學校大型活動突發事件處置應急預案（精選5篇）
學校大型活動突發事件處置應急預案（精選5篇）
在學校抑或是社會中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，就常常需要事先準備應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學校大型活動突發事件處置應急預案（精選5篇），歡迎大家分享。
學校大型活動突發事件處置應急預案1
為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生，確保廣大師生的生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應急預案。
一、成立大型活動安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：中心校成員及各校長、園託長。
二、應急報告制度及程式：
1、學校一旦發生大型活動安全事故，必須立即向上級有關部門彙報，快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。
2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。
3、報告內容：事故的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過，發生的初步判斷，採取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。
三、應急處置指揮機構及職責。
史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：
1、總指揮由王建忠校長擔任，全面負責大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的現場救援，調查處理和善後等工作。
3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善後工作。
4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。
四、學校一旦發生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。
1、應急指揮小組：
由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：
（1）、儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態的發展，並研究事故處理的具體策略；
（2）、儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況；
（3）組織力量並全程指揮其他各職責小組投入工作。
（4）密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
（5）負責事故的調查，分析和處理，查詢原因和責任。
2、醫療救助小組：
組長：
組員：各校長、園託長。
主要職責有：
（1）立即組織護送受傷學生去醫院救治；
（2）配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或病情的動態，隨時與校長保持聯絡；
（3）接待趕到醫院的家長，並說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。
3、資訊資料小組：
組長：
成員：各校長、園託長。
主要負責大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象資訊資料的採集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關資料的分類統計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。
學校大型活動突發事件處置應急預案2
本預案所稱突發事件，是指在校外集體活動中突然發生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
（一）組織與指揮
1、現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。
應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。
2、應急領導小組履行下列主要職責:
⑴指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施；
⑵安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作；
⑶根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法採取緊急措施；
⑷根據需要對事件現場採取控制措施。
3、突發事件發生後，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。
4、應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，並加以督察和指導。
5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
（二）監測與報告
1、建立資訊報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的資訊，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導彙報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組彙報，並隨時與上級保持密切聯絡。
2、嚴格執行學校重大事件報告程式。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳後處理的現場、證件證物等要進行保護。
3、突發事件向外釋出情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式釋出，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
（三）應急調查與救治
1、突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。透過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生後，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
4、突發事件發生後，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。
5、突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯絡家長進行救治。
學校大型活動突發事件處置應急預案3
為了我校藝術展演活動順利開展，確保師生人身安全、學校財產安全，切實落實安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本應急預案，以備不測。請各處室、各年級認真學習，做到心中有數，防患於未然。
一、領導機構
1、成立藝術節活動安全領導小組並明確其職責
組長：劉輝負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。
副組長：張雷負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
劉志任：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
張銀強：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
趙偉濤：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響裝置的安全檢查，對用電安全負直接責任。
沈元鋒：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮舞臺學生安全撤離。陳濤：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮會場學生安全撤離。
2、各班安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。
3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善後處理工作。
4、總負責在第一時間裡向上級彙報事故具體情況。
5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，並組織落實、組織協調、調查和處理等。
二、安全應急方案：
1、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。
2、教導處、總務處要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。
3、後勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。
4、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。
5、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成後果的，班主任負主要責任。
6、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發事件：責任教師要鎮定自若，指揮班主任做好學生穩定工作並組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級彙報。
三、應急救援程式
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、活動中發生突發安全事故後，必須在5－10分鐘內向上級報告，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、後處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的責任自負。
學校大型活動突發事件處置應急預案4
一、事故預防
1．學校要成立活動領導小組，擬定詳細的活動計劃，活動前一週報教育主管部門批准後方可實施。
2．制定活動突發事件應急預案，對活動中每一個環節的安全責任要落實到人。
3．活動前對活動場所、線路、環境等要進行實地勘察。
4．注意選擇較好的時間和天氣。根據季節和氣象預報提示參與者採取必要的`預防措施。
5．對乘坐的交通工具必須進行認真的安全檢查。
6．保持通訊暢通。出現事故苗頭，管理人員要沉著冷靜指揮學生，不要驚慌失措，禁止學生亂跑。
7．遇火災要指揮學生選擇與風向垂直的兩側撤離，千萬不要順風跑。
8．活動前進行專項安全教育。必要時可辦理人身和意外事故保險。
二、事故應急處置程式
一旦在活動期間發生事故，應遵循以下程式處理。
1．及時報告和報警。具體程式如下：
（1）發生事故，活動領導小組要立即向學校報告，學校領導應立即趕赴事故現場，同時在第一時間內向校和教育局有關部門報告。
（2）發現傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學校應在事件發生的30分鐘內電話上報學校。
（3）校外集體活動中發生交通事故應立即報警。
（4）報告中要具體彙報事故發生的時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對於發生事故原因不明的以及事故處理的進展在後續報告中說明。學校在處理過程中的重大事件應隨時報告。
2．學校和承辦單位應根據現有條件和能力及時採取措施救護患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫院，積極配合衛生部門對患病或受傷人員進行救治。
3．學校和活動領導小組迅速收集有關事故資訊，做好相應的記錄及有關現場、證據的儲存工作。活動的組織網路和通訊網路應在第一時間發揮作用，在最短的時間內相互聯絡並及時作情況彙總。
4．及時聯絡患病或受傷人員的家屬(學生家長)，做好安撫工作。
5．如果事故是校方管理和學生自身原因引起的，可參照《校內學生意外傷害事故處理程式》開展工作；如果事故是由活動場所器械(具)、設施、裝置引起的，學校要與活動場所、活動承辦單位交涉，並配合進行善後處理工作。
6．學校要在事件發生後及時做好隨訪工作。在發生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件後要做好隔離和排摸調查，以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬(學生家長)的解釋工作，並及時將有關情況書面報告學校和教育局。
7．及時通知保險機構介入。必要時公安部門介入。
8．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布資訊。
學校大型活動突發事件處置應急預案5
為保護學校廣大師生員工的生命和財產安全，結合我校實際，制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預案。
一、建立安全事故應急處置領導小組
組長
副組長
成員
安全事故應急處置領導小組下設辦公室，在安保處；安全事故應急處置領導小組由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。
（1）辦公室主任
成員
（2）救援行動組
組長
成員
（3）疏散引導組
組長
成員：各班班主任
（4）安全防護組
組長
成員
（5）事故調查組
組長
成員
二、各小組主要職責
（一）安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應急處置工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；
3、檢查督促有關部門做好搶險救災，事故調查、後勤保障、資訊上報、善後處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防範措施和應急準備工作。
（二）辦公室的主要職責
1、及時瞭解事故情況，向安全事故應急處置工作領導小組領導報告，並及時傳達領導小組的決策；
2、及時與上級主管部門取得聯絡，爭取上級領導的指導和支援；
3、協調各應急部門之間的關係；
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的資訊。
（三）救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場開展實施救援行動；
2、組織指揮有關部門開展人員救護，把損失減小到最低程度；
3、指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
（四）疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場，並安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。
（五）安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員：
2、認真清點、看護疏散物資，並做好記錄。
（六）事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
三、緊急救援原則
若學校發生輕微級以上事故，在及時補救，及時處理，及時報警的同時，即啟動應急預案。
四、應急救援疏散崗位
1、當安全事故發生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。
②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。
⑧總務處主任負責醫療、後勤保障的組織協調。
④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協調；各年級主任負責秩序的組織協調。
⑤學生會應集中學生清點人數。
⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理。
⑦其它教職工協助進行學生疏散秩序管理。
每學年學校根據聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人。
2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強安全責任意識，一旦發生事故，立即趕赴現場。
2、各崗位人員必須堅守崗位，認真履行職責，服從指揮。
3、未經允許不到崗位或擅自離崗，按學校和上級相關規定處理。
六、應急救援保障
1、後勤保障，事故發生時，後勤保障人員應根據情況，組織提供疏敝所需的各種物資，保證疏散任務完成。
2、醫療保障：事故發生時，若已有傷員，及時處置，並根據情況，報告急救中心。（電話：120）
3、通訊保障：事故發生時，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜，據現場情況而定。