幼兒園消防演練應急預案範文

幼兒園消防演練應急預案範文

  在平平淡淡的日常中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,總不可避免地需要事先編制應急預案。那麼應當如何編制應急預案呢?下面是小編精心整理的幼兒園消防演練應急預案範文,希望對大家有所幫助。

  幼兒園消防演練應急預案1

  為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防範消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門檔案與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:蘇麗梅

  副組長:鄭秋紅

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

  副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

  (二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧雲(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打"119"報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向"119"報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

  幼兒園消防演練應急預案2

  為應對幼兒園突發火災事故,及時、有序、高效地作出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我園實際和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

  一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

  1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的`各項教育教學活動及後勤服務工作,堅持以法辦事,規範操作,及時排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。

  2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時採取相應措施。

  3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報資訊。

  4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

  二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  1、應急人員準備

  組長:

  組員:

  2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。

  3、組織各班主任管好各班幼兒。

  三、突發火災事件的具體處置對策

  1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

  2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

  3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織幼兒搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數,

  5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,儘可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,後救物”。

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴禁組織幼兒參加滅火。

  幼兒園消防演練應急預案3

  一、組織協調

  1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。

  2、小組成員由下列人員組成:

  ①組長:李鳳英

  ②副組長:王燕霞

  ③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

  二、火警通報順序

  一旦發現火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),並聯絡值班領導和消防安全小組成員。

  三、全體人員注意事項

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

  2、迅速切斷配電箱電源。

  3、消防人員抵達現場後,除參與搶救工作外,其餘人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  四、各組成員職責

  1、滅火行動組及職責

  組長:王燕霞

  成員:陳錦文

  主要職責:利用機關配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  2、通訊聯絡組及職責

  組長:吳碧珠

  成員:鍾夏荔

  主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作。

  3、疏散引導組及職責

  組長:何秀真

  成員:蘇玉燕

  主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,並負責重要物品的看守工作。

  4、安全防護救護組及職責

  組長:蘇振奮

  成員:陳秋月

  主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯絡當地醫院送救。

  五、應急行動

  1、領導小組依法釋出有關訊息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

  2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護,保證消防應急順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  6、按預案落實各項物資準備。

  六、火災原因調查

  火災發生後,幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的資訊,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

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