小學疫情防控開學應急預案（通用13篇）

　　在學習、工作或是生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。我們應該怎麼編制應急預案呢？下面是小編為大家收集的小學疫情防控開學應急預案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學疫情防控開學應急預案篇1

　　為認真防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，從保護人民健康，保障國家公共衛生安全的高度，把疫情防控作為當前衛生健康領域的頭等大事來抓。現就做好當前我院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作特制定如下工作方案：

　　一、加強組織領導，統籌推進各項工作

　　我院成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組，全面負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、啟動應急機制，制訂完善應急預案

　　我院於20XX年1月17日製訂新型冠狀病毒感染肺炎應急預案，並立即啟動應急機制，成立醫療骨幹力量組成的醫療救護小組和應急機動隊，隨時做好應急響應的準備。

　　三、落實應急值守，確保資訊報送通暢

　　我院加強24小時衛生應急值守，提前安排好春節期間的值班值守工作，並於1月20日前報送委辦公室和疾控中心備案。發熱門診和預檢分診點獨立配備醫務人員值班，救護車隨時待命，院新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組及應急機動隊成員須保證電話24小時暢通，保證隨叫隨到，休假需要登記，在春節期間不得離縣(如確有特殊情況需要離縣，應向院領導申請登記，並向縣衛計委報備)。

　　四、加強部門溝通，開展聯防聯控工作

　　領導小組辦公室要主動加強與交通運輸、市場監管、鎮政府、社群居委會、村委會等部門的溝通，發揮聯防聯控機制作用，及時通報有關資訊。

　　五、做好病例篩查，強化醫療救治工作

　　一是嚴格病例診斷。首例病例的認定必須符合《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》中的確診病例定義，由國家衛生健康委員會疫情領導小組下設的診斷組評估確認後，由省衛健委公佈，醫務人員不得自行確診本地首例新型冠狀病毒感染肺炎病例並對外公佈。

　　二是強化早期識別，做好病例報告。設定發熱門診，做好發熱病人的預檢分診、登記、報告工作，特備要注意詢問發熱病人有無兩週內流行病學史，認真做好病例排查工作，及時識別可疑病例。一旦發生疑似病例，受限要實行隔離措施，相關密切接觸者要追蹤到位。

　　醫務人員要嚴格執行新型冠狀病毒感染肺炎的病例報告制度，同時按照傳染病管理有關要求在2小時內進行網路直報，確保資訊及時準確。要高度重視來自高風險的、有不明原因發熱、發病早期白細胞總數降低、規範治療無效的患者，對於疑似病例，要安排救護車和醫務人員送至定點救治醫院進行隔離診治。

　　三是要嚴格執行首診負責制，嚴禁推諉病人。發現發熱病人及時轉至發熱門診進行檢查治療，並篩查登記。加強發熱門診管理，嚴格落實《醫療機構消毒技術規範》、《醫院隔離技術規範》、預檢分診制度等要求。做好病例的隔離觀察、治療和醫療廢棄物的處理工作，切實加強醫務人員的個人防護，嚴防出現院內聚集性病例。

　　六、啟動零報告制度，落實預防控制措施

　　從1月17日開始實行日報告和零報告制度，及時全面收集發熱病人資訊，每日下午4點半之前報告至縣衛健委，落實新型冠狀病毒感染肺炎的“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求，及時發現和處置疫情。疫情發生後，迅速落實流行病學調查、處置等各項措施，防治疫情蔓延。

　　七、突出培訓重點，提高早期識別能力

　　組織全院職工及轄區內所有鄉村醫生，迅速開展廣泛、全面的培訓，切實提高重點科室、重點部門、重點人員對新型冠狀病毒感染肺炎的早期識別、診斷、診療能力，提高一線醫務人員的敏感性，做好疾病篩查診斷工作。

　　八、加大宣傳教育，提高衛生防疫水平

　　根據本地疫情形勢，有針對性的制訂宣傳教育方案，充分利用多重媒介，廣泛深入開展新型冠狀病毒感染肺炎以及流感等冬春季呼吸道傳染病防治知識的宣教。特別要針對春運期間人員流動性大的特點，大力開展健康宣傳教育，切實降低呼吸道傳染病的傳播風險。

　　九、加強督查指導，確保防控措施到位

　　督促轄區內衛生室落實防控工作措施，確保各衛生室的防控措施落實到位。

　　十、加強資訊管理，正確引導社會輿情

　　正確引導輿情，及時準確客觀的釋出疫情和防治工作資訊，加強對傳染病相關輿情的收集和回應，及時澄清不實傳言，避免群眾恐慌情緒，切實維護社會穩定。

　　嚴格資訊管理。不得隱瞞疫情，發現不明原因肺炎等病例要第一時間向縣疾控中心報告，任何人員不得把病例或疫情資訊向社會以任何形式進行釋出或傳播，一經發現嚴肅處理。

　　小學疫情防控開學應急預案篇2

　　為科學、有效地應對新型冠狀病毒，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關於轉發〈河北省教育廳關於防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20XX年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等檔案精神，結合學校實際，特制定本預案。

　　一、適用範圍

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情

　　二、組織機構

　　建立以校長為組長，教務主任副組長，各班班主任為組員的應急領導小組。

　　三、建立保障機制

　　（一）當學校未出現疫情時

　　學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　1、加強健康教育

　　本學期開學初，必須按照國家法律中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。並且復課時要利用好開學第一課，結合疫情給學生上一節疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防範意識和能力，責任人帥美。

　　利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支援。

　　2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，責任人郝海珠。

　　改善學校衛生設施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生，責任人賈明宇。

　　3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要透過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現感染患者及時報告學校，責任人賈明宇。

　　4、加強師生體制鍛鍊。學校採取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質，責任人賈明宇。

　　5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集，採取高，中，低年級的學生錯時到校方式，早晨上學7：30-7：40，五、六年級，7：40-7：50，三、四年級，7：50-8：00，一、二年級；下午放學17：20-17：30，一、二年級，17：30-17：40，三、四年級，17：50-18：00，入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離，執勤教師負責維持秩序，登記體溫，經測溫合格後列隊進去教學樓，責任人郝海珠。

　　6、採取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食，避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年級，7：15-7：30，四至六年級：中午11：45-12：00，一、二年級，12：00-12：15，三、四年級，12：15-12：30，五、六年級：下午18：15-18：30，一至三年級，18：30-18：45，四至六年級，學生戴好口罩有序進入食堂，洗手，間隔1.5米排隊取餐，按間隔距離同向就餐，責任人郭素成。

　　（二）當學校周邊出現疫情後的防治應急處置

　　1、收集本地及周圍地區的疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作,責任人張玉柱。

　　2、避免到高風險地區活動，避免接觸症狀（發熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家隔離醫學觀察，隔離醫學觀察期結束後，如未出現發熱、咳嗽等症狀，取得相關部門的證明後則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。

　　3、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設有外出審批和外來實名登記，設立體溫檢測點,責任人郝海珠。

　　4、如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發熱人員，在取得相關治癒證明、解除隔離證明、醫療部門康復證明後方可返校,責任人張玉柱。

　　（三）當學校突發疫情後的防治應急處置

　　1、啟動預案

　　新型冠狀病毒肺炎疫情發生後，應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制，開展應急預案，上報中心。

　　2、應急措施

　　由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的疫情防治工作。

　　主要職責包括：成立疫情防控領導小組，根據上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案；建立健全疫情防治責任制度；負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促與認真落實各項疫情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；要求班主任建立每日學生缺課登記制度，發現有病症的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向中心學校及縣教育局等有關部門彙報情況，並積極配合衛生部門做好隔離、消毒工作。

　　3、迅速啟動與實施措施

　　（1）建立和完善學校疫情防控負責人：各班級疫情防控的第一責任人為班主任，學校疫情防控的第一責任人為校長。

　　（2）教職員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即送往校隔離室並上報學校負責人，並再次測量體溫，若症狀持續應立即送往鎮衛生院進行隔離治療，鎮衛生院電前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩，責任人賈明宇。

　　（3）學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當及時送往校隔離室觀察並向學校反饋並採取相應措施，責任人賈明宇。

　　（4）教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，學校應立即送往校隔離室並立即向中心報告，中心立即向轄區疾病預防控制部門報告，發熱門診電話並配合相關部門做好密切接觸者的管理，責任人張玉柱。

　　（5）對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫，責任人張玉柱。

　　（6）專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯絡，掌握其健康狀況。並且對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，責任人賈明宇。

　　4、善後工作

　　（1）學校突發疫情事件後，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關資訊向上級領導報告；要儘快核准情況，在規定時限內將突發病情的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。並且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒，責任人張玉柱。

　　小學疫情防控開學應急預案篇3

　　為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方淨土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。

　　一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衛處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成

　　二、明確職責，落實措施

　　為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

　　1、成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。

　　主任：張勇

　　副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平

　　2、應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：

　　(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施；

　　(2)安排醫護人員測量體溫並簡要詢問核實相關症狀；

　　(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。

　　(4)協助疾控部門開展流行病學調查、取樣篩查等工作；

　　(5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；

　　(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況，及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，並上報相關情況；

　　(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作；

　　(8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。

　　3、資訊聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：

　　(1)及時與上級主管部門聯絡並報告疫情，根據上級指示做好防控工作；

　　(2)準確摸清病例的活動史、人員接觸史和重點人群名單，掌握醫學觀察人員每日健康情況；

　　(3)負責資訊的收集、上報、處理等工作，確保資訊上報渠道暢通；

　　(4)負責實時記錄突發事件的.發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。

　　4、安全後勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：

　　(1)提供應急處置所需要的設施、裝置和物資，確保應急工作需要；

　　(2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；

　　(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障；

　　(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；

　　(5)做好師生生活物資保障工作；

　　(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的、清潔、隨時消毒和終末消毒。

　　5、宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：

　　(1)主動做好相關輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況；

　　(2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和釋出工作；

　　(3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支援和危機干預工作；

　　(4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。

　　6、工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

　　為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

　　三、應急處置工作流程和要求

　　1、應急發起。發現學生和教職員工出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等症狀時，所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室；

　　2、所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴好口罩並指引至學校指定地點或發熱者自行前往學校醫務室；

　　3、學校醫護人員測量並記錄體溫，簡要詢問核實相關症狀。確認發熱和初步診斷後，校醫室及時用專車送往海南省第五人民醫院發熱門診就醫；

　　4、若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，並開展全校環衛消殺；

　　5、若排除新冠肺炎，當事人應按醫囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊癒；

　　6、配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新檔案要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，並嚴格做好個人防護，確保個人安全。

　　7、應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。

　　8、該預案適用於所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建築工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

　　小學疫情防控開學應急預案篇4

　　為切實做好流坡塢鎮學校新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。

　　一、開學前期準備工作

　　（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。

　　（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。

　　（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學後，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。

　　（四）做好學生健康監測工作。學校透過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。

　　（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後，學校將第一時間內傳達給每位師生。

　　（六）隨時關注上級檔案精神，不折不扣執行上級指示。

　　（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

　　二、開學後需做好的工作

　　（一）做好開學學生報到工作。

　　一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校；

　　二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高於37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事後安排免費補課；

　　三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體溫檢測程式，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量，發現體溫超標情況要妥善處置、及時上報；

　　四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關症狀、體溫高於37.3度的人員採取隔離等措施，並要立即通知家長，暫緩返校。

　　（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閒雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。

　　（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。

　　（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

　　（五）做好學生健康宣傳教育。

　　一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；

　　二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。

　　（六）加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁採購食用野生動物，確保師生飲食安全。

　　（七）加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

　　三、明確職責，完善防控工作機制

　　疫情防控工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室

　　李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯絡溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情資訊報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時瞭解學生的最新動態，及時做好臨時處置和資訊上報工作。

　　四、切實做好防控管理及督查工作

　　落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常執行。

　　學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痺大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。

　　小學疫情防控開學應急預案篇5

　　一、工作目標

　　有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。

　　二、編制依據

　　《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關於實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和檔案。

　　三、適用範圍

　　本預案適用於全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。

　　四、工作原則

　　堅持統一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統聯動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩定。

　　五、機構職責

　　學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛生行政部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。

　　其主要職責包括：在衛生行政部門指導下，根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，並將責任分解到部門、落實到人；明確並落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的資訊報告人；具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育行政部門及衛生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

　　六、事件分級標準

　　根據《國家突發公共衛生事件應急預案》，結合學校實際，突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎症狀患者；Ⅱ級為出現疑似病例；Ⅰ級為出現確診病例。

　　七、資訊報送

　　學校應建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制，完善快速應急資訊系統。

　　（一）資訊報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內）向當地教育行政部門和衛生行政部門報告，不得延報。二是準確。資訊內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級（特大）事件，除了向當地教育行政部門和衛生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化後，應及時續報。

　　（二）資訊報告時限及程式。責任報告人為各級各類學校指定的資訊報送人員。

　　1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件後，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衛生部門進行初次報告。

　　特別重大（Ⅰ級）突發新型冠狀病毒肺炎事件，學校可以直接報告市教育行政部門。

　　2、程序報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。

　　Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。

　　3、結案報告。事件結束後，學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。

　　（三）資訊報告內容。

　　1、初次報告內容：事件發生時間、發生地點、患病人員症狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。

　　2、程序報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備採取的整改措施。

　　3、結案報告內容：事件處理結果（包括事件性質與發生原因）、整改情況、責任追究情況等。

　　八、預防措施

　　（一）堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等症狀，應及時就醫，不得帶病上學、上班。

　　（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發現可疑病例及時報告，

　　（三）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，並填寫消殺記錄表。

　　（四）掌握校內所有人員動態情況，嚴格落實去向追蹤制度。

　　（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。

　　（六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。

　　（七）開展心理疏導、心理諮詢工作。

　　九、應急處置

　　（一）發熱處理流程

　　在晨午兩檢中，對體溫高於37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎症狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，並第一時間逐級上報，學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置於單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

　　①複測體溫。

　　②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等症狀；發病前14天內有無本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道症狀的患者；有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。

　　③做好病人的詳細資訊登記（包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯絡電話、體溫、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。

　　學生帶至隔離點後，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫院診治，同時做好個人防護。

　　教職工如出現發熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。

　　（二）疫情報告流程

　　啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

　　（三）應急處置措施

　　中小學校、幼兒園：

　　①如發現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

　　②相關師生在家進行醫學觀察2周後，如無新發病人或疑似病人，可再行復課。

　　③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。

　　④發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批准後，對該班級及相關班級實行停課。

　　⑤學校、幼兒園有多名師生感染並臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批准後，實行全校（或整個校區）停課，並及時報告上級教育行政部門。

　　大中專院校：

　　①在校師生中發現1例疑似病例，暫時避免集中上課。

　　②發現1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批准、省屬高校由省教育廳報省政府批准實行全校（或整個校區）停課。

　　（四）採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。

　　（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　（六）配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

　　（七）積極做好學生心理健康工作。

　　十、善後與恢復

　　突發事件應急處置完成後，工作重點應馬上轉向善後與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。

　　一是儘快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後，方能復課；因傳染病暫時停工停學的'教職工和學生，必須在恢復健康，並經有關衛生部門確定沒有傳染性並出具有效的病癒證明後方可返校。

　　二是根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位，依法追究責任。對於翫忽職守，疏於管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

　　三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善後工作。

　　四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。

　　十一、應急保障

　　一是資訊保障。學校要建立健全並落實突發新型冠狀病毒肺炎事件資訊收集、傳遞、報送、處理等各環節執行機制，完善資訊傳輸渠道，保持資訊傳輸設施和通訊裝置完好，保持通訊方便快捷，確保資訊報送渠道的安全暢通。

　　二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施裝置（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

　　三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算，保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

　　四是人員保障。各學校應加強衛生隊伍建設，定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。

　　五是培訓演練保障。各學校應配合衛生行政部門，組織開展應急演練。

　　十二、附則

　　本預案自印發之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛生健康委負責解釋。

　　小學疫情防控開學應急預案篇6

　　根據學校《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實際，制定本應急預案。

　　一、領導機構

　　成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

　　組長：XX

　　成員：XX

　　聯絡員：XXX

　　二、目標任務

　　認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。

　　三、防控措施及任務分工

　　(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。

　　(二)做好值班值守和資訊報送。

　　1、落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

　　2、按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況。

　　(三)加強疫情防控宣傳教育。透過網站、微信工作群等網路渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關檔案精神並編髮假期生活提示，開展健康教育，包括：

　　普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉;

　　提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

　　提示不得前往疫情嚴重地區及其周邊地區;

　　密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

　　(四)瞭解和掌握假期員工動態

　　1、瞭解和掌握員工假期去向，做好資訊登記。

　　2、全面瞭解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20XX年元旦後去過或經停高風險、與高風險人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

　　(五)加強聯防聯控

　　加強與校醫院密切聯絡，及時掌握資訊，獲取專業指導。

　　(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作

　　1、指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

　　2、如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排，充分發揮現代教育技術手段的作用，透過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

　　3、指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。

　　(七)加強疫情監測和摸底排查

　　開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監測，如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者，及時報告校醫院並提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。

　　(八)落實後勤、衛生設施保障。

　　在開學前，組織開展辦公室環境清潔行動，做到通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

　　(九)嚴格資訊報送

　　與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯絡，嚴格資訊報送。

　　全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰役。

　　小學疫情防控開學應急預案篇7

　　為科學、規範、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。

　　1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通並接受檢查、詢問和體溫檢測。

　　2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。

　　3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。

　　4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監測情況每天要及時報告輔導員並進行線上資料填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批准同意後方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現發燒等症狀，應及時報告並積極配合學校按照相關流程處置。

　　5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區進出經歷或接觸過疫情發生後從上述地區離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津，須在返津前向學院聯絡人告知出行日程和健康狀況等，返津後每天監測體溫，自行居家觀察。

　　6、密切排查師生有無接觸疫區往來人群的情況，一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校並按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協調安排，並按規定上報教務處、研究生院、實驗裝置處等相關部門。

　　小學疫情防控開學應急預案篇8

　　為進一步貫徹落實黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制工作的部署和省、市、區新冠肺炎疫情聯防聯控領導小組防控工作要求，有效應對學校開學後師生密集流動帶來的疫情風險和挑戰，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰，根據《甘州區教育局關於認真做好20XX年秋季開學疫情防控工作的通知》精神，結合我校實際制定本預案。

　　一、工作目標

　　牢固樹立生命至上理念，把校園疫情防控作為當前最重要、最緊迫的政治任務,嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，堅決防控新冠肺炎疫情在本校園內發生和蔓延，有力維護學校正常教育教學秩序，切實保障師生生命安全和身體健康。普及新冠肺炎疫情和傳染病防控知識，提高全體師生的自我保護意識。

　　二、工作原則

　　1、統一指揮。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到各處室、各班級、個人。統一指揮全員參與。

　　2、立足預防。做好發生疫情的應對準備，首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

　　3、生命為本。以師生生命為本，把全體師生生命安全和身體健康放在第一位，不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，最大限度保證師生安全。

　　4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。

　　5、依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協調機制，立足自救自助，同時緊緊依靠政府和教育主管部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域防控工作，全面做好校園疫情防控。

　　三、工作措施

　　（一）開學前

　　1、成立疫情防控工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　疫情資訊聯絡員：

　　主要職責：

　　（1）負責指揮和處置疫情工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求援助，協調社會資源等。

　　（2）對接轄區衛生院派出專門醫務人員，取得專業技術支援，駐校協助做好環境消殺、體溫檢測、疫情應急和衛生保健等工作，做到定人定崗定責。提前聯絡鎮市場監管所，指導學校按疫情防控要求做好食堂執行準備工作，對食堂執行情況進行督查，規範食堂運營。要加強與鎮、村委會以及公安等相關部門的聯絡，及時協調解決學校疫情防控出現的問題，形成齊抓學校疫情防控的合力。

　　2、完善配套制度。領導小組要根據疫情防控的統一部署，制定和完善疫情防控工作的各項方案、制度，健全工作機制，細化防疫措施，完善開學報到安排，做好開學準備。建立學校、班級、家長三級防控工作聯絡網路，責任到崗，任務到人。

　　3、加強疫情監測。嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度和“六清兩不漏”（在校學生底數清、重點疫區流入人口底數清、返甘師生底數清、發熱人員底數清、留觀疑似確診人數底數清、師生及家屬、家長密切接觸疫區人員底數清，不漏一校戶、不漏一人）要求，全面摸排教職工（含臨聘人員）、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生寒假期間特別是返校前14天的身體健康狀況，建立資訊臺賬。要及時提醒、告知滯留外地師生儘快返回，並按照新冠肺炎分級分類防控的工作要求，做好返甘師生健康監測和居家留觀工作，留觀期滿後正常返學。每日收集師生員工身體狀況資訊、外出返甘人員資訊，精準、及時彙總上報教育局，不得漏報、遲報、瞞報。如有教師（含家屬）、學生處在留觀期、隔離期，相關師生不得返校，並透過合理渠道履行請假手續；師生或教職工家屬中出現發病症狀，按“一人一案”建立臺賬，按程式及時報告，並配合衛健部門做好隔離、移交、醫學觀察和消毒等工作，待隔離期滿或身體痊癒，身體健康無問題後方可返校。不宜上班的教職工要制定應對措施，安排合適人員暫時頂崗。

　　4、實行報備承諾。開學前，所有師生填寫健康卡，做到全覆蓋無遺漏。並對健康資訊的真實性做出承諾。健康卡學校教導處透過網路發給師生填報。學校認真稽核師生健康卡，對達不到疫情防控要求的，全部居家留觀，不得進入校園。要建立外出返甘師生健康檔案，加強有疫情地區居住史或旅行史師生的資訊登記、健康監測，時刻關注、掌握居家隔離人員情況。

　　5、做好防控物資和人員準備。學校主動與中心學校溝通匯報，想方設法做好體溫檢測裝置、消毒器具、消毒液、口罩等防控物資儲備。科學設定隔離場所，及早配備相關裝置，規範制定隔離流程。根據學校應急預案，對負責體溫檢測、環境消殺的教師、班主任進行防控應急演練和防控操作培訓，熟練操作測溫裝置，有效進行個人防護，提高應急操作能力。

　　6、強化宣傳教育。透過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式，紮實開展疫情防控知識教育宣傳，引導師生自覺養成“十項良好行為習慣”（自我保護少出門、活動出行戴口罩、日常生活勤洗手、環境衛生常保潔、房間居處勤通風、公共場所多消毒、走親訪友暫取消、外來人員不留家、聚餐聚會不舉行、野生動物不食用）。安排專人密切關注網上輿情資訊並做好實時監測處置，引導師生不信謠、不傳謠，確保疫情不實資訊不傳播不擴散。

　　7、禁止聚集活動。嚴格遵守區上通告要求，學校不組織教育服務、家訪、集訓、返校等活動。

　　8、徹底整治校園環境衛生。開學前，對校園及周邊環境進行全面的清潔消殺，徹底消除衛生死角。重點要對教室、教師宿舍、食堂、運動場、各功能室、辦公室、會議室、衛生間、門廳、樓道、樓梯、教學用具、寢具、等重點區域、場所和設施進行徹底衛生清理，全面清潔消毒，後勤處做好消毒記錄。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，並配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設施充足、暢通可用。

　　9、開展安全隱患排查。從8月26日開始，利用一週左右的時間，在開學前對校舍、教育教學裝置、體育器材、危險化學品管理、取暖、消防、電氣裝置和線路、周邊環境等方面存在的安全隱患進行一次集中排查整治。加強學校配備飲水機的管理，防止因水汙染造成疫情傳播。

　　10、做好學校食堂執行準備。準確掌握食堂從業人員身體狀況和假期外出情況，不適宜到崗上班的要求其繼續居家隔離或治療，並制定應對處置措施，確保學校食堂正常運轉。配合中心學校營養辦提前聯絡供貨商，確定食材來源及配送方式，確保供餐期間物品供應正常。嚴格做好食堂灶具、廚具和供餐、供水設施的清潔、消毒工作。

　　11、組織好復工復產工作。開學前，學校根據疫情防控工作要求，加強對取暖設施的檢查、維修工作，明確施工責任分工。要嚴格施工人員的准入排查、體溫監測、出入登記、個人防護等措施，施工時人員間距要符合疫情防控要求，嚴防施工人員聚集。

　　12、做好報到日注意事項提醒。做好開學報到日疫情風險評估，細化防控措施。學校編制疫情防控指南、流程，提醒師生做好疫情防控。透過網路分發到每1位師生，確保不漏1人。

　　（二）開學及開學後

　　1、做好個人防護。所有師生、工作人員在進入校園期間，全程佩戴口罩、勤洗手，做好個人防護，不佩戴口罩的不允許進入校園和教室。學生上下學儘量選擇步行、騎行、私家車往返，務必全程佩戴口罩。

　　2、嚴把校園入口關。嚴格實行校園封閉式管理，嚴格落實24小時值班值守制度，本校教職工、學生進入校園，要驗明身份、測溫排查；嚴禁外來人員（含家長）、車輛進入校園，外來履職人員進入校園要請示領導同意，並測量體溫、登記資訊。合理設定測溫通道，在學校入口分散設立多個測溫登記點，安排每名師生到規定地點測溫進校。要安排專人維持好測溫現場及周邊秩序，對不配合測溫者予以勸阻，對不聽勸阻的可依據有關規定報相關部門依法採取強制措施；要採取有力措施，疏散開學報到學生流、家長流，嚴防學生、家長在校園周邊集聚，確保堅決做到5個“一律”（未經學校批准學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行隔離治療，不服從管理者一律嚴肅處理）。對校園實行劃區劃片管理，對教室、食堂、運動場等，實行封閉管理，嚴禁外人進入。

　　3、嚴格執行晨午檢制度。堅持每日對教師、學生和工作人員進行晨午檢，認真做好因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。建立體溫“雙測”制度，學生每天早晨、中午在家監測體溫後再上學，如超過體溫超過37.3℃或身體異常，應按規定履行請假手續；學生進入校門時進行二次測溫。所有師生不允許帶病上學或上班，對不按照要求進行晨午檢、資訊報告、隔離觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正。

　　4、認真上好疫情防控“開學第一課”。學校認真梳理疫情防控知識，選定針對性、實用性強，符合學校疫情防控實際的內容，編制疫情防控知識講稿。開學後，以班級為單位，以學習疫情防控指南和《傳染病防治法》為重點，紮實開展宣傳教育，切實提高廣大師生疫情防控意識和能力。要充分利用學校宣傳欄、電子屏等方式，宣傳疫情防控知識，營造良好宣傳氛圍。

　　5、有序開展教學活動。學校嚴格執行中心學校統一要求，合理安排開學課程，科學調整課程計劃，有序推進正常教育教學活動。合理調整作息時間，儘量避免師生、學生聚集和較近距離接觸。對未能及時返校的學生，由學校教導處根據學生身體狀況，安排相關年級任課教師進行線上課業輔導，及時跟進在家學習生活。疫情未解除期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，停止開學典禮等活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，每天校園體育活動時間不少於1小時，保障充足的睡眠，均衡飲食，避免過度勞累。養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強教職員工和學生的體質和免疫力。

　　6、加強清潔消毒。堅持每天清潔、消殺校園環境，做到隨機時時清，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。加強教學樓、食堂、廁所、運動場、校園綠地等場所的衛生工作，全面淨化、美化校園。確保校園及周邊無衛生死角、無雜物堆放、無髒亂差現象，乾淨、整潔、有序。

　　7、嚴格學生營養餐供餐管理。制定學生營養餐就餐方案，實行“分時、分割槽、分組”就餐，每個餐桌同時段最多安排2名學生就餐，避免就餐聚集。加強與食品原料供應商的聯絡，督促落實好配貨到校人員的健康管理，外來送貨人員入校前進行體溫測量，入校期間必須全程佩戴口罩和一次性手套。要嚴格落實從業人員持證上崗、餐具消毒、索證索票、留樣等管理制度，不購買、使用來源不明的家禽家畜。食堂工作人員每日崗前必須進行體溫測量並做好檢測記錄，工作時必須統一著裝，佩戴手套、醫用口罩和防護鞋套。教職工和學生就餐時，餐具統一由工作人員配發，禁止自行取拿餐具，飯菜統一由食堂工作人員分餐取菜。

　　8、時刻做好應急處置準備。學校要在測溫點附近設定相對獨立的留觀室，用以暫時留觀身體不適的師生。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人及上級相關部門報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。學校校長要第一時間趕赴現場，嚴防疫情擴散。

　　9、做好師生心理安撫工作。做好疫情防控期間，師生心理諮詢和疏導工作。針對疫情發生的班級，學校要立即安排心理輔導教師細緻地做好其他師生的心理安撫工作，防止出現恐慌等不穩定因素。

　　四、相關要求

　　（一）增強責任意識，務實謀劃安排。堅決防控新冠肺炎在校園發生和蔓延是教育系統當前最緊迫、最重要的政治任務。全體師生要充分認識新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性和複雜性，牢固樹立師生健康第一的思想，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，以強烈的政治責任感和緊迫感，高度重視，把風險想在前，對策想周全，周密謀劃安排，確保開學疫情防控工作有力有序有效開展。

　　（二）強化防控措施，靠實工作責任。學校要督促全體師生進一步強化防控措施，要求相關人員細化完善本校開學工作方案，切實做到責任實、任務明、措施細、能管用，並以釘釘子精神抓好落實。

　　（三）強化家校溝通，形成工作合力。各班級要加強與學生家長的溝通，及時告知家長疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引導家長切實負起監管責任，督促孩子養成良好衛生習慣，減少離校期間外出活動、減少與社會人員接觸，家校合力保障學生身體健康和生命安全。

　　（四）嚴肅工作紀律，強化輿情管控。嚴格按照《省委教育工委省教育廳黨組省紀委監委派駐教育廳紀檢監察組關於疫情防控期間嚴明工作紀律的通知》，進一步嚴肅工作紀律，確保防控措施不折不扣落實，確保第一時間發現疫情，第一時間科學、快速、有序處置。加強輿情管控，教育引導師生不造謠、不信謠、不傳謠。學校疑似或確認病例資訊，不得擅自向學生、教師、家長和新聞媒體釋出。

　　（五）全面督導檢查，嚴肅執紀問責。學校由校長牽頭負責，對學校疫情防控責任體系和各班級防控機制，切實進行加強監督指導。及時發現問題,跟蹤整改落實,對瀆職、失職、不作為、慢作為、有令不行、有禁不止、怠工脫崗、推諉扯皮、防控措施不嚴不細的，嚴肅問責。對瞞報、緩報、漏報疫情防控相關情況，影響學校疫情防控工作的教師、班級，按規定追究有關人責任。

　　五、小組分工及職責

　　1、宣傳教育、資訊統計組。

　　組長：

　　主要職責：

　　（1）利用學校電子屏、微信、QQ等網路平臺，負責開展疫情防控工作的對外宣傳及全體師生、家長的宣傳教育。做好發病師生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。

　　（2）負責收集資訊，起草事件的報告；負責向上級報告和續報情況；負責釋出資訊。

　　2、協調聯絡與後勤保障組。

　　組長：

　　主要職責：

　　（1）根據疫情防控工作需要，負責防控物資的採購、儲備、應急車輛的保障、值班人員的統籌等工作；必須保障防控所需物資、場所、人員、經費到位。

　　（2）負責校園環境衛生及定期消毒；負責維護秩序，把好校門關口。

　　（3）負責接待用品、師生用餐、用水、通訊設施、安保設施的保障工作，協助救助等其他工作。

　　3、綜合防控組。

　　組長：

　　成員

　　主要職責：

　　（1）預先儲備指定相對獨立的場所做為隔離區，一旦發現密切接觸者，立即單獨隔離進行處置。

　　（2）加強教職工人員的自身防護和保護，確保各位班主任、工作人員的健康安全。

　　（3）始終保持高度警惕，督查教師出勤、工作制度的執行情況，保證精力投入並隨叫隨到。

　　（4）督查開校時及開校後，在校學生“一日三測一報”，即：在家自測、晨午班級檢測、班主任每日檢測報表制度，全體師生每日必須測溫以及所有進入校園的外來人員都必須測溫制度的落實情況。

　　特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手並肩，共同戰勝這場沒有硝煙的戰爭。

　　小學疫情防控開學應急預案篇9

　　為深入落實牡丹江市和穆稜市教育體育局關於秋季開學工作要求，依照國家衛健委關於應對新冠疫情防控相關工作部署，統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作，恢復正常教育教學秩序，我校圍繞在“穩定中求提升，在創新中謀發展”這一工作目標，結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。

　　一、做好規劃，精心部署，開學工作穩妥有序開展。

　　本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針，積極投入開學準備工作。8月25日上午，召開了2020年秋季開學工作會議，校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛生，完善操場隔離線、測溫點等標誌，安排部署開學工作。

　　在開學工作中，我校注重開學工作的宣傳，注重規範自身的工作行為，規範辦學行為，教師教輔用書規範，開齊課程，開足課時。教師認真備課，教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。

　　二、科學做好校園疫情防控工作。

　　結合當前疫情防控形勢及學校基本情況，充分做好開學疫情防控常態化工作，明確防控目的，壓實防控責任，成立了疫情常態化防控領導小組，分工明確，責任落實到人。近期主要做了以下工作：

　　1、建立完善了2020年仁裡小學秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。

　　2、根據疫情常態化形勢，完善相關崗位工作人員，分工明確，責任到人，完善相關流程制度板。

　　3、對校園環境衛生進行全面清理，操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角，對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。

　　4、組織全體教師完成核酸檢測，結果都正常。

　　5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康資訊和行程軌跡，建立健康管理臺賬，與全體師生簽訂健康承諾書。

　　6、物資儲備齊全，學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全，建立物資管理臺賬。

　　7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作，讓我校每一位教職員工都熟悉流程，防患於未然。

　　8、強化門衛職責，嚴把校園入口關，所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩，入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。

　　9月1日開學第一天，校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度，監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作，我校無穆稜市域外通勤教師。

　　三、全面恢復教育教學秩序。

　　結合本地疫情及校園實際情況，積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作，全面恢復教育教學秩序。

　　組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的有機銜接，引導學生儘快適應新學期的學習環境，調整好學生心態，培養科學健康的學習習慣，改掉假期形成的不良學習行為，積極引導學生養成良好學習習慣，引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課，做好“厲行勤儉節約，杜絕餐飲浪費”的教育，儘快適應新學期的學習生活。

　　四、提升應急處置能力。

　　組織全體師生現場演練，在全體教師範圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的培養，組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力，在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度，師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。

　　五、抓好安全工作。

　　我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位，安全無小事，根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度，加大了安全隱患排查力度，杜絕安全隱患，組織班主任培訓，對開學後的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動，做到安全工作時時講。

　　六、上好開學第一課。

　　1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們瞭解傳染病知識，特別是新新冠狀病毒的防護知識，讓學生們養成良好的衛生及生活習慣，和保護野生動物的意識。

　　2、透過期初升旗儀式，利用國旗下講話，堅定學生理

　　想信念，厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻，樹立正確的人生價值觀，強調擁有科學文化知識的重要性，鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量，“少年強則國強”，而今之少年，將來必將成為我中華之棟樑。

　　小學疫情防控開學應急預案篇10

　　為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作能力和水平，指導和規範新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的應急處置工作，減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應急預案。

　　一、工作目標

　　1.普及新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。

　　2.完善新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件的資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組建快速反應機制，強化人力、物力、財資儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理學校成立由校長負責、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。建立預警和醫療救治的學校新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。

　　(一)防控工作領導小組:

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　(二)主要職責如下:

　　1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

　　2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3.廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度，由年級組和班主任負責，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報學校的突發公共衛生事件的發生情況，並積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發事件預防

　　(一)高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理儘早發現問題，及時消除安全隱患。

　　(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　(三)採取有效措施，強化學校衛生規範化管理。

　　(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，不斷增強體質。

　　五、突發事件檢測和報告

　　(一)突發事件監測

　　1、建立新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，由校長室對師生中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記彙總並進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時採取進一步的措施。

　　2、重視資訊的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯絡，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)突發事件報告

　　1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常執行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，並開通疫情監控聯絡電話。

　　2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程式。在傳染病暴發期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程式逐級報告，確保資訊暢通。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

　　六、突發事件的應急反應根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定

　　將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

　　以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

　　1.一般突發事件所在地區發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　　②學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

　　③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。

　　④嚴格執行出入校門管理制度。

　　2.重大突發事件所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施: ①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

　　②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3.特大突發事件所在地區發生屬於特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施: ①實行封閉式校園管理，中午代夥學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

　　②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

　　③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社群服務等活動暫緩進行。

　　④對教室、實驗室、音樂室、廁所等場地使用期間每日由專人進行消毒，通風換氣。

　　⑤學校每日公佈校園疫情防控工作的情況。

　　1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作: ①要根據病人的活動範圍，相應調整教學方式。出現一例疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批准後，可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續發病例，可視第情況擴大停課範圍。若需全校停課，須報市教育局批准。

　　②採取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，採用電話諮詢與指導，網路教學、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，網路教學，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯絡。

　　2.尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公佈疫情及防治的資訊。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　小學疫情防控開學應急預案篇11

　　一、工作目標

　　1.高度重視，步調一致，充分準備，堅決落實，責任到人。

　　2.建立快速反應機制，有效控制疫情的發生與蔓延。

　　3.保障師生身心健康，確保開學後各項工作順利進行。

　　二、工作原則

　　1.統一領導：在區教體局的統一領導監督下，堅持“預防為主、防治結合、常抓不懈”的原則開展工作。

　　2.科學防治：努力做到科學防治，協調作戰，責任明確，任務到人，加強演練，高效處理。

　　3.快速處置：一旦出現疫情發生和流行，能迅速控制疫情，積極做好處理工作，有效保障學生及教職工的生命安全和身體健康，維護社會穩定。

　　三、工作機制

　　針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，成立疫情防控工作應急領導小組，由校長（書記）任組長，下設疫情報備、醫療衛生環境消毒、宣傳維穩、物資籌備後勤保障、心理救助、安全保衛工作小組，確保疫情防控措施到位。

　　（一）領導小組