幼兒園地質災害事件的應急預案範文(通用5篇)

幼兒園地質災害事件的應急預案範文(通用5篇)

  在現實生活或工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園地質災害事件的應急預案範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園地質災害事件的應急預案1

  為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全,本著"預防為主,安全第一"的原則,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災工作,確保在重大汛情發生時,我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產損失,特制定此預案。

  一、應急處置指揮機構及職責

  1、總指揮:董事長羅開榮擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

  2、副總指揮:園長王會瓊、副院長楊曉春擔任,分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。

  二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作

  1、應急指揮小組:安全組長陳慶擔任。其職能主要有:

  (1)儘速到達現場,瞭解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。

  (2)儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況。

  (3)組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作

  (4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

  (5)負責事故的調查、分析和處理,查詢原因和責任。

  2、現場控制小組:由副院長楊曉春擔任組長。成員:各班班主任。主要職能是:

  (1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面。

  (2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。

  (3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學校秩序。

  (4)儘早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、醫療救援、消毒小組:由保健李海波擔任組長。組員:保育員等。

  主要職責有:

  (1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

  (2)配合醫院的救治工作,追蹤瞭解傷情或動態,隨時與園長保持聯絡。

  (3)接待趕到醫院的家長,並說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

  4、後勤保障應急小組:由總務主任付小芳任組長。主要職能:

  (1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作。

  (2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

  (3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

  5、資訊資料小組:由俞靜老師擔任組長。成員:資訊小組成員。主要負責:汛災事件全過程的各種文字、圖象資訊資料採集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關資料的分類統計、分析工作,及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

  三、應急疏散流程

  1、人員轉移

  在發現險情時應堅持先救人,後搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發生,確保安全。

  (1)遇災害時,幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。

  (2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂,先從一樓然後二樓,最後三樓,順序是:

  一樓:

  中一班和中二班走左邊樓梯,小班走右邊樓梯

  二樓:

  大一班和大二班走左邊樓梯,大三班走右邊樓梯

  三樓:

  大大一班先上四樓,大大二班第二上,大大三班最後到達四樓。

  2、搶險準備

  平時要加強巡邏檢查,發現險情立即上報,並迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,設定臨時排水泵,排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責,以便在緊急搶險時隨時呼叫。

  3、物資轉移

  幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊,嚴格管理,電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

  4、治安保衛和醫療救護

  在災情發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用,有電線杆倒落、房屋倒塌等及時保護現場,防止人員傷亡,醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯絡醫院。

  幼兒園地質災害事件的應急預案2

  一、指導思想:

  防颱風、暴雨工作是關係到師生生命安全和國家財產安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產安全,提升幼兒園防汛防颱的處置能力,本著"預防為主,安全第一"的原則,特制定本預案。

  二、預防步驟:

  1、領導小組名單及聯絡電話

  組長:園長

  組員:後勤組長

  保教主任

  工會主席

  幼兒園啟動防颱防汛預案,實行24小時領導帶班,值班制度。

  三、應急措施:

  1、加強資訊溝通,做到上情下達,下情上報。

  發生重大汛情,全體領導進崗到位,防汛防颱工作領導小組開始運作;分管領導向防汛防颱工作領導小組彙報汛情;全面部署抗臺防汛工作。

  2、預防為主:

  1)清走廊。颱風登陸前,對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理,以防止颱風登陸時,被風吹掉下來傷害到人。

  2)關門窗。颱風、暴雨來臨時,風力、雨量較大,要關好門窗,防止風、雨損壞門窗、傢俱和造成人員傷亡。

  3)門衛對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

  4)對校建築房屋上的天溝、落水管疏通,對全校大樹進行修剪和加固。

  5)對全校建築物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。

  6)對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

  7)各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

  8)因颱風造成電路、電線中斷,應及時關閉電源開關,啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。

  四、保障措施:

  預案啟動後,幼兒園做好預警和資訊記錄。召開緊急會議,在最短的時間內,以電話等形式對幼兒園防汛防颱工作進行部署,通報臺汛動態,佈置防汛防颱、搶險救災要求和任務。

  隨時與上級部門單位保持密切聯絡,加強資訊溝通,做到上情下達,下情上報。

  幼兒園地質災害事件的應急預案3

  一、應急機構的組成

  1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

  防洪抗汛領導小組組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體行政班子人員

  組成園長室為指揮部,xxx任聯絡員。

  2、主要職責

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險裝置等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

  (4)採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,將防洪抗汛造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,及時恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

  二、防洪抗汛的應急行動

  1、分工見(消防緊急預案》。

  2、接到上級指示或通知後,領導小組立即進入臨戰狀態,依法釋出有關訊息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

  3、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要裝置,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

  5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。

  6、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  7、按預案落實各項物資準備。

  8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

  (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

  (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災後滋生其它災害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

  (4)加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  (5)及時瞭解和掌握系統受災情況,及時彙總上報。

  三、其它

  1、進入防洪抗汛緊急狀態後,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示透過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

  2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  幼兒園地質災害事件的應急預案4

  一、指導思想

  為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規範性檔案,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的.工作原則,全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

  二、可能引發的幼兒傳染病

  突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)

  三、預防措施

  1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

  2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,並認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每週的健康教育,教會師生一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

  5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

  6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發病班,及時採取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人資訊與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

  四、處理程式

  1、在確診傳染病後,根據傳染病上報制度,幼兒園應在第一時間內電話向有關部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。

  2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢,不可與正常班並在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特徵。

  3、患者必須及時隔離,並及時瞭解換情況;嚴格掌握患者病癒返校的隔離期限,病癒者返校須持醫院醫生出具的返園證明方可入園;

  4、對疫情班分管衛生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進行健康監測,及時掌握疾病發生情況,落實各項應急預防和控制措施並對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛生保健老師應開展疫情班消毒隔離指導工作,並負責指導和督促落實各項預防控制措施;

  6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延;

  8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班並班進行教學活動。

  9、疫情班隔離期應自最後一例病例發病後最長潛伏期內無新發病例可結案,方可結案小結。

  10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

  幼兒園地質災害事件的應急預案5

  一、人員的疏散組織與指揮

  1、總指揮:xxx(檢視水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)

  廣播組:xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

  2、內部疏導引導組:xxx(根據汛情優先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散)

  各樓層具體負責:

  外部疏散引導:xxx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數,上報園長。

  警戒救護組:xxx負責聯絡工作並組織受傷人員救治工作。

  2、正確選擇疏散路線

  各班負責人:班長負責左面兩排的幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負責右面兩排的幼兒在後迅速撤離。

  4、疏散方案:

  特長班教師迅速組織學特長的幼兒清點人數,按照疏散路線從出口快速撤離。

  非特長班教師按照自己的職責在領導的指揮下迅速帶領本班幼兒按照疏散出口撤離。

  午睡時間:帶班領導迅速檢視險情,即使報警併發出警報,值班教師迅速組織幼兒,清點人數選擇就近路線快速撤離。

  二、疏散時注意事項:

  1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,透過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

  4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉移,集中等候救援。

  5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強思想道德觀念,認真負責,平時要對單位的情況熟悉,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有於獻身的精神。

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