預防手足口病應急預案

預防手足口病應急預案

  在日常學習、工作或生活中,有時會突發一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的預防手足口病應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

預防手足口病應急預案1

一、目的:

  為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規範操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

  二、處理原則:

  貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

  三、組織管理:

  1、成立本園預防手足口病的管理小組

  組長:崔愛芝

  副組長:朱春麗

  組員: 朱曉紅 張紅梅 田建華 耿佃娟 賈慶霞 路慶英

  2、職責分工:崔愛芝為組長,按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的佈置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的檢查。

  四、具體處理方法:

  1、發生手足口病後,管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

  2、發生手足口病例後,發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開,晨檢有專人負責,對該班幼兒進行全方位的觀察,對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。並且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗,消毒。

  3、負責老師第一時間到達現場,隔離病人,組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

  4、發生手足口病例後,各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣:保持良好的通風情況,每天紫外線中午照射1小時,每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑膠玩具每天幼兒使用後用1000mg/L的消毒水浸泡1小時,圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用後先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時後,再清洗乾淨,最後煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂,在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥櫃、牆壁、門窗、地面:每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰 消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放於太陽下曝曬2小時以上。床:每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

  5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現,時間為10天(從確診最後一例病例算起)。

  6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發現有手足口病疑似病例,及時隔離,並做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

  7、加強衛生宣傳教育,督促兒童飯前便後洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

  8、加強缺勤兒童聯絡制度,及時瞭解缺勤原因,以便及時採取預防措施。

  9、患兒返園時,應具有醫療機構出具的證明,且在痊癒7天后方可入園。

  10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

  11、加強傳染病消毒工作,並加強消毒工作的抽查力度。

  12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行,物品要單獨消毒,單獨存放。

  五、操作流程

  晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無手足口病症狀出現。(值班教師)

  午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病症狀出現責任人(各班教師)

  全日觀察報告:―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人,有關人員應立即告知園領導,教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)

  消毒:根據消毒隔離制度,做好消毒工作,採取積極有效措施,停止一切集體性活動。(教師)

  觀察:加強宣傳,正確認識,做好防範,確保穩定,對痊癒後幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可後方可進班,發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。(各班老師、家長)

  健康宣傳:對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)

預防手足口病工作應急預案

  一、目的

  為了有效控制手足口病的傳播,減輕、消除手足口病的危害,杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,建立快速反應和應急處理機制,因此結合本園實際,特制定本應急預案,以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定。

  二、工作原則

  根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等法律法規和規範性檔案以及市、區衛生部、教育局的有關規定,幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立手足口病應急工作小組,務實、高效、科學、有序的預防和控制手足口病的傳播。

  三、組織管理

  1.條塊結合、協同應對

  1)成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下:

  ①組長:許梅——手足口病預防控制工作第一責任人,負責組織領導、指揮協調。

  ②副組長:牛春燕——預防控制工作直接責任人,檢查、指導、督促各項工作的落實。

  ③組員:顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預防控制工作執行人,負責執行和檢查各級組的各項工作的落實。

  2)工作具體落實責任到人

  ①保健老師:負責每日的晨檢和園內衛生消毒工作的檢查、指導和督促工作,以及發生手足口病後的各項消毒隔離工作。

  ②帶班老師:負責做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。

  ③保育員:按要求做好各項衛生及消毒隔離工作並協助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。

  ④財產老師:負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。

  2.快速反應、運轉高效

  按照“四早要求”保證早發現、早隔離、早報告、早消毒等環節緊密銜接,一旦發生手足口病事件,快速反應,及時準確處置。

  四、突發事件的預防

  1.健全、落實各項制度

  1)晨檢制度:每天幼兒入園前,保健老師對幼兒進行觀察和詢問:精神狀況、有無發熱、卡他症狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發現發熱、皮疹、口腔潰瘍症狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫院就診。

  2)全日觀察制度:帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況,注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛,午睡時檢查有無可疑皮疹,一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

  3)缺勤幼兒家訪制度:帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因,並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診,並告知保健老師。

  4)消毒隔離制度:按照預防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作,並加強樓梯扶手等。

  5)食品衛生制度:按照食品衛生和飲水衛生的法律、法規要求,嚴格做好食品飲水安全衛生工作。

  6)健康教育制度:透過黑板報、宣傳欄、學前網、告家長書等宣傳途徑,普及手足口病的相關知識,提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養幼兒樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式,教育指導幼兒養成正確的洗手習慣,並做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長髮現孩子有發熱、皮症等症狀能及時帶孩子就醫,在確診非傳染性疾病或病癒後方可入園。

  五、發生手足口病1例後採取的措施

  1.發現幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒,並對發病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒,同時立即電話上報區婦幼所、疾控中心、所屬地段醫院、區教育局(教育局需三種形式:傳真:簡訊:電子版:後為數字1)。並在24小時以內填寫三聯傳染病報告單(一聯報區婦幼所、一聯報地段醫院)上報,和上報區疾控中心(傳染病報告)。

  2.對發病班級進行醫學觀察,在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉出幼兒,班級早晚獨立護導。

  3.發放告家長書,告知家長手足口病的臨床症狀、家庭護理、預防方法繼續要配合的一些事項。

  4.發病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。

  5.隔離班的進出通道(隔離班通道僅為隔離班幼兒使用,其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入,隔離班幼兒進大門、園門後直接從邊門進入,進班後洗手):

  1)中一班:透過大操場由中一班臥室進入教室(戶外活動區域為南面操場);

  2)中二班:透過西南邊門由中二班臥室進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

  3)中三班:透過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

  4)中四班:透過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

  5)大一班:透過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

  6)大二班:透過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

  7)大三班:透過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

  8)大四班:透過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

  6.發病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行,保健老師在接觸過疑似幼兒後快速手消毒或徹底洗手後在接觸下一位幼兒。

  7.發病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和儲存(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

  1)發病班接觸過的所有物品終末消毒,並加強對幼兒經常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。

  2)發病班洗手後保育員對龍頭一用一消毒。

  3)發病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。

  4)發病班級幼兒的入廁後保育員按要求進行消毒。

  5)幼兒的所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、儲存(水開後煮沸20分鐘→清洗→水開後煮沸20分鐘)。

  6)每天進行空氣消毒,保持室內的空氣流通,每天開窗2——3次,每次30分鐘。

  8.加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪

  1)保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。

  2)班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛;午睡時檢查有無可疑皮疹(主要觀察手心、足心、臀部),一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

  3)帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因,並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診,並告知保健老師。

  4)每天瞭解患病幼兒的病情進展,並及時做好記錄。

  9.對所有教職工進行手足口病知識培訓。

  六、根據上級有關檔案精神幼兒園一旦發生在同一班級內發生2例手足口病確診病例應立即進行關班,發生10例關園,以減輕手足口病的繼續蔓延。

  1)發放告家長書,以取得家長的諒解和配合。

  2)班級老師每天瞭解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況,並及時做好記錄。

  3)全園按手足口病消毒要求進行終末消毒(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

  4)再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓。

  5)根據手足口病發展情況配合教育和衛生部門採取相關的控制措施。

預防手足口病應急預案2

  春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期,特別近期全國各地發現多例手足口病的資訊,讓許多家長內心惶然。為此,我們幼兒園啟動應給預案,制定措施,預防手足口病的發生,做到讓家長真正放心。

  一、高度重視,提高認識,落實責任

  1、成立組織機構

  組長:馬姿鳳(園長)

  副組長:曹菊英陳一新陳慧(副園長)

  成員:全體教職員工校車司機

  2、園長作為幼兒園預防控制手足口病(EV71感染)工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛生工作,統一思想,迅速啟動預防控制手足口病工作預案,把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

  3、成立幼兒園預防控制手足口病(EV71感染)工作領導小組:組長:曾芝涓副組長:王小芳成員:各班教師及保育員

  二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。

  我們透過宣傳欄,網站等各種形式向家長講解手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,瞭解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。

  三、做好晨間檢查工作。

  幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,透過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的

  情緒與身體狀況,有發燒症狀的幼兒,勸其在家休息。

  四、做好衛生消毒工作。

  幼兒園每天由保育老師清理好衛生後,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。

  五、保持室內空氣流通。

  定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

  六、適當鍛鍊身體

  平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

  七、教育孩子注意個人衛生。

  教育孩子飯前便後及玩完玩具後一定要用肥皂和流動水洗手。

  八、控制集體活動

  不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

  要求家長不帶孩子到疫情區去,不到人群密集的地方去,發現孩子生病要報告給幼兒園。

  如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

預防手足口病應急預案3

  在縣衛生局統一領導下,成立手足口病防控工作領導小組,統一指揮、協調防控工作。實行手足口病防控工作主要領導負責制、責任追究制,明確任務,目標和責任。

  (一)職責分工

  1、領導小組職責:負責全鎮手足口病防控救治工作的組織領導 ,指揮、協調、管理鎮域內手足口病防控工作;結合本鎮實際制定手足口病應急方案 。

  3、防保科職責:負責我鎮手足口病疫情及監測資料的收集、彙總和上報;檢查、督導全鎮衛生室手足口病預防控制和監測工作,開展本鎮村醫,幼兒園園長手足口病知識培訓。

  4、內兒科:負責每天下午5時至次時8時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

  5、門診部:負責每天早上8時至下午5時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

  (二)監測報告

  1、建立鄉、村二級手足口病監測網路。防保科負責制定監測技術方案,並指導各地實施。各相關科室要按照要求開展手足口病日常監測工作。本院執行職務的醫護人員、防保科人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。

  2、設定監測點。根據手足口病的流行特徵及防治工作需要,科學設定手足

  口病的監測,各相關科室要根據手足口病發病特點和診斷標準開展病人篩查,發現有可疑症狀的病人要及時向防保科報告。每日定時報告監測情況及收治病人的動態情況,實行“零報告”制度。

  3、在發生手足口病暴發和流行時,進行日報告;診斷的手足口病要在24小時內進行網路直報。一旦出現暴發疫情,達到本預案中規定的疫情分級標準時,要按照《國家突發公共衛生事件相關資訊報告管理工作規範》要求,在2小時內透過突發公共衛生事件報告系統進行網路直報。 執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。手足口病責任報告單位要按照有關規定及時、準確地報告手足口病及其處置情況。不得遲報、亂報和隱瞞疫情。

  (三)對策措施

  1、暴發疫情控制措施

  手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是控制本病的關鍵。

  ⑴控制傳染源

  ①對病人實行隔離治療,密切接觸的嬰幼兒實行醫學觀察,嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2~7天,傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間,患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒,破潰時病毒溢位;病後數週,患者仍可從糞便中排出病毒。對於傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離;隔離期限為臨床症狀消失後7天。加強醫院消毒和汙物處理,杜絕院內感染;對住院治療的患者,要限制其陪護和接觸者人數,強化洗消措施;對居家觀察的密切接觸者,由鄉鎮、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施,每日記錄密切接觸者有無發熱和出疹情況。

  ②醫療小組要積極救治病人。要不斷總結診治經驗,提高臨床救治水平,同時,積極配合疾控部門作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本採集工作。要嚴格掌握手足口病病例治癒標準,防止疫情擴散。完善診療記錄。各級醫療機構要建立、健全專案齊全的門診日誌,出入院登記必須詳細、認真填寫,必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話,以利於開展流調和傳染源追蹤。

  ⑵切斷傳播途徑

  認真落實消毒處理措施,切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動,對垃圾、糞便、汙水及時清運消毒,整治城鄉衛生環境;對於患者的用品、衣物、嘔吐物、排洩物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源,尤其對於集中供水的村莊,要整治水源地周圍環境,採取保護措施,嚴防水源汙染。

  ⑶保護易感人群

  採取有效措施,保護易感人群。托幼機構要加大管理力度,認真落實晨檢制度,對發現的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定,對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受汙染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所,以保護易感兒童。

  ⑷開展健康教育,提高群眾防病知識水平

  以多種宣傳形式,介紹腸道傳染病的防病知識,引導家長糾正兒童不良衛生習慣,對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒,家長要注意孩子的個人衛生,養成良好的衛生習慣。

預防手足口病應急預案4

  為了有效地應對校內可能發生的手足口病,預防和控制疾病在學校的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《學校公共衛生應急條例》,結合我校實際,特制定本工作預案。

  一、指導思想

  以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

  二、工作目標

  1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

  2、完善疾病監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離。

  3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時採用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

  三、組織領導與職責

  成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態,提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛生部門,保證防治工作高效有序進行。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、防控實施方案

  1、認真做好日檢工作

  每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體溫,檢查手、口腔等部位。

  2、認真做好消毒工作

  學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

  3、對學生進行個人衛生教育,在學生家長的協助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,並做到飯前便後洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養成良好的衛生習慣。

  4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

  5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

  五、應急預案

  1、若發現學生出現類似病症或可疑現象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫院檢查確診。

  2、同時上報校長、區防疫站。

  3、若確診學生不屬於手足口病,必須持醫院診斷證明方可入校。

  4、若確診學生髮病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈後持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,並對密切接觸者進行醫學觀察,嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

  5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

  6、對發病情況、報告情況、已經採取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善後要寫出彙報總結材料。

  小學預防手足口病應急預案

  臨床表現:

  1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

  2、主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38 oc或略高,發熱;口腔粘膜出現散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分佈。主要見於指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見於手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食慾不振、噁心、嘔吐、頭疼等症狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟顎出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破並形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預後良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痺、肺水腫等嚴重併發症。

  流行特點:

  1、病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

  2、人對本病普遍易感,感染後可獲得相對應的免疫力。

  3、本病一年四季均可發病,但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲物件是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

  傳播方式

  該病傳播方式多樣,以透過人群密切接觸傳播為主。病毒可透過唾液、皰疹液、糞便等汙染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可透過飛沫傳播;如接觸被病毒汙染的水源,亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

  近期各地區手足口病(EV71感染)盛行,為增強學校預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神,結合我校的實際,特制定預防手足口病(EV71感染)工作預案。

  一、領導重視,提高認識、落實責任。

  1、校長作為學校預防控制手足口病(EV71感染)工作的第一責任人,要高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。

  2、學校分管領導是預防控制手足口病(EV71感染)工作的直接責任人,要加大管理力度,建立學校安全領導小組列會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衛生資源及設施。

  3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各科室工作職責,並指定保健教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

  4、成立學校預防控制手足口病(EV71感染)工作領導小組:

  (組長):預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協調。

  (副組長):預防控制工作直接責任人,負責建立制度,檢查落實。負責常規檢查,聯絡排程,資訊報送。負責家庭、社群衛生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。

  各班主任:負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。

  負責校園環境衛生。按照學校食品衛生管理制度及操作規程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛生檢查。

  疫情報告人。及時報告疫情情況。

  二、學校依法開展手足口病(EV71感染)預防措施

  嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》,堅決按照學校食品衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

  1、平時預防措施。加強日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便後洗手,教室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

  2、由於目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

  3、發生病人後措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級並班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

  4、班級加強晨檢檢查工作,及時檢查學生的現象,對於出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

  手足口病的預防:

  春季是傳染病的多發季節,這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染症狀,病程一般5-7天,預後良好。

  出現了手足口病之後,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻採取隔離措施,進入醫學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹,醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況,發現疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒。另外,向學生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。

  三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作

  我校採取多種形式,大力宣傳手足口病(EV71感染)的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(EV71感染)衛生知識講座。

  嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯絡明確原因,如為病假伴發熱和腹痛、腹洩等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。

  積極開展體育活動,加強體育鍛煉,每班每天保證有一節體育課,利用每天最後一節課開展戶外活動,保證一天的一小時鍛鍊時間,從而增強體質。提高機體抵抗力。

  四、個人衛生

  1、教育學生養成良好的衛生習慣,嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

  2、保持個人衛生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

  3、養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗乾淨、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

  4、當出現不名原因的腹痛、腹瀉、發熱、噁心、嘔吐等胃腸道症狀時要及時就醫,以免延誤病情。

  五、作好資訊報送工作

  嚴格按照《突發公共衛生應急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規定,發現手足口病(EV71感染)或食物中毒及時上報主管領導、衛生防疫部門。同時做好環境的消毒及密切接觸者的醫學觀察工作。

預防手足口病應急預案5

  春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間我省我市發現多例手足口病,令許多家長內心惶然。為此,各級領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據浙教電傳〔20xx〕65號及市、區教育局關於做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延,特制定本預案。

  一、領導機構:

  組長

  副組長

  組員z

  二、具體措施:

  (一)各校區成立預防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應急預案,安排每天的值班教師,一把手領導總值班。

  (二)普及手足口病的相關知識,宣傳預防措施。

  手足口病(hand—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發病為主。大多數患者症狀輕微,以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特徵。少數患者可併發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痺、呼吸道感染和心肌炎等,個別重症患兒病情進展快,易發生死亡。少年兒童和成人感染後多不發病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、埃可病毒(echo)的某些血清型。ev71感染引起重症病例的比例較大。腸道病毒傳染性強,易引起暴發或流行。

  臨床表現:

  1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

  2、主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分佈。主要見於指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見於手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內含混漿液,2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟顎出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破並形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預後良好,病程一般5—7天,長者可達10天。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

  流行特點:

  1、病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

  2、人對本病普遍易感,感染後可獲得相對應的免疫力。

  3、本病一年四季均可發病,但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲物件是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

  個人預防措施

  1、飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液洗手,不喝生水、不吃生冷食物,避免接觸患病兒童;

  2、本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環境衛生,居室要經常通風,勤曬衣被;

  3、出現相關症狀要及時到醫療機構就診。

  4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

  (三)學校預防措施:(重點開展“六個一”活動,建立好各類工作臺賬)

  1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫師分別進行,各班活動都相互獨立,或絕不與其他班級並班,控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

  2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面瞭解病理知識,家校配合做好預防工作。並利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛生習慣的培養。

  3、做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,透過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒症狀的學生,勸其在家休息。各校校務會成員每日早上巡查各班情況一次,如發現病例,要立即上報校長室和教育局,並請衛生院、疾控中心進行處置。

  4、開展一次愛國衛生運動。各校區要定期進行大掃除,並做好衛生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。

  5、每日上報一次疫情。各校區要堅持每天一次上報辦公室,學校每天向教育局(學區)彙報一次。(包括零上報)。

  6、發放一份告家長書。重點內容為手足口病防治知識宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅遊安全等教育。

  7、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

  8、適當鍛鍊身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營養,增強免疫力。

  9、教育學生注意個人衛生。飯前便後一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

  10、學校班子成員每週一次到各校巡查和指導。

  11、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

預防手足口病應急預案6

  一、工作機構(領導小組)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、手足口病的特點

  手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染玻

  1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

  2.病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染後可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲物件是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

  三、預防措施

  1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便後洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

  2.由於目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

  3.加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

  4.發生病人後措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級並班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

  5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體徵,對於出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

  6.做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

  四、應急處理措施

  1.加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

  2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

  3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

  教育局應急電話:(應老師)

  疾病預防監控中心電話:

  4.病情確診後,學生進行融離治療,愈後再返校,其所在的班級立即採取隔離措施,進入醫學觀察期10天,並進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

預防手足口病應急預案7

  一、領導小組

  領導小組組長:z

  副組長:zz等

  成員:z和各班班主任及生活老師

  二、手足口病的特點

  手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。

  1。潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38度或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

  2。病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染後可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲物件是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

  三、預防措施

  1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便後洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

  2。由於目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

  3。加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

  4。發生病人後措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級並班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

  5。各班加強晨檢和午檢工作,及時檢查學生的體徵,對於出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

  6。做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

  四、應急處理措施

  1。加強早晨和中午的檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢教師上報到學校辦公室;

  2。班主任立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

  3。同時上報校長;

  4。病情確診後,學生進行融離治療,愈後再返校,其所在的班級立即採取隔離措施,進入醫學觀察期10天,並進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

預防手足口病應急預案8

  為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行,保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範(試行)》和東阿縣教育局、衛生局《關於加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神,以及陳集鄉聯合校的有關規定要求,特制定本工作預案。

  1、成立傳染病防控小組

  幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領導小組,分工明確,層層落實責任制,採取切實有效措施,做好學校傳染病防控安全工作。

  2、建立健全疫情報告制度

  幼兒在校期間內如有傳染病發生要及時、準確地報告鄉總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時瞭解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人。

  ①班主任應該馬上告知園長和校領導,

  ②戴口罩到隔離室,

  ③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯校。

  ④並由班任教師通知家長立即帶學生到縣級以上正規醫院醫治。

  ⑤根據診斷結果按照程式進行處理。

  3、加強晨午檢工作

  班主任老師每天應密切關心幼兒的健康狀況,詳實統計出勤人數。晨午檢中嚴格執行《學校及托幼機構預防控制手足口病措施》,

  發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離,及時通知其監護人帶其去醫院看病,並在家休養。

  若有一個班出現1例手足口病例。

  1)若這個幼兒在幼兒園查出,園領導根據上報傳染病的程式上報聯校,之後隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液,配備比例:10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。

  2)若這個幼兒在家中被家長髮現感染上此病,則告知家長馬上去醫院醫治。對患病醫治離校的幼兒,班主任老師用通訊工具和家長進行聯絡,衛生老師發放手足口病學生家庭消毒宣傳材料,對消毒情況進行指導。

  3)消毒:幼兒園要在衛生防疫部門專業的指導下,嚴格按規定做好該班的消毒防治工作(包括髮病及相干有關班級、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作。

  4、病癒後復課要求

  首先根據不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課,病生必須要有正規醫院出具的幼兒痊癒的證明並經過疾病控制中心鑑定才能進教室上課,反之仍作為病末愈不能來校上課。

  5、做好傳染病防治原則

  早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環境消毒制度,保持室內通風、整潔、乾淨和衛生,改善幼兒學習和生活場所條件。

  6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。

  要組織做好師生傳染病防治等衛生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式,集中開展一次以預防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳,提高學生的自我保護意識,防止病從口入。

  7、建立考核及責任追究制度

  幼兒園傳染病工作領導小組要加強對傳染病、及突發公共衛生事件防控工作的督查和管理,實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發公共衛生事件報告工作納入年終考核,有違反相關管理制度的年底考評不能得優。並將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力,造成傳染病疫情暴發流行,將追究主要領導及相關人員責任。

預防手足口病應急預案9

  “手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期,針對今年實際情況,預防手足口病的發生,我校制定本預案。

  一、加強宣傳,提高認識

  召開家長會向學生及家長講解手足口病的一些常規知識。並對所有校園檢查一遍。使其瞭解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。使家長及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。

  二、預防及應急措施:

  1、由於目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

  透過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面瞭解病理知識,家校配合做好預防工作。

  2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,值班教師要做好孩子的晨間檢查,透過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒症狀的學生,勸其在家休息。

  3、做好衛生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作,並做好記錄。

  4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

  5、適當鍛鍊身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

  6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便後一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。並掌握正確的洗手方法。

  7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

  8.發生病人後措施:一旦發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。對被病人接觸汙染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

  預防手足口病領導小組名單

  預防手足口病領導小組:

  組 長:王xx

  成 員:張xx

預防手足口病應急預案10

  手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期,針對今年實際情況,我校啟動實施應急預案,制定措施,預防手足口病的發生。

  一、加強宣傳,落實檢查

  向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓,並對所有校園檢查一遍。使各教師瞭解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。

  手足口病知識:

  1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

  2.主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38 oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分佈。主要見於指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見於手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟顎出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破並形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預後良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

  二、預防及應急措施:

  1、由於目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

  要求各學生透過宣傳欄向家長講解手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面瞭解病理知識,家校配合做好預防工作。

  2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,透過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒症狀的學生,勸其在家休息。

  3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生後,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。

  4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

  5、適當鍛鍊身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

  6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便後一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。並掌握正確的洗手方法。

  7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

  8.發生病人後措施。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。

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