持在崗盡責，強化安全督導檢查。
嚴格落實疫情期間安全防控措施，做好本職工作。安全保衛工作人員（門衛教師）要確保24小時待崗待命，一線工作人員要堅持在崗，加強對疫情期間校內用電、消防、食品衛生、等重點區域的安全隱患排查，為在校同學創設良好的安全環境。
切實做好疫情安全培訓，提高安全防範能力。加強疫情期間安全防範規程的學習，落實各種防範措施的實施，檢查安全制度的執行，切實把好校門關口，阻斷病菌傳播路徑。
校園疫情期間的制度3
一、加強對學生的健康教育。
教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育;全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，疫情期間堅持一天一消毒。
三、對生病學生的處理預案。
若學生生病，上班時間由班主任及時聯絡家長，需要去醫院就診的，由班主任負責;在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發現傳染病，應及時向學校彙報，並通知家長，必要時進行隔離;如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況;學生病癒後，持醫院的治癒證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報並按疾病防控預案進行妥善處理。
校園疫情期間的制度4
為加強安全工作，維護正常教育教學秩序，根據《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，我校制定如下管理辦法。
一、職責管理
學校安全工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則，實行誰主管誰負全責的管理制度。負責本部門安全工作的指導、管理、監督和檢查，並對發生的重大安全事故及時予以協調、解決。
二、安全教育
有針對性地進行安全防範意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定安全教育目標，形成教育遞進層次。與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。把安全工作作為家長會、家長的重要內容，增強安全教育效果。
加強教師職業道德建設,嚴禁體罰學生或變相體罰學生。
加強校園安全文化建設，充分利用各種宣傳教育陣地和設施，開展宣傳教育活動。
三、安全制度和檢查
建立安全工作責任制度。層層建立安全責任制度，切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。
建立完善安全工作安全常規管理制度。對教育教學工作的各個環節提出安全要求,並對校內安全防範重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。
建立學校安全工作周檢查制度。在每學期開學前，對校舍、消防設施、各種儀器裝置安全狀況及衛生保健品、化學藥品、安全警示語等進行全面檢查，特別在雨季前應加強重點防範，杜絕事故發生。定期、不定期對安全工作進行督查，對存在的問題應限期整改。每學年的工作總結應有安全工作的內容。重點安全專項檢查應形成書面總結報告,上報主管教育行政部門。
建立學校安全工作考核制度。將學校安全工作列入部門和管理、評估的重要內容。建立有關工作制度，定期進行查驗或完善，做出工作記錄或檢查記錄。實行安全工作“一票否決制”，凡發生重大安全責任事故的部門一律取消當年評優資格。
四、校內設施安全
經常加強校舍管理和監控，為師生創造良好的學習、生活環境。校舍的`設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的.配備應嚴格按符合國家有關安全規定進行。
後勤負責人應定期進行校舍勘驗檢查，發現險情(危房、危樓、危牆、等)應立即報告主管教育行政部門或當地政府。
依據《消防法》等法律法規，加強消防和用電安全管理。按規定在教室人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效，有關管理人員能熟悉使用滅火器等消防設施。設定人員疏散指示標誌，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。
加強電源、電器、電網及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。嚴禁在校(園)內焚燒紙張、垃圾。加強對校園計算機網路的管理，加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。
五、校園秩序安全
重視校園治安秩序管理，校園實行封閉性管理。值班人員應盡職盡責，節假日、重大活動時期領導應輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，立即向當地公安部門報告，並積極配合予以制止和處理。加強門衛管理，建立外來人員進出登記制度，未經允許，外來人員不進入校內。
加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位，應落實人防、物防和技防措施，在有條件的情況下，學校應配備技術先進、質量可靠的監控裝置，防止因管理不善發生失火、失竊等事故。應與公安、工商、交通、衛生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強周邊環境治理，為學生健康成長創造良好的環境。
六、安全事故報告和處理
發生一般安全事故，應在事故發生後的一日內，以書面形式將事故發生、處理情況報告主管教育行政部門。
發生師生傷亡、國家財產重大損失的重大、特大安全事故，群體性傷害事故以及大、特大安全事故，群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件，應在半小時內透過電話或傳真等將簡要情況報告主管教育行政部門，並在12小時內報告事故詳細情況。
發生安全事故後，應立即聯絡公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，並儘快恢復正常的教育教學秩序。積極配合有關部門開展安全事故調查和處理，負責人不得在事故處理期間擅離職守。
事故處理結束後，應按照上級規定對安全、學生安全實施相關的保險業務，協助做好有關理賠工作。
校園疫情期間的制度5
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序進行，根據上級有關新冠肺炎疫情防控要求和《小學校園安全管理制度》，特制訂本管理辦法。
一、學校實行全封閉式管理
1、做好疫情防控宣傳與引導。
學校各班微信群、QQ群定期宣傳疫情防控資訊及“六個一律”禁令（即校外無關人員一律不準進校；校內學生未經批准一律不準出校；校外學生未經批准一律不準提前返校；任何人進入校園一律核驗身份和監測體溫、佩戴口罩；對發熱咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理），切實提高廣大師生疫情防控意識。
2、落實好門衛值班值守制度。
學校要加強校門安全保衛力量，嚴格落實門衛24小時值班制度。全體值班人員必須佩戴口罩，接班前必須接受體溫測量，體溫合格後，方可接班上崗。接班後，要對校園進行日常消毒管理，加強對學校的巡查管控。
3、完善門衛安全防控物資保障。
學校要按《中小學幼兒園安全防範工作規範（試行）》標準配備防衛器械。門衛值班室增配體溫監測系統、消毒液和一定數量的口罩。
二、嚴格校門管理
按照上級關於“新冠”疫情防控工作的部署要求，學校決定在疫情防控期間，嚴格執行“六個一律”禁令，進一步強化校園出入管理，具體安排如下：
1、自20xx年3月10日起，學校對出入校園的車輛和人員實行嚴格管控。禁止一切無關人員、車輛進出學校。
2、學校值班人員將對進校車輛進行嚴格盤查。因公務確需進入校園的，值班人員應向學校領導報告確認，門衛對外來人員逐一進行體溫檢測、登記，體溫正常者佩戴專用口罩後並進行登記後，方可進入校園。體溫異常者一律不允許進入學校。
3、學校值班人員一律戴口罩、一次性手套值班，諮詢情況時保持距離。
4、學校實施嚴格門禁管理期間嚴禁學生返校。值班教職工要自覺配合門衛人員做好體溫檢測等工作。
5、對不配合學校管理強行闖入校園的學生及外來人員，要果斷控制並報警。
6、學校場館一律暫停對外開放。
三、異常情況處置
1、凡發現體溫監測異常人員，應立即隔離，同時向撫寧區疫情防控指揮部和撫寧區教體局報告；對體溫異常者相距1.5米以內的人員進行登記，專人守護在空曠地帶。待體溫異常人員離開後，對校門口主要通道、周邊地區和隔離地區立即進行全面消毒。對所有接觸人員進行登記，並落實14天隔離措施。
2、對體溫異常且不服學校管理強行闖入校園的學生及外來人員，要果斷控制並報警，對所有接觸人員進行登記，並落實14天隔離措施。對強行闖入者活動範圍進行消毒處理。