校園徵文活動策劃案

校園徵文活動策劃案

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園徵文活動策劃案，希望能夠幫助到大家。

　　一，活動主旨：

　　徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感，理想，信念透過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二，活動目的：

　　為了豐富我係學生課餘文化生活，增強我係學生的團結力，凝集力和創造力；激發同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性；為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。數學系特策劃舉辦為期兩個月的徵文大賽，給同學們一個自由發揮的空間。

　　三：活動主題：

　　文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最後的勝利的微笑。在今天的'校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—

　　理想，情感，信念

　　交融編織著我們年輕的夢！

　　四，活動時間

　　3月10號————6月7號

　　三月主題投稿時間：3月10號—————4月5號

　　三月主題頒獎日：4月12號

　　四月主題投稿時間：4月1號—————5月3號

　　四月主題頒獎日：5月10號

　　以上日期為暫定。

　　五，活動物件：

　　數學系全體學生

　　六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程式。

　　成員名單均在個月宣傳單公佈（暫時沒選）（中文系老師）

　　評分細則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%

　　b。結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力。30%

　　c。語言真摯，文筆流暢。20%

　　d。有創新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%

　　評稿程式：a，由數學系學習部和編輯部分類進行初評

　　b，中文系老師複評

　　七，活動內容及安排：

　　①。準備階段：

　　a：宣傳準備。製作關於本次徵文的徵稿啟事，明確活動的相關要求及徵稿事宜。

　　b：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比。

　　c：準備獎品。

　　②實施階段：

　　a，3月9，10號宣傳活動。。4月6號———4月11號由特請老師評比。4月12號公佈獲獎名單及作品名。並頒獎。

　　3月，30，31號宣傳四月活動。 。5月2號————5月9號由及特請老師評比。5月10號公佈獲獎名單及作品名。並頒獎。

　　徵文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮鬥”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。

　　b，文章收集⑴：電子稿收集（設立指定郵箱，定時收集投稿。）

　　⑵：手稿收集（手稿要書寫工整，用稿紙）

　　⑶：列印稿：（a4紙。格式：標題微軟雅黑四號， 正文微軟雅黑小四，20磅行距，文末附上個人資訊。）

　　③總結階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最後寫一份活動總結，作為寶貴的經驗來傳承。

　　活動備註：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中·······················