大手拉小手共創文明城徵文範文400字（通用27篇）
大手拉小手共創文明城徵文範文400字（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的大手拉小手共創文明城徵文範文400字（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大手拉小手共創文明城徵文1
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮豔而芬芳。但是一朵是遠遠不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發出濃郁的芳香；文明，是一根野草，也是一個蒲公英，為什麼呢?因為它們飄到哪裡，就在哪裡生根發芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水窪，還是沙坑。文明也是如此。
現在大家提倡“大手牽小手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個?雖然是舉手之勞，但發自內心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅遊，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛生、文明需要加強。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發芽。一個人文明不夠，更要一群人，人山人海，大手牽小手，共建文明城。
所以我們要吶喊：大手牽小手，共創文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點一滴做起，爭當文明者，爭做建立活動的表率，為建立滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對大家說，當家長在學校吸菸時，應告訴他們吸菸不僅會破壞環境，還會導致癌症；當有同學破壞花草時，應告訴他們這不僅會破壞環境，也會讓文明消失……大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市!大手牽小手，共創文明城!
大手拉小手共創文明城徵文2
“大手拉小手，文明一起走。”這句話在生活中很常見。文明是一種良好的習慣。我們每個人都應該養成不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹木等公共物品的好習慣。
有一次，爸爸送我上學，爸爸開車開得很快。我就想：“如果撞到別人怎麼辦呢？”我就拉著爸爸的手說：“開慢點，要不然會撞到別人的！”這時，爸爸就不好意思的放慢了前進的速度。還有一次，爸爸在路邊花壇草叢中行走，我又說他：“怎麼這樣不愛惜小花小草呢？小草也有生命的呀！”爸爸又一次低下了頭，連忙從草叢中退了出來。而我卻開心的說：“你知錯能改還是好孩子嘛！”看到爸爸無話可說的表情，我開心的笑了！
“大手拉小手，文明一起走。”我們的手也可以拉著大人一起走向文明。讓文明成為我們最好的朋友！城市是我家，城市文明靠大家！只有越來越多的人共同關心城市文明，我們的家園才會越來越美好！
大手拉小手共創文明城徵文3
我們身邊有哪些垃圾？這些垃圾又該如何分類？10月28日下午，錦寓社群垃圾分類專題講堂走進堇山小學，向學生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領學生學習垃圾分類的相關知識。
“同學們，在講座開始之前，我們先來做一個小遊戲。”，講座一開始，社工就從趣味遊戲開始，帶同學們初步認識可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對垃圾的環保處理方式，可以變廢為寶。”社工告訴學生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值，力爭物盡其用。他鼓勵學生們，在日常生活中要多動腦筋多動手，從身邊做起，儘量將廢物利用。
講座臨近結束時，同學們又做了一次垃圾分類辨識遊戲。這一次，同學們已經能分清多數垃圾的類別，並說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據悉，在未來的幾個月裡，錦寓社群還將進行一系列垃圾分類宣講活動，共同做好垃圾分類這一工作。
大手拉小手共創文明城徵文4
春天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校裡遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
第二，在校外我們應該體現出自身的素質與修養。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人進步的一小步，對於整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
大手拉小手共創文明城徵文5
今天，我校師生在教室裡，一起觀看了《大手拉小手創文在你我》為題的主題班會課，都感受到了很大的啟發。
這一節班會課在南海桂城的桂江小學舉行，主要圍繞“文明”這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：建立文明城，人人有責；建立文明城要做到以下幾點：不亂張貼和亂塗畫；不亂扔垃圾；不說髒話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
而我們小學生要做到以下幾點：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學有困難就幫；坐車時，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。
從這一節班會課上，我明白了：文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區裡面，上下樓梯、出入小區時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那麼自然，於是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。
同學們，朋友們，讓我們行動起來，投身到這熱火朝天的“創衛”活動中，養成文明的好習慣，共創文明幸福城。
大手拉小手共創文明城徵文6
大家都知到，今年的10月16日，是人們中國期待的日子—七城會的到來。就因為七城會馬上就要來了，所以我們南昌發生了天翻地覆的變化。 我們家旁邊的兩坐橋—民德橋和騰王閣橋陸續通車了，緩解了車流量大的問題；騰王閣隧道也‘‘上崗’’了；民德西路更是‘‘新手上路’’；撫河橋裝修後也煥然一新；還有……總知，我們家旁邊的路也越來越多了。這些路都是為七城會來建的，新路越來越多，既美觀，又有用。這也是中國的面子。
我們南昌不光路況變，人也變。這不，你瞧：亂扔垃圾的少了；亂吐談的少了；亂砍亂伐的少了；亂建亂蓋的少了；垃圾扔入垃圾桶裡的多了；幫忙撿垃圾的多了；幫忙掃地的多了；互幫互助的人們越來越多了；……只要人人都講衛生，那七城會一定會順利而有續的進行！
七城會將會是我們南昌人民的盛會，乃至全國人民的盛會，歡迎全國各地的人民來到我們南昌，加入這次的盛會。
大手拉小手共創文明城徵文7
文明從我做起，文明是一種積累，給大家帶來了很大的作用，尤其是遇到人們，那就更要講一些文明。
隨著人們生活水平的提高，公園裡的地上，種滿了鮮花、小草。給大家帶來了新鮮的空氣。全國人都知道，文明是不可忘記的。一天，有人在小吃店門口隨地吐質，我走了過去，對那些不講文明的人走了過去，說：“這位叔叔，你可能忘記那兩個字吧。”
周圍的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水洩不通，圍在那位叔叔的人們，人們都在大聲的談論著，那位叔叔被圍住了幾分鐘後來，他終於向我說了一句話：“小朋友，謝謝你對我說了這幾句話，我想起了那個詞，那就是文明兩字，我不會忘記那兩個字。 ”
看著這種畫面，我就情不自禁地說到，文明，是大家最珍貴的東西，不要做心靈骯髒的小人，要做一個值得人們尊重的人。
這就是文明的做法，文明是我們大家每人的靈魂！
大手拉小手共創文明城徵文8
星期三，我們學校開展了大手拉小手，共向文明走的活動。活動的主要目的，是讓我們做一個文明的小學生，告別不文明行為。
在老師的倡導下，我們走向各個街道，準備當一回清潔工。
我們排著整齊的隊伍到達目的地，分散開來，準備“大幹一場”。我的眼睛好像成了“鷹眼”，什麼垃圾都逃脫不了我的“魔爪”。不一會兒，我的手裡已經滿是垃圾了，同學們的手裡也被他們的勞動成果塞滿了。我們就像四處尋覓的小雞，儘管那些垃圾“深藏不露”，也難逃我們的法眼。
我們的隊伍繼續前進。我們就像刷子，走到哪裡，哪裡就一塵不染、乾乾淨淨。
我們走向小區，立刻成了飢餓的“狼群”，只要有一個目標，就會擺成“餓狼撲食”的架勢，有時兩個狼還會因為“食物”爭得不可開交。
我們把垃圾放回袋子裡，放到回收站，那些垃圾永遠也不見天日了。
透過這次活動，我向全市人民呼籲：“揚正氣促和諧。從我做起，告別不文明行為，做一個文明的市民把我們的城市變得更加和諧美好！”
大手拉小手共創文明城徵文9
今天我和爸爸一起讀了《安全宣傳手冊》裡面的內容，裡面有很多的交通安全標識，還有好多其他的知識。在裡面我學會了過馬路時要“一停、二看、三透過”、“紅燈停、綠燈行”，還有，如果發生交通事故要撥打“122”報警；在路上的時候不能“追逐、打鬧、嬉戲、玩手機、聽音樂等”；在運動的時候，衣服上千萬不能帶胸針、校徽、證章等；課間活動的時候不能玩危險的遊戲，比如“打架、在樓梯扶手的地方玩滑梯遊戲”。在過馬路的時候一定記住“大手拉小手”
後來，我問了爸爸一個問題，“如果行人在斑馬線上走到一半突然變成了紅燈，怎麼辦？”
爸爸說，“有綠燈的時候，就得趕緊走，不要慢吞吞的，而且綠燈也不會突然變掉，之前都會一閃一閃，這個時候就得趕緊了，否則，站著不動，或者衝過去都很危險！”
同學們，你們也要一起和爸爸媽媽認真看《安全宣傳手冊》，這樣下次我們上學、過馬路就會很安全了！
大手拉小手共創文明城徵文10
每次經過肯德基門口紅綠燈處，總會看到那塊螢幕接連不斷地播放著觸目驚心的警示片。那一起起慘不忍睹的車禍，那一個個因闖紅燈而釀成的悲劇，常常讓我想起刻骨銘心的那個夜晚。
那天吃完晚飯，我和媽媽手牽手走在回家的路上，經過肯德基門口的斑馬線時，紅燈攔住了我們一撥人，大家都不由自主地停下了腳步。我們前面站著一位三四十歲的阿姨，身後跟著一位小妹妹，她低下頭左右望瞭望，轉身就抱起小妹妹準備過馬路。這時，一名身穿灰色上衣，綠灰格子短裙，比我稍大點的小女孩走上前來。我定睛一看，這不是我們實驗小學的校服嗎？只見她三步併成兩步，一把拉住那位阿姨，嚴肅地說：“阿姨，現在是紅燈，您不能過馬路，這很危險！”“沒事，我已經看過了，這會兒沒車。別拉著我，放開！”阿姨不屑一顧地說。那位少先隊員一手緊緊抓住阿姨的衣角，一手指著紅燈接著說：“阿姨，不能過馬路！您看，就剩7秒鐘了。您剛才看到的只是暫時沒車，萬一有輛車快速開來，您躲避不及那可怎麼辦啊？再說您手上還抱著個小妹妹呢！”哇塞，這姐姐真酷，儼然是位秉公執法的小交警，帥呆了！這時，那位阿姨望瞭望紅燈，又看看手中的孩子點了點頭，似乎已經意識到了什麼。我和媽媽走上前，對著那個小姐姐不約而同地豎起大拇指誇讚道：“好樣的！大手拉小手，平安過馬路。”身後的人們有的讚許地點點頭，有的露出滿意的微笑。
這時，綠燈亮了，大家都規規矩矩地過了馬路。那熟悉的身影漸漸地消失在茫茫的人海中，小姐姐那勇敢、堅定的舉動感動著我，指引著在場的每一個人。
大手拉小手共創文明城徵文11
“媽媽，化妝品是不是應該扔在紅色垃圾桶裡啊？”“爸爸，落葉是不是應該屬於廚房垃圾啊？”11月6日上午，天運社群的小公園裡熱鬧非凡。原來是天運社群開展了一場以“大手拉小手，垃圾分類我最行”為主題的鄰居節活動。
社群工作人員將寫著垃圾名稱的紙張掛於繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應顏色的垃圾桶裡，正確的話就可以得到一件小禮品。活動一開始，大家就馬上行動起來。小朋友們參與的熱情特別高，分類的速度很快，對某些垃圾歸於哪類沒有把握的，一一請教爸爸媽媽過後才扔到相應的垃圾桶裡。不一會兒掛在繩子上的紙張就沒了蹤影，而小朋友手裡的禮物越來越多。於是工作人員重新掛上一批紙張。居民對大部分的垃圾都能夠正確分類，而像盆栽、壓敏紙等不常見的垃圾比較難分，工作人員告知後，居民們恍然大悟。
這次鄰居節垃圾分類活動的舉辦，促進了居民之間的交流，讓居民們對各類垃圾歸類有了進一步的瞭解，有利於往後更好地做好垃圾分類。這次活動透過父母與孩子間的合作，也增進了親子間的交流。
大手拉小手共創文明城徵文12
在一個充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊。我們都十分納悶兒，拿著這些工具幹什麼?這時學校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來我們要去公園打掃衛生。我們五、六年級的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談論著這樣一個問題：去公園打掃衛生幹什麼?這次活動又有什麼目的呢?老師聽到了我們的談話，臉上露出神秘的笑容，我們的好奇心更強了，真不知道他們葫蘆裡賣的什麼藥。到了目的地，一部分同學打掃衛生，另一部分則去發傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園裡參觀。張主任告訴我們，許多人不愛護公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無緣無故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚。現在的人是怎麼了，你們不知道嗎，無論是動物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這麼傷害他們是不對的。想到這兒我彷彿聽見了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動結束了。看著被我們打掃的一塵不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動是為了影響更多的人，共同建設文明城市。聽了老師的話，我決定以後一定要保護環境、愛護壞境，用我們的小手去影響、去拉動家長們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市!
大手拉小手共創文明城徵文13
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發展成美麗豪華的高樓大廈；從物質糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志願者為災區捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那麼一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象；遊手好閒的社會閒人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身後。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包裡，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什麼不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以後不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，大手拉小手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們為江門建立全國文明城市而一起奮鬥努力吧!
大手拉小手共創文明城徵文14
建立文明社群，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同建立一個文明城市吧!
以前在我們身邊都能發現一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷裡總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往裡面留點“紀念品”，搞得草坪髒亂不堪。還有市民亂塗畫破壞公物，比如，經常有人在牆上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄杆……但是，現在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。牆上的小廣告開始少了，牆壁更乾淨了。
讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球乾淨起來吧!
大手拉小手共創文明城徵文15
文明城市是城市物質文明，政治文明與精神建設文明三個文明建設綜合性的最高榮譽稱號，是最有價值的無形資產和最重要的城市品牌。當前，我們英雄城南昌正在建立全國文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會”而奮鬥!
作為一個學生，我們不圖為創文明城作出很突出的貢獻，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，牆面會變得更整潔；撿起一個塑膠袋，地面會變得更乾淨；說一句溫暖的話，人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環境變得優美，我們要創文明城市，圍繞爭作文明城市，建設美好家園的.目標，以主人翁的使命感和責任感投入到建立文明城市的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲“對不起”，同學之間玩耍不說粗言爛語，要團結友好，互相尊敬，爭作文明小少年，為城市的建設和未來的發展貢獻出自己的一份力量。
從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來。讓奉獻成為一種生活習慣，讓環保成為一種生活常態，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造天藍、地綠、街淨、路暢、水清、城美的城市而奮鬥吧!
大手拉小手共創文明城徵文16
為了充分發揮教育在建立文明城活動中的作用，引導少年兒童攜手家長積極參與城市guǎn lǐ活動，共同打造我們美好的家園。在學校政保處的號召下，七年級以實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社群，文明整個社會”為目標，開展“大手拉小手共創文明城”系列教育活動。
首先年級部利用年級廣播召開“大手拉小手共創文明城”教育活動動員大會。部署活動內容，提高對教育活動的認識，營造廣大師生和家長積極參與共創文明城教育活動的氛圍。透過倡議、動員、簽名、等形式，全面啟動教育活動。各班按要求開展“大手拉小手共創文明城”黑板報評比活動，並且印發一份《建立國家級文明城市倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社群，由家長寫出感言，學生寫出心得體會，其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會。引導並組織共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學生志願者在校園中進行巡查，勸導並制止學生中存在的各種不文明行為，利用節假日走進社群，積極參與社群清潔衛生、保護環境活動，對市民的不文明行為進行勸導制止，組織教師和家長志願者，對學生上下學進行引導，實現學生路途文明通行、安全通行。
最後，年級部、班主任老師傳送了一批文明簡訊。利用校訊通平臺，給學生家長髮送2次以上文明簡訊，倡導家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以後上的學習生活中，學生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風，透過孩子的小手，吹向全社會!
大手拉小手共創文明城徵文17
常州，你我共同的家園，建設文明和諧是我們共同的心願。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養成一個好的習慣，愛護小區的花花草草，不隨便亂採亂摘，看到長輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛護小區裡的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會的一小分子，也是常州的小市民，應該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動讓位給老人，不在公共場所亂塗亂畫，不亂穿馬路，不說髒話。好的環境可以讓人身心愉快，更重要的是改變人，文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
我們是祖國的未來，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識的機器，更要成為一個懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個動作，明天就收穫一個習慣，今天播種下一個習慣，明天將收穫一個品德。讓我們從現在做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。用我們的愛心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉-常州共同努力吧!
大手拉小手共創文明城徵文18
文明，是一種禮貌，更是一種建立社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。
就說沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯髒，上面處處可見垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。
每當我從沙澧河經過時，都有一股難聞的味道；嗡嗡生讓人聽了心煩意亂。
沙澧河，母親河，現在你怎麼會成這個樣子?都是人們不愛護環境，亂扔垃圾，沙澧河才會成這個樣子的。還好，政府部門及時清理了垃圾，讓沙澧河恢復了美麗。
清晨和媽媽出來一起跑步時，聞著沙澧河岸上花兒散發的清香，看著嫩嫩的小草，踏著平整的小路，心裡是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。
捧一手母親河裡的水，是多麼清澈，多麼甜啊!像泉水一樣，再也沒有蒼蠅的打擾了。一隻只小蝴蝶在花從裡飛舞，辛勤的小蜜蜂在採蜜，景色多美啊!
母親河是漯河市的面貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明，不懂得保護環境，漯河照樣還是不美的。
讓我們手拉手，同心協力保護環境，共創文明城吧!
大手拉小手共創文明城徵文19
我的家鄉是一個被群山環繞的小城市，這裡風景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點線路中長達25公里的古驛道就位於我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環境越來越好了，道路乾淨整潔，在路上經常能見到清潔工叔叔阿姨不畏嚴寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶裡。有一天，我和奶奶在文化廣場玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完後我把瓶子隨意一丟，丟在了乾淨的路面上，奶奶看見了連忙問我，“小旻，你為什麼不把瓶子放到路邊的垃圾桶裡去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這麼遠，我不想跑過去。”話剛說完，一個小弟弟跑過來，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶裡，還笑著跟我說：“大哥哥，你沒看到宣傳欄上的標語麼？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動員、全民參與，積極爭創廣東省文明城市！”原來，我們興寧正在開展建立文明城市工作。頓時，我的臉紅了起來，覺得自己連個小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對奶奶說，“奶奶，我錯了，我以後一定不會再亂扔垃圾，做一個愛護環境的好孩子”，奶奶笑了笑，對我輕輕地點了點頭。
作為城市的一份子，我們每一個人都要從身邊的小事做起，自覺愛護環境，這樣我們的城市才會更加美麗，我們的生活才會更加美好。
大手拉小手共創文明城徵文20
文明是一個多麼美好的詞啊！它是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望生活在文明的世界裡。可為什麼文明卻經常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習慣的養成，恰恰能展現出一個人的思想品質。良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。對於文明，我們應該全民行動，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應該大手拉小手，共創文明家園。
當有人在公共場所吸菸時，我們應當告訴他吸菸不僅危害自己的身體，還會汙染環境，危害他人；當有人破壞花草樹木的時候，我們應當告訴他，這不僅會破壞環境，還會讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個角落，讓文明之花開滿城市！大手牽小手，共創文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質才會大大提高，國家的綜合實力才會大大增強，未來的祖國才會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
大手拉小手共創文明城徵文21
文明像一場細雨，滋潤著人們的心靈；文明也像一陣微風，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護者。於是，文明的種子在我的心裡慢慢生根、發芽、開花了。我暗暗發誓：一定要做文明的小學生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園裡散步，發現一位叔叔在公園的長椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長椅上，正要轉身離開時，我上前攔住他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣不但影響環境，而且下一個人來了就沒法坐了，如果下一個人是您，您也會不高興的！”聽了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說：“小朋友，你說的對，叔叔馬上改，我們都做文明人。”說完便把垃圾扔進不遠處的垃圾箱。
一個夏天的中午，放學後媽媽接我回家。當時烈日當空，沒有一絲風，太陽炙烤著大地，連樹上的樹葉都耷拉著腦袋一動不動。道路上的訊號燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地透過路口。看到警察叔叔汗流浹背的樣子，想到老師和媽媽的教誨，我趕快從超市裡買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時候給警察叔叔送過去。警察叔叔高興地對我說：“小朋友，謝謝你，這是我的工作，是我應該做的，飲料還是你自己喝吧！”說完便又指揮起車輛來。看到我的表現，媽媽也給我點贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經過大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說髒話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來建立文明城市吧！
大手拉小手共創文明城徵文22
為了迎接建立全國文明衛生城市的大檢查，我們學校掀起了一陣風風火火的大掃除活動。
週二下午，聽到廣播宣佈各班勞動責任區後，我們班同學在老師的帶領下提著小桶、垃圾桶、拿起掃把、鐵鉗，像一陣風似的跑向清潔區。勞動開始了，同學們有的用鐵鉗在草叢中仔仔細細地搜尋著白色垃圾、有的在掃樹葉和廢紙，還有的在垃圾死角里發現了很多堆積已久的塑膠袋和菸頭。瞧！一些同學從草叢裡興高采烈的走了出來，手上全都是他們的“戰利品”——白色垃圾，看！一些同學手上抓著一大把樹葉興沖沖地向提著垃圾桶的同學跑去。不一會兒，垃圾桶都“吃撐”了，看來大家的勞動還很見成效。很快，在大家的齊心努力下，我們負責的清潔區終於變得乾淨了。同學們又馬步停蹄地回到教室忙著掃地、擦窗子、擦瓷磚、擦玻璃，不一會兒，教室的玻璃也變得明亮了，瓷磚上一塵不染，就連地上也乾乾淨淨的。雖然同學們累得滿頭大汗，手和臉都沾滿了灰塵，但看到教室和學校周圍的環境那麼整潔，大家都覺得很有成就感。
在這段日子裡，同學們都講文明、懂禮貌，見到老師問聲好，放學過馬路不闖紅燈，走斑馬線……用實際行動支援著創城工作。我衷心希望柳州建立全國文明衛生城能取得圓滿成功！
大手拉小手共創文明城徵文23
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在遊……
四月份，我市開展了共創文明城的活動，我校師生全都行動起來，文明禮儀、撿垃圾，用實際行動奉獻一份力量。社群裡，居民們也行動起來，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環境更加整潔。
今天在樓道里。我看到牆上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，並對媽。今天在樓道里媽說：“媽媽，明天是星期六，我們全家把樓道清掃一下吧。這裡看上去與外面太不協調了。”媽媽說：“好，那明天我們全家就齊上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來清掃樓道衛生。媽媽給我們分配了任務，因為媽媽是我們家的“頭”呢！我負責擦樓梯扶手，爸爸負責掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務最重，媽媽負責刮小廣告。過了一會，我們乾的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心裡依然是快樂的。如果每人都奉獻出一份力量，城市就會變得更加美好。讓我們行動起來，大手拉小手，共創文明城！
大手拉小手共創文明城徵文24
今天，我在路上看到這樣一件事。
學校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把牆抹平，突然來了一群小孩，在還沒有乾的牆上亂寫亂畫，甚至有一個小孩拿著一根棍子把牆上戳了一個有一個窟窿。大家好像覺得好玩，越來越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然衝出來一個個頭比較高的孩子，他神色嚴肅地大聲說：“同學們，請尊重別人的勞動成果，請不要亂塗亂畫。”那些孩子聚在一起，理直氣壯地說：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閒事！”“就是，就是！”很多學生也隨聲附和。說話的學生顯得有些膽怯，思考了一會兒，眉頭一皺，大聲地說：“沒錯，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什麼在這亂塗亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點良心嗎？”這些孩子無言以對。
這個孩子的聲音引來了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個孩子的肩膀，說：“孩子們，這位同學說得很對，如果在這幹活的是你們的爸爸，你們還會這樣做嗎？”這些孩子想了一會兒，其中一個孩子向這位叔叔翻了個白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區別，文明的人會尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學習，做當代的文明小少年。
大手拉小手，文明一起走。
大手拉小手共創文明城徵文25
親愛的朋友，你想讓我們的城市更美麗、更漂亮、更文明嗎？那麼我們就要從現在做起，從一點一滴做起。
首先文明城市在我們的口中，多一些文明用語，少一些粗話髒話，常對人說：“你好！”“謝謝！”不隨地吐痰，不在公共場所吸菸或大聲喧譁。
文明城市還在我們的手上，保持好我們城市的環境衛生，不亂扔垃圾，不損壞公共物品，不亂貼亂畫，我們的城市會更加整潔、美麗。
文明城市在我們的腳下，我們要保護好城市的綠色環境，不隨意踐踏草坪，注意愛護我們的一草一木，不隨意亂穿馬路，遵守好交通規則，安全伴隨你我他。
文明城市在倡導“光碟行動”，不鋪張浪費、勤儉節約，不浪費每一粒糧食，尊重農民伯伯的勞動成果，厲行節約，做到綠色、節能、環保。
如果你記不住，還可以這樣記：“平頂山市是我家，我們共同愛護她，文明行走修養好，公共場所不喧譁，愛護公物和草木，不攀樹枝不折花，自覺上街做衛生，廣大市民把我誇，切記不亂扔垃圾，發現紙屑拾起它，要讓環境好起來，人人爭做好市民。”怎麼樣，記住了嗎？建立文明城市，從你我做起，從大家做起！
大手拉小手共創文明城徵文26
文明，是一種禮貌，更是一種建立社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。
我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光裡，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。孔子說:“不學禮，無以立。”可見，文明是每個人必須學習的，而要成為一個文明的人更需要從小開始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說過:文明就是要造有修養的人。做一個文明的人其實很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，並提醒他，你這麼做是不對的；看到受傷的鳥兒或其他的動物受了傷，請你把它們帶回家，幫它們包紮，幫它們養傷，去用愛來呵護它們；看到年邁的老人過馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時要秩序地排隊，看到老人、兒童、孕婦主動讓座；在公共場所看到有人吸菸、大聲喧譁要上前制止……
在萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經不起它所面臨的多重危險的威脅。所以我們要保護文明，讓它成為溫室裡的一朵小花。讓它不再經歷風吹雨打，讓它不再飽受風吹日曬之苦。同學們，讓我們大手拉小手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍，草地更綠，空氣更清新吧！
大手拉小手共創文明城徵文27
文明是一場甘霖，滋潤著人們乾涸的心靈；文明是一絲清風，爽朗了人們的心情.
自從開始要建立文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地攤的少了，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛護環境的人多了；灑水車多了，道路乾淨了；說髒話的人少了……
最讓我感動的還是馬路中央的那道靚麗的風景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，整座城市就像是一個大的火爐，要把人融化了，大家都在屋裡吹著空調，誰也不願意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺一股熱浪迎面撲來，只想往後退，走到樓下時，太陽照得我睜不開眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴嚴實實的制服，頭上還戴著帽子，簡直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們為了文明城市的建立，不顧炎熱的在太陽下維護交通規則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬。回來的時候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為建立文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來，為文明城市的建立多做貢獻。多關注不起眼的細節，從點滴的小事做起，你就很了不起。