校圖書館系列活動策劃

　　望著圖書館牆上的為中華崛起而讀書，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義為：明確歷史責任，讀書做人成才！

　　為了瞭解我校學生對於圖書館的使用情況以及學生的`讀書情況，我支部開展以讀書明理，做人成才為主題的系列活動，總結反映情況，以協助圖書館做好管理工作，為廣大讀者服務，並號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。

　　活動時間：

　　20xx年11月1日至9日

　　活動地點：

　　工程學院

　　活動人員：

　　本支部全體成員、圖書館部分教職工

　　活動形式：

　　調研、採訪、宣傳、交流

　　活動內容：

　　1、關於圖書館的管理使用與讀者的讀書情況調研

　　2、採訪圖書館館長和其他教職工

　　3、與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

　　4、在圖書館開啟圖書漂流活動

　　5、建立讀書交流活動平臺

　　活動流程與具體安排：

　　1、調查問卷

　　希望透過開展本次調研，瞭解我校圖書館及讀者的相關情況，發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度，並充分利用圖書館的資源，做到讀書明理，做人成才！

　　本次調研活動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，並和圖書館相關工作人員探討修改問卷，最後列印。

　　11月4日下午，5：007：00調研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發問卷。

　　11月4日 6日，由調研組三組針對學校教職工進行派發問卷。

　　11月10 日之前：全班合作統計問卷，並由劉騰，碧風，遠玲，東林分析資料，撰寫調研報告，並將統計結果和調研報告交給圖書館。

　　2、採訪（採訪物件：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）

　　11月3日 4日，分析調查問卷的資料，統計讀者反映的問題，設計採訪的內容。

　　11月4日下午，2：304：30採訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關於圖書館現有資源的利用以及圖書館出現的問題的採訪。